東師15秋《普通心理學》在線作業(yè)1

1、普通心理學15秋在線作業(yè)1一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）V1.  提出智力三元結構理論的心理學家是：A. 卡特爾B. 吉爾福特C. 斯滕伯格D. 達斯和納格利里      滿分：3  分2.  注意的兩個特點是A. 指向性和集中性B. 指向性和選擇性C. 調節(jié)性和集中性D. 選擇性和集中性      滿分：3  分3.  

2、一名熟練的汽車駕駛遠在開車過程中，一面觀察道路的狀況，同時操縱方向盤，這種現(xiàn)象屬于：A. 注意的穩(wěn)定性B. 注意的轉移C. 注意的分配D. 注意的集中      滿分：3  分4.  把一串點知覺為一條虛線的現(xiàn)象叫做A. 整體知覺B. 良好圖形C. 空間頻率整合D. 主觀輪廓      滿分：3  分5.  多血質的神經(jīng)過程特征是：A. 強、不平衡B. 強、平衡、不靈活C. 強、平衡、靈活D. 弱

3、      滿分：3  分6.  情緒和情感變化的維度包括（）A. 動力性、激動度、強度和緊張度B. 積極性、消極性C. 強和弱的程度D. 增力性、減力性、飽和度和外顯度E. 興奮性、激動性、外顯度和內隱度      滿分：3  分7.  注意的過濾器理論、衰減理論和主動加工理論的區(qū)別是A. 信息的選擇或不選擇B. 選擇發(fā)生的階段C. 信息的過濾D. 信息的衰減   

4、   滿分：3  分8.  人格是（）A. 心理過程的組成成分B. 獨立于心理過程之外的心理現(xiàn)象C. 由心理過程構成的D. 通過心理過程表現(xiàn)出來的      滿分：3  分9.  詹姆斯-蘭格情緒的外周理論認為（）A. 情緒的生理機制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦B. 認知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用C. 情緒與動機有密切的聯(lián)系D. 情緒是對身體變化的知覺      

5、滿分：3  分10.  哪種理論認為“認同”是社會文化的重要心理機制：A. 精神分析B. 行為主義C. 人本主義D. 認知理論      滿分：3  分二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）V1.  A-B型人格的主要特點包括：A. A型人格性情急躁，缺乏耐性。B. B型人格性情不溫不火，舉止穩(wěn)當.C. A型人格易得冠心病。D. B型人格辦事匆忙，社會適應性差。    

6、  滿分：3  分2.  ()都是啟發(fā)法的例子。A. 瓦特看到水開時蒸汽把壺蓋頂起來，受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機B. 牛頓看到蘋果掉到地上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C. 阿基米德洗澡時覺得身體受到水的浮力發(fā)現(xiàn)了浮力定律D. 魯班被帶刺的絲毛刮破了皮膚而發(fā)明了鋸子      滿分：3  分3.  情緒和情感具有（）的功能A. 適應B. 動機C. 組織D. 信號      滿分：3 &

7、#160;分4.  圖式從低級向高級發(fā)展是通過（）兩種形式進行的。A. 整合B. 同化C. 順應D. 平衡      滿分：3  分5.  問題空間就是：A. 對問題解決情景的認識B. 對所要解決的問題的初始狀態(tài)和目標狀態(tài)的認識C. 對如何從初始狀態(tài)過渡到目標狀態(tài)的認識D. 問題的數(shù)量      滿分：3  分6.  以人類的社會文化需要為基礎而產(chǎn)生的社會性動機包括：A. 交往

8、動機B. 成就動機C. 權力動機D. 興趣和愛好      滿分：3  分7.  遺傳決定論的觀點包括：A. 認知發(fā)展由先天的遺傳基因所決定B. 人的發(fā)展過程只不過是這些內在的遺傳因素的自我展開的過程C. 環(huán)境的作用僅在于引發(fā)、促進或延緩這種過程的實現(xiàn)D. 忽視環(huán)境和教育對兒童認知發(fā)展的重要作用      滿分：3  分8.  需要（）A. 是對有機體內部不平衡狀態(tài)的反映B. 表現(xiàn)為有機體對內外環(huán)

9、境條件的欲求C. 是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗D. 是順利有效完成某種活動所必需具備的心理條件      滿分：3  分9.  自我中心是指（）A. 兒童道德水平低B. 認為他人與自己都有相同的感受C. 不能從他人角度看待問題D. 一個人比較自私      滿分：3  分10.  語言具有下列哪些特征？A. 創(chuàng)造性B. 結構性C. 意義性與指代性D. 社會性與個體性  

10、60;   滿分：3  分三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）V1.  當人們在工作和學習中體驗到成功或失敗時，會尋找成功或失敗的原因。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分2.  人們在知覺一個物體時，傾向于只從它的一般性功能上認識它，稱為功能固著性。A. 錯誤B. 正確      滿分：2 

11、60;分3.  這種剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫絕對閾限或最小可覺差A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分4.  內驅力就是誘因。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分5.  注視藍色一段時間再注視黃色，這時會覺得黃色比平時更黃。這一現(xiàn)象可用三色說來解釋。A. 錯誤B. 正確      

12、滿分：2  分6.  過濾器理論和衰減理論都認為人的信息加工系統(tǒng)的容量有限。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分7.  雙加工理論認為，自動化加工不受認知資源的限制，不需要注意，是自動化進行的。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分8.  詹姆斯-蘭格理論認為：情緒刺激引起身體的生理反應，而生理反應進一步導致情緒體驗的產(chǎn)生。A. 錯誤B.

13、正確      滿分：2  分9.  希波克拉底提出的體液人格類型說是科學的，它與Eysonck的特質理論有相似處。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分10.  效度是指多次測驗結果的一致性程度。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分11.  生物學觀點認為：心理現(xiàn)象與社會現(xiàn)象能夠

14、最終依據(jù)生物化學過程加以理解：即使最復雜的現(xiàn)象，也能夠通過被分析或簡化為更小更具體的單位來理解。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分12.  兒童前運算思維的特點是自我中心 ，即他們不能從別人的角度來思考。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分13.  “感覺剝奪”實驗說明感覺是一切心理活動的最初基礎。A. 錯誤B. 正確     

15、; 滿分：2  分14.  注意是一個獨立的心理過程。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分15.  情緒的主觀體驗是大腦的一種感受狀態(tài)，是心理活動中一種帶有獨特的享樂色彩的知覺或意識。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分16.  2歲兒童不能具有客體恒常性A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分17.  情緒是人類早期賴以生存的手段。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分18.  唐德斯開創(chuàng)了把認知任務分解為獨立成分序列完成過程的先河。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分19.