實驗室建設(shè)規(guī)劃

1、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系實驗室、實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃1、實驗室建設(shè)現(xiàn)狀： 包括：專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)情況、實驗室設(shè)置、實驗室設(shè)備擁有量、資金額、基本實驗開出情況、組數(shù)、創(chuàng)新性實驗開出率、現(xiàn)有實驗用房面積、實驗人員隊伍現(xiàn)狀等 。2、實驗室建設(shè)的指導(dǎo)思想3、2005-2007 年的建設(shè)目標(biāo)。4、各實驗室的具體發(fā)展規(guī)劃：基礎(chǔ)實驗室 目標(biāo)定位、新增哪些實驗？完善哪些實驗？專業(yè)實驗室 淘汰哪些？特色實驗事例；創(chuàng)造什么品牌；5、實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃的資金預(yù)算安排（按現(xiàn)有儀器設(shè)備總額每年遞增10%計算）必須完善補(bǔ)充的實驗裝備形成特色的實驗裝備更新?lián)Q代的實驗裝備 具有較高展示度的實驗裝備 主要設(shè)備的名稱、功能、實驗 內(nèi)容、預(yù)計機(jī)時

2、數(shù)、服務(wù)的學(xué) 達(dá)到何種水平？ 預(yù)計所需資金。6、實驗室隊伍建設(shè)、人員配備情況、通過培訓(xùn)進(jìn)修使現(xiàn)有人員達(dá)到何種水平，擬采取穩(wěn)定實驗人員 隊伍具體措施。7、實驗室環(huán)境建設(shè)。供參考實驗室建設(shè)規(guī)劃書系 部： 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系單位負(fù)責(zé)人簽字： 填 表 日 期： 2004 年 7 月 1 日實驗設(shè)備處制填表日期： 2004 年 7 月 1 日目錄（成稿后編制）一、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院專業(yè)實驗室現(xiàn)有情況現(xiàn)有建制實驗室名稱及發(fā)展沿革： 現(xiàn)有兩個實驗室：計算科學(xué)實驗室（三個分室） 、數(shù)學(xué)建模實驗室建立于 2001 年。人員情況：兼職教師 2 人，具有高級職稱的 1 人。 場地情況：計算科學(xué)實驗室（三個分室）位于

3、15 號教學(xué)樓 502、504 、506 室；數(shù)學(xué)建模實驗室位于 15 號教學(xué)樓 501 室。 設(shè)備情況：計算科學(xué)實驗室現(xiàn)有三個分室，共有140 臺微機(jī)，其中兩個網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，一個普通機(jī)房（機(jī)器老化，不能使用）。兩個網(wǎng)絡(luò)機(jī)房中有一個能夠用于專業(yè)上機(jī)，另一個只能用于基礎(chǔ)課上機(jī)。數(shù)學(xué)建模實驗室現(xiàn)有一個網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，共有50 臺微機(jī)，可用于專業(yè)上機(jī)。兩個實驗室能用于專業(yè)上機(jī)的只有兩個機(jī)房，共 100 臺微機(jī)。承擔(dān)實驗教學(xué)內(nèi)容及工作量：計算科學(xué)實驗室服務(wù)課程有：計算機(jī)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)輔 助教學(xué)、程序設(shè)計、軟件工程、數(shù)值分析、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)

4、集中訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè) 計等。數(shù)學(xué)建模實驗室服務(wù)課程有：數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)輔助教學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)圖形學(xué)、計算機(jī)集中訓(xùn)練 和課程設(shè)計等。二、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院專業(yè)實驗室建設(shè)目標(biāo)與規(guī)劃論證1. 規(guī)劃依據(jù)（必要性）實驗室是進(jìn)行教學(xué)、 科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的重要基地， 是課堂教學(xué)的延伸， 是理論聯(lián)系實際的重要手段， 是學(xué)校教學(xué)和科研 工作的重要組成部分， 是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一， 是培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力的主要實踐基地， 因此實驗室的建設(shè) 是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分。2. 建設(shè)基礎(chǔ)及方案 根據(jù)學(xué)院整體發(fā)展規(guī)劃及本系目前專業(yè)設(shè)置情況并考慮到下一步的發(fā)展需要，計劃將計算科學(xué)實驗室的三個分室進(jìn)行

5、改造， 保留兩個分室，撤銷第三分室（第三分室現(xiàn)只有 30 臺微機(jī)，全部不能用于正常上機(jī)，只能用于部分語言類課程設(shè)計和畢業(yè) 設(shè)計）。將“數(shù)學(xué)建模實驗室 ”更名為 “應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室 ”。為滿足新上統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)需要，需新建 “應(yīng)用統(tǒng)計實驗室 ”。 各實驗室的具體規(guī)劃如下：1）計算科學(xué)實驗室 計算科學(xué)實驗室是信息與計算科學(xué)專業(yè)的主干實驗室，根據(jù)該專業(yè)招生規(guī)模，將該實驗室規(guī)劃為兩個分室，共 100 臺微機(jī)。2）應(yīng)用統(tǒng)計實驗室（待建）應(yīng)用統(tǒng)計實驗室是統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的主干實驗室，為滿足統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)的教學(xué)需要，計劃于 2004 年新建 “應(yīng)用統(tǒng)計實驗室 ”， 配備 50 臺微機(jī)以及相應(yīng)配套設(shè)備、統(tǒng)計應(yīng)用

6、軟件等。3）應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室（原數(shù)學(xué)建模實驗室）目前，數(shù)學(xué)實驗教學(xué)改革已經(jīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，為適應(yīng)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的需要， 我院現(xiàn)已開設(shè)數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)實驗類課程，這些課程的實驗內(nèi)容已不能為數(shù)學(xué)建模實驗室所涵蓋，因此實驗室的原有名 稱已不適用，計劃更名為“應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室”。該實驗室現(xiàn)有微機(jī) 50臺。3、可行性分析(1) 計算科學(xué)實驗室主要服務(wù)于信息與計算科學(xué)專業(yè)，根據(jù)該學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和招生計劃，該專業(yè)在校生數(shù)量大約為320360人，根據(jù)教學(xué)計劃，該專業(yè)四個年級的專業(yè)課程平均每學(xué)期約8門，每周上機(jī)實驗平均 10機(jī)時，該實驗室共100臺微機(jī)，平均每臺機(jī)器每天上機(jī) 7.2機(jī)時，

7、再加上每學(xué)期的計算機(jī)集中訓(xùn)練和實驗室開放時間，該實驗室利用率平均每天接近 11機(jī)時，能夠滿足本專業(yè)的教學(xué)需要。(2) 應(yīng)用統(tǒng)計實驗室(待建)主要服務(wù)于統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，根據(jù)該學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和招生計劃，該專業(yè)在校生數(shù)量為320360人，根據(jù)教學(xué)計劃，該專業(yè)四個年級的專業(yè)實驗課程平均每學(xué)期約 4門，每周上機(jī)實驗平均6機(jī)時，該實驗室共50臺微機(jī)， 平均每臺機(jī)器每天上機(jī)超過 8機(jī)時，能夠滿足本專業(yè)的教學(xué)需要。若再加上每學(xué)期的計算機(jī)集中訓(xùn)練和實驗室開放時間，該實驗室利用率平均每天也將達(dá)到 10機(jī)時。(3) 應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室(原數(shù)學(xué)建模實驗室)主要服務(wù)于應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(師范類與非師范類兩個專業(yè))，根據(jù)該學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和

8、招生計劃，該專業(yè)在校生數(shù)量可達(dá)740人，該專業(yè)四個年級的專業(yè)實驗課程平均每學(xué)期約4門，每周上機(jī)實驗平均 4機(jī)時，該實驗室共50臺微機(jī)，平均每臺機(jī)器每天上機(jī)可達(dá)11.8機(jī)時，再加上每學(xué)期的計算機(jī)集中訓(xùn)練和實驗室開放時間，該實驗室機(jī)器較為緊張，為滿足本專業(yè)的教學(xué)需要，可與計算科學(xué)實驗室”、應(yīng)用統(tǒng)計實驗室”統(tǒng)籌安排。4、遠(yuǎn)景發(fā)展預(yù)測(規(guī)模、方向、重點等)(1) 建設(shè)規(guī)模：爭取在三年內(nèi)建成三個教學(xué)實驗室：計算科學(xué)實驗室、應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室和應(yīng)用統(tǒng)計實驗室，共設(shè)4個教學(xué) 實驗室，微機(jī)總數(shù)達(dá)到 200臺，實驗室使用面積達(dá)到 300平方米，實驗設(shè)備資產(chǎn)達(dá) 150萬元。(2) 建設(shè)方向：構(gòu)建綜合與分科相結(jié)合的實驗

9、課程體系，努力將我院實驗室建設(shè)成為開展數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)建模、科學(xué)計算、 信息統(tǒng)計、數(shù)據(jù)應(yīng)用統(tǒng)計與處理的科學(xué)實驗基地和教學(xué)研究基地。(3) 建設(shè)重點：重點加強(qiáng)計算科學(xué)實驗室和實驗隊伍的建設(shè)，力爭在較短的時間內(nèi)，將計算科學(xué)實驗室建設(shè)成為在數(shù)值計算與模擬具有一定影響和特色的實驗室；同時，通過在職進(jìn)修、課題研究、學(xué)術(shù)交流等渠道，提高實驗室工作人員學(xué)歷層次、素質(zhì)水平，優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu)，形成一支合理的實驗師資隊伍。三、附表1、實驗室的教學(xué)服務(wù)功能規(guī)劃表實驗室名稱計算科學(xué)實驗室服務(wù)專業(yè)及方向信息與計算科學(xué)實驗教學(xué)量(學(xué)時數(shù)/年)1925儀器總值現(xiàn)有（萬元）63.39實驗面積現(xiàn)有(M2)210實驗項目現(xiàn)有19個規(guī)劃

10、（萬元）63.39規(guī)劃(M2)140規(guī)劃19個需要總經(jīng)費預(yù)算（萬元）負(fù)責(zé)人潘月君地點15#504、 506規(guī)劃承擔(dān)實驗項目名稱開課時間安排課程名稱（編碼）備注1.計算機(jī)文化基礎(chǔ)第一學(xué)期0504012.文獻(xiàn)檢索第七學(xué)期0001013.計算機(jī)組成原理第四學(xué)期1204064.VB程序設(shè)計第六學(xué)期0504095.C語言第二學(xué)期0504026.VFP與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計第三學(xué)期0504037.算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第六學(xué)期1204058.數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件第五學(xué)期1203129.數(shù)學(xué)實驗與建模第六學(xué)期12031710. Visual Vc 6.0 程序設(shè)計第七學(xué)期12040911.程序設(shè)計第七學(xué)期12040412. 軟

11、件工程第七學(xué)期12040813.數(shù)值分析第五學(xué)期12040114.操作系統(tǒng)第七學(xué)期12040715.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第八學(xué)期05011416.計算機(jī)圖形學(xué)第八學(xué)期05012317. Delphi編程語言第七學(xué)期12041018.專業(yè)任選課第六、七學(xué)期12041112042219.計算機(jī)集中訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計各學(xué)期實驗室名稱應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室服務(wù)專業(yè)及方向數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模實驗教學(xué)量（學(xué)時數(shù)/年）2590儀器總值現(xiàn)有（萬元）31.5實驗 面 積現(xiàn)有(M2)70實驗項目現(xiàn)有12個規(guī)劃（萬元）31.5規(guī)劃(M2)70規(guī)劃12個需要總經(jīng)費預(yù)算（萬元）負(fù)責(zé)人潘月君地點15#501規(guī)劃承擔(dān)實驗項目名稱開課時間安排

12、課程名稱（編碼）備注1.數(shù)學(xué)應(yīng)用軟件第五學(xué)期1203122.計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)第一學(xué)期0504013.文獻(xiàn)檢索第八學(xué)期0001014. Matlab語言及應(yīng)用第六學(xué)期1204175. VB程序設(shè)計第三學(xué)期0504096. C語言第二學(xué)期0504027.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計第四學(xué)期1204208.數(shù)學(xué)實驗與建模第六學(xué)期1203179.課件制作與應(yīng)用第四學(xué)期12040310.程序設(shè)計方法第七學(xué)期12040411.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第六學(xué)期05011412.計算機(jī)集中訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計各學(xué)期實驗室名稱應(yīng)用統(tǒng)計實驗室服務(wù)專業(yè)及方向統(tǒng)計學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)量（學(xué)時數(shù)/年）儀器總值現(xiàn)有（萬元）0實驗 面 積現(xiàn)有(M2)70實驗項目

13、現(xiàn)有14個規(guī)劃（萬元）28.98規(guī)劃(M2)70規(guī)劃14個需要總經(jīng)費預(yù)算（萬元）28.98負(fù)責(zé)人潘月君地點15#502規(guī)劃承擔(dān)實驗項目名稱開課時間安排課程名稱（編碼）備注1.計算機(jī)文化基礎(chǔ)第一學(xué)期0504012.數(shù)據(jù)庫第六學(xué)期0504033.面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計第三學(xué)期0504094.文獻(xiàn)檢索第六學(xué)期0001015.統(tǒng)計軟件及應(yīng)用第六學(xué)期1203186.C語言第二學(xué)期0504027.應(yīng)用回歸分析第四學(xué)期1203198.數(shù)學(xué)模型第六學(xué)期1203079.社會統(tǒng)計與調(diào)查方法第五學(xué)期12032010.軟件開發(fā)技術(shù)第七學(xué)期12040411.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計第八學(xué)期12032112.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)第八學(xué)期05

14、011413.統(tǒng)計模型與實驗設(shè)計第六學(xué)期12032214.計算機(jī)集中訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計各學(xué)期2實驗室科研、社會服務(wù)功能規(guī)劃表實驗室（分室）名稱計算科學(xué)實驗室（1）、計算科學(xué)實驗室（2）服務(wù)專業(yè)及方向信息與計算科學(xué)地點15號教學(xué)樓 504、506室本室研究方向規(guī)劃主要服務(wù)于信息與計算科學(xué)專業(yè)的教學(xué)和全校實驗室開放的需要。規(guī)劃達(dá)到的實驗研究能力及水平綜合敘述可以基本滿足我院信息與計算科學(xué)在校生的學(xué)習(xí)和實驗的需要，以及全校實驗室對外開放的需 要。實驗室（分室）名稱應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室服務(wù)專業(yè)及方向數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)地點15號教學(xué)樓501室本室研究方向規(guī)劃主要服務(wù)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)需要。規(guī)劃達(dá)到的實驗研究能

15、力及水平綜合敘述可以基本滿足我院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在校生的學(xué)習(xí)和實驗的需要，以及數(shù)學(xué)建?；顒雍腿嶒炇议_放的需要。實驗室（分室）名名稱應(yīng)用統(tǒng)計實驗室服務(wù)專業(yè)及方向統(tǒng)計學(xué)專業(yè)地點15號教學(xué)樓502室本室研究方向規(guī)劃主要服務(wù)于統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的教學(xué)和全校實驗室開放的需要。規(guī)劃達(dá)到的實驗研究能力及可以基本滿足我院統(tǒng)計學(xué)專業(yè)在校生的學(xué)習(xí)、實驗和全校實驗室開放的需要。水平綜合敘述3實驗室各類工作人員配備規(guī)劃表實驗室名稱計算科學(xué)實驗室需配人員要求博士碩士本科專科及其他專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量實驗教學(xué)人員計算數(shù)學(xué)2計算數(shù)學(xué)3-計算機(jī)3管理人員計算機(jī)1實驗室名稱應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室需配人員要求博

16、士碩士本科專科及其他專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量實驗教學(xué)人員應(yīng)用數(shù)學(xué)3應(yīng)用數(shù)學(xué)3管理人員計算機(jī)1實驗室名稱應(yīng)用統(tǒng)計實驗室需配人員要求博士碩士本科專科及其他專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量專業(yè)職稱數(shù)量實驗教學(xué)人員統(tǒng)計學(xué)2統(tǒng)計學(xué)計算機(jī)42管理人員計算機(jī)14實驗室規(guī)劃建設(shè)主要儀器設(shè)備配置情況表實驗室（分室）名稱計算科學(xué)實驗室（1）儀器名稱規(guī)格型號現(xiàn)有同類設(shè)備需購數(shù)應(yīng)配數(shù)備注臺件金額（萬）臺件金額（萬）臺件金額（萬）微機(jī)聯(lián)想啟天28205026.55026.5不需要購置服務(wù)器聯(lián)想萬全T20012.1112.11交換機(jī)D-Link1024R30.3730.37實驗室（分室）名稱計

17、算科學(xué)實驗室（2）儀器名稱規(guī)格型號現(xiàn)有同類設(shè)備需購數(shù)應(yīng)配數(shù)備注臺件金額（萬）臺件金額（萬）臺件金額（萬）微機(jī)浪潮Pm 9334527.76505031.04不需要購置微機(jī)兆維PW1.5G53.2750服務(wù)器聯(lián)想天元13013交換機(jī)D-Link1024R30.3730.37實驗室（分室）名 應(yīng)用數(shù)學(xué)實驗室 稱儀器名稱規(guī)格型號現(xiàn)有同類設(shè)備需購數(shù)應(yīng)配數(shù)備注臺件金額（萬）臺件金額（萬）臺件金額（萬）微機(jī)金長城PW1.7G4526.325005029.6不需購置兆維PW1.5G53.275兼容機(jī)PU4003014.43原有的1999年原淄博學(xué)院的微機(jī)已嚴(yán)重老化，需淘汰。服務(wù)器聯(lián)想萬全T20012.11交

18、換機(jī)D-Link1024R30.37實驗室（分室）名稱應(yīng)用統(tǒng)計實驗室儀器名稱規(guī)格型號現(xiàn)有同類設(shè)備需購數(shù)應(yīng)配數(shù)備注臺件金額（萬）臺件金額（萬）臺件金額（萬）微機(jī)聯(lián)想啟天28205026.5需要重新購置服務(wù)器聯(lián)想萬全T20012.11交換機(jī)D-Link1024R30.37推動實驗室建設(shè)和發(fā)展的主要對策和措施（一）轉(zhuǎn)變教育思想觀念，深化實驗室管理體制改革為有利于實驗室管理、節(jié)約教育資源，有利于實驗課程的調(diào)整和設(shè)置，有利于實驗教學(xué)內(nèi)容、方法改革的實施，需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，充分認(rèn)識深化實驗室管理體制改革的重要性和必要性。進(jìn)一步鞏固和優(yōu)化基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)實驗室已經(jīng)建立的二級管理體制；加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)實驗

19、室管理體制的研究和實踐，建立能夠適應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革和資源共享要求的二級管理體制，使我校的實驗室管理過渡到更高層次。繼續(xù)抓好教學(xué)實驗室設(shè)置和布局的調(diào)整工作，在一級學(xué)科目錄下進(jìn)行深層次的整合，按照厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)適應(yīng)的要求， 對相近專業(yè)的實驗室進(jìn)行合并，對專業(yè)面窄、工作量少、規(guī)模小、效益低的實驗室給予撤并，對缺乏生命力的實驗室逐步萎 縮。合理調(diào)整實驗室布局，做到公共實驗室定點科學(xué)、方便、高效，各個教學(xué)單位的實驗室相對集中，院內(nèi)共享，以提高實 驗室的使用效益。（二）加強(qiáng)實驗教學(xué)體系、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方法的改革按照學(xué)校人才培養(yǎng)模式中對學(xué)生創(chuàng)新能力、 實踐能力和社會適應(yīng)能力的要求， 不斷優(yōu)化實驗課程體系和結(jié)構(gòu)

20、，調(diào)整、 充 實課程的實驗環(huán)節(jié)， 修訂適合新的本科教學(xué)大綱及培養(yǎng)人才所需要的新的實驗教學(xué)大綱和新的實驗指導(dǎo)書， 對實驗內(nèi)容進(jìn)行 系統(tǒng)優(yōu)化組合，推陳出新。制定實驗項目更新計劃，每年保證以不低于 5% 的比例更新，減少演示、驗證性的實驗，增加設(shè) 計型、綜合型實驗，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計、單獨操作，鼓勵學(xué)生主動自選難度更高的實驗。改進(jìn)實驗指導(dǎo)方式，積極利用 現(xiàn)代教育手段進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)實驗教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。（三）加大投資力度，把握投資方向，注重投資效益按照 "江蘇省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 "中對教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的要求， 繼續(xù)加大對實驗室的投資力度。 堅

21、持"按需計劃、 鞏固基礎(chǔ)、發(fā)展專業(yè)、保證重點 " 的原則，在確保各類教學(xué)實驗保質(zhì)保量全部開出的前提下，今后幾年集中資金建設(shè)重點實 驗室、 部分品牌專業(yè)和特色專業(yè)實驗室。 迅速提升專業(yè)實驗室的裝備條件，實現(xiàn)實驗室工作整體上臺階的工作目標(biāo)，實現(xiàn)實 驗室建設(shè)跨越式發(fā)展。 注意重視文科專業(yè)實驗室建設(shè)， 改善文科專業(yè)實驗室教學(xué)條件； 注意把實驗室建設(shè)與品牌專業(yè)、特色 專業(yè)及重點學(xué)科的建設(shè)結(jié)合起來， 為品牌專業(yè)、 特色專業(yè)及重點學(xué)科提供有力的支撐；注意把實驗室建設(shè)與實驗室管理、 改 革結(jié)合起來，以建促改、以建促管，促進(jìn)實驗室管理水平的提高。注意把實驗室建設(shè)與新增專業(yè)建設(shè)結(jié)合起來，扶持和培養(yǎng) 新專業(yè)，使新專業(yè)迅速成為我校事業(yè)發(fā)展的增長點。（四）擴(kuò)大開放、加強(qiáng)協(xié)作，促進(jìn)資源共享實驗室開放不僅是提高實驗室效益、 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效益， 也是為了適應(yīng)實行學(xué)分制后實驗教學(xué)的要求。 在廣泛 吸取兄弟高校教學(xué)實驗室實行開放經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 先在校內(nèi)個別系 （部）的實驗室試點， 然后逐步向全校各實驗室推廣過渡。 實驗室開放工作是一個系統(tǒng)工程， 涉及方方面面， 需要解決的問題很多，要加強(qiáng)對實驗室開放工作的研究， 及時解決