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文檔簡介
1、義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)( 2011 版)測試題一填空題 ( 共30 分)1. 義務(wù)教育階段英語課程具有 工具性 和 人文性 雙重性質(zhì)。2. 學(xué)生是 學(xué)習(xí) 的主體也是 評價(jià) 的主體。3. 教師的 專業(yè)化水平 是有效實(shí)施英語課程的關(guān)鍵。4. 英語學(xué)習(xí)具有明顯的 漸進(jìn)性 和 持續(xù)性 特點(diǎn)。5.英語教材是英語課程資源的核心部分。6. 自覺實(shí)踐法的教學(xué)原則有 交際性 、自覺性、 直觀性、功能-情景性、口語領(lǐng)先。7. 文化意識教學(xué)應(yīng)遵循的原則: 尊重、平等 的原則, 真實(shí)、實(shí)用 原則,興致、趣味的原則,實(shí)踐、互動 原則, 比較、融合原則。二、多選題 ( 共 20 分)(ABDE )1. 綜合語言運(yùn)用能力包括
2、:A.語言技能 B. 情感態(tài)度 C.教學(xué)評價(jià) D.學(xué)習(xí)策略 E.文化意識( BCD )2.英語作為全球使用最廣泛的語言之一,已經(jīng)成為 _的重要工具。A. 文化意識 B.國際交往 C.科技交流 D.文化交流(ABCDE)3.英語教材是指英語教學(xué)中使用的教科書以及與之配套使用的_A. 練習(xí)冊 B.錄像帶 C.掛圖 D.教學(xué)實(shí)物 E.計(jì)算機(jī)軟件( ABD )4.平時(shí)的教學(xué)要避免 _的傾向,特別要避免采用題海戰(zhàn)術(shù)干擾正常教學(xué)的做法。A. 為考而教 B.不考不教 C.考也不教 D.以考代教( )5.學(xué)習(xí)策略包括 _A.認(rèn)知策略 B.調(diào)控策略 C.交際策略 D.資源策略( BCD )6 英語課程應(yīng)根據(jù)教和
3、學(xué)的需求,提供 _的英語學(xué)習(xí)資源。A.貼近教師 B.貼近學(xué)生 C.貼近生活 D.貼近時(shí)代( ABCD )7、課程資源的開發(fā)和利用包括開發(fā)和利用 _資源。A、教材 B 、學(xué)校 C 、網(wǎng)絡(luò) D 、學(xué)生( )8、教材的編寫就體現(xiàn) _原則。A、思想性 B 、科學(xué)性 C 、趣味性 D 、靈活性( ABCD )9、形成性評價(jià)可采用與課堂教學(xué)活動接近的形式以及 _等形式。A 、平時(shí)測驗(yàn) B 、學(xué)習(xí)檔案 C 、成長記錄袋 D 、問卷調(diào)查( )10、終結(jié)性評價(jià)應(yīng)采取 _相結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力。A、口試 B、聽力 C、筆試 D、面試三、簡答題 ( 共 30 分)5. 義務(wù)教育英語課程總目標(biāo)要求是
4、什么?( 5 分)通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言應(yīng)用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng)。6. 簡述課標(biāo)對教師提高專業(yè)水平的要求。( 5 分)(1)更新學(xué)科專業(yè)知識,提高語言素養(yǎng)。(2)不斷積累學(xué)科教學(xué)知識,提高教學(xué)實(shí)踐能力。(3)開展教學(xué)反思,促進(jìn)專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。3簡述“課程資源開發(fā)與利用”的四條建議( 8 分)1)開發(fā)與利用教材資源2)開發(fā)與利用學(xué)校資源3)開發(fā)與利用網(wǎng)絡(luò)資源4)開發(fā)與利用學(xué)生資源8. 義務(wù)教育英語課程的基本理念?( 12 分)注重素質(zhì)教育,體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)對學(xué)生發(fā)展的價(jià)值;面向全體學(xué)生,關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)體差異;整體設(shè)計(jì)目標(biāo),充分考慮語言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程,重視語言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性;優(yōu)化評價(jià)方式,著重評價(jià)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力;豐富課程資源,拓展英語學(xué)習(xí)渠道。四、論述題 (20 分)闡述義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施建議。1面向全體學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)2注重語言實(shí)臆,培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力3加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生白主學(xué)習(xí)能力4培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識,發(fā)展跨文化交際能歷5結(jié)臺實(shí)際教學(xué)
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