護士的自我介紹.doc

1、護士的自我介紹第一篇：護士的自我介紹作為一名護士，本人思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)純熟，效勞態(tài)度，受到醫(yī)護患的一致評。特別是在代理護士長期間，可以嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承當(dāng)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護理工作的平安。護士長命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、效勞態(tài)度、病室環(huán)境有了較大進步，病人對護理效勞質(zhì)量滿意率到達(dá)了100。在管理工作中本著人性化的管理形式，關(guān)心、保護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待

2、人，進步了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的效勞熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。第二篇：醫(yī)院護士自我介紹大家!我叫WTT，今年歲，畢業(yè)于WTT衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護士一職，在此之前，我已有過半年多的實習(xí)經(jīng)歷。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),以馬列毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理靈敏化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為根本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”

3、,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確答復(fù)帶教教師提問，規(guī)純熟進展各項根底護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)書寫各類護理書，及時完成交接班記錄，并做病人出入院評估護理和安康宣教，能做各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析p ，及時解決，能純熟進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，

4、有條不紊，得到了患者的信賴和評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和理解。通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，屢次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求

5、，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進步。第三篇：護理護士專業(yè)自我介紹護理護士專業(yè)自我介紹我是一位外表靜，內(nèi)心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我合適做護士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已根本掌握所有的護理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習(xí)、實習(xí)中積極穩(wěn)固，使自己的操作更為純熟，知識更為穩(wěn)固，讓理論聯(lián)絡(luò)理論，讓自己更有經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣

6、愛，我參加學(xué)校的各種社團和活動，比方針灸推拿協(xié)會、校園化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長進不少，另外，在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫才能和宣傳才能得到很大進步。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫才能，也掌握了根本的計算機操作。我有很強的責(zé)任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很的人際關(guān)系， 可以認(rèn)真對待生活，有純熟的護理技能與結(jié)實的專業(yè)知識并能靈敏運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，假如您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的才能，將是您最滿意的答案！第四篇：學(xué)習(xí)照顧護士的自我介紹以下就

7、為大家分享一篇護士的自我介紹，：我叫，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)照顧護士。非常榮幸有時機向您展示我的。 雖那么我的學(xué)習(xí)成就不是非常,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.起首是我端正了學(xué)習(xí)立場.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方法”,做事情的方法.昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于

8、考慮,碰到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以”獨立考慮”作為本身的座右銘,時刻不忘戒備.在學(xué)習(xí)知識最近時間里,我更與教員建立了濃重的師生友誼.教員們的諄諄教誨,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身旁許多同學(xué),也建立了良的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān).學(xué)習(xí)照顧護士單有理論是不行的，還要有良的照顧護士技術(shù)。以是在上理論課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。以是我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。 在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的照顧護士操作技術(shù)，把理論和理論結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用我全部的耐煩和關(guān)愛之心照顧護士病人，使病人得到良的賜顧幫襯，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)照顧護士的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機,鍛煉了本身的交際才能,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清本身的短處.以是我喜歡實習(xí)。雖那么有時會感到累些,但樂此不彼.題目后,我常常戒備本身,步入社會后也不能