期中備考（作業(yè)及答案）

1、.期中備考作業(yè)1. 如下圖，小球被壓縮的彈簧彈出后，最終停下來，在程度地面上滾動的過程中受到A重力、支持力B重力、支持力、摩擦力 C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力 D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力2. 下面幾個關(guān)于力的說法，哪些是正確的A兩個物體不接觸就不會發(fā)生力的作用B發(fā)生力的作用時，兩物體都要受到力的作用C單獨一個物體，也能產(chǎn)生力的作用 D沒有施力物體，物體也能受到力的作用3. 在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即F=kx，其中 F 為彈力大小，x 為伸長量，k 為彈簧的勁度系數(shù)。某彈簧勁度系數(shù)為 100 N/m，原始長度為 10 cm， 那么在彈力為 5 N

2、時，彈簧長度可能為 A10 cm B20 cm C15 cm D25 cm4. 關(guān)于運動和力，以下說法正確的選項是A在平衡力的作用下物體一定靜止B摩擦力只讓物體減速C假如要使一個物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用D物體不受力的作用，運動狀態(tài)就一定不改變5. 下面生活中的現(xiàn)象分析不正確的選項是A人坐在沙發(fā)上感覺比坐在凳子上舒適，說明力可以改變物體的形狀B小紅穿旱冰鞋用力推墻，她自己向后退，說明力的作用是互相的C足球運發(fā)動用頭頂球，球的運動方向改變而飛入球門，說明力可以改變物體的運動方向D用力推車，車沿力的方向運動，停頓施力， 車停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)y6. 在研究“影響滑動摩擦力

3、大小的因素的實驗中，以下說法不正確的選項是A用彈簧測力計勻速拉著木塊，利用二力平衡測出滑動摩擦力的大小B實驗中可以通過改變放在木塊上的砝碼的個數(shù)，從而改變木塊對木板的壓力C保證砝碼個數(shù)不變，換用材料一樣但外表粗糙程度不同的長木板是為了探究接觸面的粗糙程度對摩擦力的影響D用彈簧測力計拉著木塊做加速運動，可以探究滑動摩擦力的大小與運動速度的關(guān)系7. 重為 100 N 的長方體放在程度地面上，與地面的接觸面積為0.1 m2，現(xiàn)用一個大小為 20 N 的力豎直作用在物體中央，那么物體對地面的壓強A一定是 200 PaB可能是 200 PaC一定是 1 200 PaD可能是 800 Pa8. 兩塊一樣的

4、磚，它們的寬是長的一半，把它們互相垂直地放著，如下圖，假如它們對地面的壓強為 P1，上面一塊磚對下面一塊磚的壓強為 P2，那么AP1P2 BP1P2 CP1P2D不能確定9. 在實驗探究活動中，某同學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息可以探究的是 A液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系B液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系 C在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強10. 植樹節(jié)里，小紅同學(xué)用如下圖的水桶提了 15L 水給剛栽上的樹苗澆水，桶自身質(zhì)量為 1kg，桶中水深 h 為 30cm， 提水時，手的受力面積為 1×10-3m2。水的密度為 1.0× 103kg/m3，g= 10N/kg1水對桶底的壓強是多大？2提水時，人手受到的壓強是多大？【參考答案】1. B2. B3. C4. D5. A6. D7. D8. C9. A10. 3×103Pa1.6×105Pa1