關(guān)于三國演義的讀后感.doc

1、關(guān)于三國演義的讀后感第一篇：三國演義三國演義讀后感淺談三國演義讀書筆記對于中國人來說，三國演義是再也熟悉不過了，其中的三國故事，也是大家茶前飯后所津津樂道的，我在小學(xué)的時候，看了一遍三國演義，那時我記得是看簡化版的，就被它那引人入勝的故事所吸引，常常是媽媽來叫我吃飯，我才把書放下，我發(fā)現(xiàn)那時的我早已被它吸引了。后來到了初中，我才知道，三國演義的作者是羅貫中，它是中國四大名著之一，它是我國古代的一部非常重要的學(xué)名著，也是我們理解三國歷史的重要參考資料。三國演義寫到了近20個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。作者把諸葛亮的智慧寫到了極致，把曹操的奸詐寫到了極致，把關(guān)羽的俠義寫

2、到了極致，把劉備的求賢假設(shè)渴寫到了極致。是的，三國演義以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團互相斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。那時的我對它有了一定的理解了，開場把它與自己的生活聯(lián)絡(luò)起來。高中的時候，由于忙著高考，就沒有那么多時間看書了，所以我很少看課外書，所以就沒再看三國。今年放寒假，我想在充實一下我的寒假生活，所以我在學(xué)校圖書室借了幾本課外書，其中就包括了三國演義，我相信我如今從中還能受益非淺，我可以去體會體會關(guān)羽的“膽”，諸葛亮的“識”。三國演義作為我國四大古典名著之一。他里面有大量的引人入勝的故事，通過設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描

3、繪得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈敏現(xiàn)。就像發(fā)生在你的身邊，就像身臨其境，使我記憶深入，它常常讓我還記得那“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深入的影響?？催^之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對當(dāng)時的周逾和如今我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力

4、就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？細細思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能進步學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約非常鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二非常鐘的時間?？晌异`機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時間去做其它事情，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的

5、“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育教師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳，最后落得個“嘴肯泥”的下場。體育教師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)，在教師和同學(xué)們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了！漂亮的動作還博得同學(xué)們地歡呼，齊聲叫。唉沒有膽量可不行啊！是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國的花朵，但是假如沒有三國演義中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)

6、破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀(jì)少年吧！相關(guān)資訊：朝花夕拾讀后感魯迅作品讀后感大全最后的四十五分鐘讀后感作讀愛的教育有感讀后感作魯濱遜漂流記 讀后感讀后感作第二篇：三國演義讀后感群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭.再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法.在三國演義中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的

7、大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的根底,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.曹操的成功不僅因為他的出色才能和藹于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)t;,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時也是個很有學(xué)情趣的人,喜歡作賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇.曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的慎重,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界，三國演義讀后感，讀后

8、感三國演義讀后感。 故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比方：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。 可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵，不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人笑逐言開恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？ 有勇無謀，大敵當(dāng)前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？假如顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占

9、其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。 再談?wù)剣遥?，曾?jīng)煊赫一時；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權(quán)，稱霸江東。 假如說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛;龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番

10、刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。 從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。 每個人都有自己的目的，只要踏踏實實，仔仔細細的地走追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的： 成功的花。 人們只驚幕她現(xiàn)時的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒， 浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨！第三篇：三國演義讀后感450三國演義讀后感三國演義寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉五大時期，黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉，三

11、國演義讀后感450。三國演義是我最喜歡看的一本書，不同時期讀它有不同的感受。幼兒園時看的是連環(huán)畫三國演義，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！薄ⅰ岸亲釉诔粘怯?。”的含義。低年級看的是青少版的三國演義，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我看了一個個栩栩如生的的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪今年再讀三國演義，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也

12、有了更深入的認識。三國演義中, 最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的根底,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。隨著我的漸漸成長，每次讀三國演義都有了不同的感受，三國演義真是伴我成長的一本書。 讀完了三國演義(上)，我緊接著又讀完了大人版三國演義(中)。三國演義的(上)和(中)有點不一樣，一、是人物不一樣。二、是情節(jié)不一樣。從頭開場說，我最喜歡的人物是：諸葛亮、張松。我不喜歡的是：劉璋、龐統(tǒng)、周瑜

13、。先說諸葛亮吧，諸葛亮深謀遠慮，天氣、地理、計策都是他的強項，我能不喜歡他嗎?說說張松，劉備進攻時，張松投降了劉備，把法正畫的西川地圖給劉備，還到劉璋那里做內(nèi)應(yīng)，所以我也喜歡他。我為何不喜歡劉璋?劉璋雖為西川之主，但管理得非常不，荒廢朝事，民間盜賊四起，弄得百姓不可安寧，讀后感三國演義讀后感450。而且沒有主見，我不喜歡他!說道龐統(tǒng)，雖然外號是“雛鳳”，卻很貪功。不聽諸葛亮的勸告，被川軍射死在“落鳳坡”。周瑜，是的都督，嫉妒心很強。他非常嫉妒諸葛亮，后來，中了曹軍的“生氣而死箭”后，被諸葛亮三氣而死。我最喜歡的情節(jié)，火燒赤壁也，先是周瑜、黃蓋演苦肉計，然后是闞澤向曹操獻詐降書，龐統(tǒng)獻連環(huán)計，諸

14、葛亮借東風(fēng)，周瑜火燒赤壁。非常成功，我喜歡!讀完這本書，我有一個收獲：歷史上三國時期發(fā)生的事情有了一個很的理解，也學(xué)到了很多計策：苦肉計、美人計、假途滅虢計等。三國演義是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。 在幼兒園時，看的是連環(huán)畫三國演義，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿 打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！钡暮x。 在中低年級，我看的是青少版的三國演義，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)

15、羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪在小學(xué)高年級，再讀原著三國演義，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深入的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導(dǎo)致喪失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己獲得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，

16、我們身上也一定存在著需要充實改良的地方。 而我喜歡的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，假如意氣用事，后果將不堪設(shè)想。 隨著我的成長，每次研讀三國演義都有不同感受，三國演義真是伴我成長的一本書。第四篇：三國演義讀后感/楊佳琪媽媽不止一次地在我面前啰嗦

17、：“我國四大名著很有名，作為一個中國人你一定要多看這一類的書，為初中做準(zhǔn)備”而我，由于對長篇小說不感興趣，所以除了看過鋼鐵是怎么煉成的以外，其他書根本上都“無一問津”.寒假期間，老媽終于“強迫”給我買了一本三國演義，并讓我看完后談?wù)劯邢?。雖說厚厚的書讓我感覺內(nèi)容太多了，但是當(dāng)我看完“宴桃園豪杰三結(jié)義”之后，就迫不及待地往下看了，由于速度“過慢”,我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當(dāng)屬“用奇謀孔明借箭”這一回合-在這一回合中，上通天，下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營以為有敵軍來襲，不但讓對方水軍損失幾十萬支箭，還運用自己的計策，成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己，為了

18、保證雙方的利益，便運用自己的智慧，使得周瑜無話可說，只能甘拜下風(fēng)。而在我讀完后60回合之后，最令我佩服仍然是諸葛亮，因為在武候彈琴退仲達這一回合中，諸葛亮在馬謖失守了街亭之后，諸葛亮竟能在如此的短的時間內(nèi)運用“空城計”迷惑司馬懿，使其以為城內(nèi)有軍隊而巧妙退敵。其實這和諸葛亮對司馬懿的理解有關(guān)，因為他知道，司馬懿從來都是多疑的，對一些可能有陷阱的地方從不“跳進”去，這次，他也沒有聽從小兒子的建議，而是迅速撤軍，到最后知道了事情的原委，才懊悔不已。但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的，這：“空城計”假如諸葛亮沒有想出來，蜀軍亂作一團，就會被打的大敗。甚至亡國。而假如在魏軍15萬的軍馬中臉色突變，就會使

19、司馬懿發(fā)現(xiàn)破綻，進而導(dǎo)致大敗。所以，諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對方的主要原因。而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了?？床唬瑡寢尳形易x三國演義并不是沒有道理的??！我如今只是看不慣看的太遲了。三國演義讀后感三國演義，從書名上看上去講的是三國爭霸演義的故事。簡介：三國演義全名三國志通俗演義，明代小說家羅貫中所著，為中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，中國古典四大名著之一，歷史演義小說的經(jīng)典之作。那時候人們都很樸實，所以才(請您支持：.wod.)會有演義的故事。如今的人都為了一點小事而爭吵不像過去那么樸實了。作者把36計融入了進去，成功刻畫近500個形象人物。雖然有一些故事是虛構(gòu)的，

20、但是寫書，總得有一些虛構(gòu)的事實的。諸葛亮聰明過人，但是有一些事情不是諸葛亮做的。而是作者有意加進去的，把諸葛亮都神化了。6出祁山，空城計，火山赤壁，華容道之類的等等等都是羅先生編的。最后總結(jié)出：做事情要大膽心細，畢竟不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵啊。三國演義讀后感三國演義第十二章是“三顧茅廬”,這個故事主要講了：三國時期，有位賢士叫諸葛亮，劉備早就聽說他的大名，又有人向劉備推薦他，于是，劉備很希望能見到諸葛亮。第一次，劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來到諸葛亮的莊院前，前去敲門，不料出來一個小童，說諸葛亮不在。劉備聽了非常絕望，在張飛、關(guān)羽的勸說下無奈的離去；第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，又

21、前去拜訪。這是正是隆冬，這次諸葛亮的弟弟在家，而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥淹嫠Ｈチ?。于是，劉備就留下一封信，說明自己對諸葛亮的敬慕之心，絕望地走了；第三次，張飛和關(guān)羽等人一齊來勸阻劉備不要再去，但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅決，讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。這次，為了表示對諸葛亮的尊敬，離山莊還有半里路時便下馬步行。三人來到山莊，小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺，劉備一聽，便在門外等候。半天后，諸葛亮睡醒了，劉備急忙拜跪，諸葛亮見劉備三顧茅廬，決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因為有諸葛亮的輔佐，才如虎添翼，進而呈現(xiàn)三足鼎立的場面，流芳百世俗話說得“只要功夫深，鐵棒磨成針”.劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請到，是因為劉備具有這種堅持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個道理：人只有堅持不懈，才會成功！第五篇：三國演義讀后感平常經(jīng)常聽爸爸媽媽說：三國演義是一本很看的書。可我就是總沒有時間去書店看看這本書，因此感到很遺憾。終于有一天，爸爸容許帶我去新華書店選一本書，于是我懷著奇心，去了新華書店。我們來到三樓大廳，各式各樣的圖書應(yīng)入眼簾，要想找到三國演義，簡直是“大海撈針”！還分著圖書種類區(qū)域，我連忙來到世