幼兒園家長會老師發(fā)言稿.doc

1、幼兒園家長會老師發(fā)言稿1 幼兒園家長會老師發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好。疫情后開學(xué)，師生復(fù)學(xué)返校，普及病毒防治知識，進(jìn)步自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)步全部師生對疫情的正確認(rèn)識和自我防護(hù)才能。面向全部師生宣揚普及疫情防治和 防控要求，構(gòu)成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氣氛?；貞浺荒陙恚谒枷胝?、業(yè)務(wù)才能等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏。現(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后，為今后的工作開展奠定良好的根底。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此時機，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合

2、我們的工作?？赡苡泻芏嗉议L對我比擬生疏，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大 1 班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大 1 班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面：一、平安問題：幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的平安擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，2 玩的快樂。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的平安教育課，帶班時做到人到，心到，手到

3、，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀(jì)律的進(jìn)展每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)憂，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫助解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)憂，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要考慮，分析p ，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，假如孩子自己能解決，這不正說明

4、他們才能的進(jìn)步。假如我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。2、培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園，生活上的是有老師幫助，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理才能的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。根本上大局部幼3 兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小局部幼兒沒方法完成。因此

5、幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克制依賴性，培養(yǎng)自理才能，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活理論中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。3、培養(yǎng)幼兒良好行為;(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的才能及其應(yīng)變才

6、能的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心安康得到保障，就知道最根本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的 號碼。(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。(4)、培養(yǎng)幼兒的根本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)展禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)那么(如教育幼兒保護(hù)4 文具、圖書、保護(hù)花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導(dǎo))，就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，

7、這樣消除了孩子的積極性。還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比擬，其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大局部幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成根本的生活自立才能。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己

8、的催促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。二、教學(xué)方面(一)、整合課程介紹我園的教育根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要制定的，要求開展游戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程：5 語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)才能的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)才能。計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈敏性和抽象思維才能，進(jìn)步對計算興趣，比擬好。音樂、舞蹈：通過音樂教育 ，開展幼兒對音樂的感受力、想象力

9、、記憶力和表現(xiàn)才能，我班絕大局部幼兒都喜歡這門課。美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，進(jìn)步審美才能和動手操作才能。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，開展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美才能及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大局部幼兒都比擬感興趣的課程。安康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面開展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好。(二)珠心算介紹：這個學(xué)期我們大班就開場教學(xué)珠心算了，也許6 各位家長對如今孩子們所學(xué)的珠心算不太理解，下面就由我來簡單介紹一下，(發(fā)資料)請各位家長觀看我們準(zhǔn)備的資料。1、珠心算簡介：家長們從資料上看珠心算，也許仍然對珠心算

10、存在疑問，下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算，希望各位家長配合把自己當(dāng)成你們自己的孩子，像你們的孩子一樣大聲的答復(fù)我所提出的問題，好不好?2、珠心算演示：相信經(jīng)過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初步的理解，希望家長們平時能多催促、輔導(dǎo)你的孩子，以便更快的到達(dá)心算的目的。三、理解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。隨著社會的開展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏

11、，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字 123，可是如今的孩子呢?學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂，所以我們必需要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣快樂的學(xué)習(xí)的呢?請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題7 活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學(xué)習(xí)的。他們在這里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩

12、子交給我們，我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，假如孩子暫時不會算數(shù)學(xué)，不要緊張，也許他對數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦干凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨意拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有覺察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是

13、別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。說到這里，有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的方案，下面有請莫老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的情況!掌聲有請!感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所理解，希望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導(dǎo)。小學(xué)一年級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué)，為孩子們上小學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，請家長們不8 用過于擔(dān)憂孩子們上小學(xué)跟不上，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢?因為根據(jù)以往的經(jīng)歷，許多家長因為不理解我們小太陽大班就是學(xué)前班，上了大班可以直接升讀一年級，

14、曾經(jīng)就有一小局部家長在大班的第二學(xué)期把孩子送到了小學(xué)的學(xué)前班就讀，甚至是沒有讀大班就去小學(xué)的學(xué)前班就讀。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么?老師又是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就懊悔了。第一沒有平安保障，第二個是學(xué)生復(fù)雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當(dāng)他一看見教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位老師時，便懊悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費，而且小學(xué)的老師只是負(fù)責(zé)孩子上課時的平安，下課之后便是靠孩子自覺，平安也沒有保放學(xué)，三點上課，四點放學(xué)，老師也沒有幼兒園的老師有耐心，所以很多孩子去了小學(xué)讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費也甘愿回到我們幼兒園。

15、四、就讀小學(xué)時必須準(zhǔn)備的工作(證件)下面我來借此時機向各位家長說說讀小學(xué)需要準(zhǔn)備些什么證件：戶口本：幼兒必須是有戶口的。不滿 6 周歲的想上小學(xué)就比擬困難，我們可以將你的孩子的報上去，但假如讀不了一年級你們家長就要另想方法了，不滿 6 周歲我們不敢保證你能上一年級的。五、需要家長配合的內(nèi)容與要求。1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等)。92、假如你的 號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)絡(luò)不上。3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，假如你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定

16、或身體不舒適時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，防止意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資。5、每兩周填寫聯(lián)絡(luò)手冊。6、每月檢查并考考孩子的學(xué)習(xí)掌握情況，我們每月會打印一張當(dāng)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容表，家長可以根據(jù)這張表來考考幼兒，假如發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時間復(fù)習(xí)，并及時反響給老師。六、自由交流時間：下面我們一起來討論一下黑板上的問題：1 談?wù)動變航逃c家園教育，這兩種是相結(jié)合的?說說你的看法?2、對于我們大班的作業(yè)情況有什么意見(是多是少)?你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同討論一下教育孩子的良方。七、完畢語：10 個孩子 10 種個性，更何況我們班有二十多個活潑得意的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)絡(luò)，這樣