032019三控進度習題班講義

1、；建2019 年監(jiān)理工程師第四章建設工程進度計劃實施中的監(jiān)測與調整知識點：實際進度監(jiān)測與調整的系統(tǒng)過程【習題】建設工程進度調整系統(tǒng)過程的主要內容有（）。A.實際進度與計劃進度的對比分析B.現(xiàn)場實地檢查工程進展情況C.采取措施調整進度計劃D.分析偏差產(chǎn)生的E.確定后續(xù)工作和總工期的限制條件正確CDE本題考查的是進度調整的系統(tǒng)過程。選項 AB 是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。進度調整的系統(tǒng)過程：（1）分析進度偏差產(chǎn)生的；（2）分析進度偏差對后續(xù)工作和總工期的影響；（3）確定后續(xù)工作和總工期的限制條件；（4）采取措施調整進度計劃；（5）實施調整后的進度計劃。參見P91?！玖曨}】下列工作中，屬于建設工程進度監(jiān)測

2、工作的是（）。A.確定后續(xù)工作及總工期的限制條件B.處理實際進度數(shù)據(jù)C.分析進度偏差產(chǎn)生的D.分析進度偏差對總工期的影響正確B本題考查的是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程包括：（1）進度計劃執(zhí)行中的跟蹤檢查；（2）實際進度書據(jù)的P90。處理；（3）實際進度與計劃進度的對比分析。參見【習題】下列工作中，屬于建設工程進度調整過程中實施內容的是（）。A.確定后續(xù)工作和總工期的限制條件B.處理實際進度數(shù)據(jù)C.現(xiàn)場實地檢查工程進展情況D.定期召開現(xiàn)場會議正確A本題考查的是進度調整的系統(tǒng)過程。進度調整的系統(tǒng)過程：（1）分析進度偏差產(chǎn)生的；（2）分析進度偏差對后續(xù)工作和總工期的影響；（3）確定后續(xù)工作

3、和總工期的限制條件；（4）采取措施調整進度計劃；（5）實施調整后的進度計劃。參見P91?！玖曨}】進度計劃實施過程中，一旦發(fā)現(xiàn)進度偏差，應采取措施對進度計劃進行調整，下列工作中屬于進度調整系統(tǒng)過程的是（）。A.對實際進度數(shù)據(jù)進行處理B.將實際進度與計劃進度進行對比分析C.計算進度偏差D.分析進度偏差對后續(xù)工作和總工期的影響正確D本題考查的是進度調整的系統(tǒng)過程。進度調整的系統(tǒng)過程：（1）分析進度偏差產(chǎn)生的教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 1 頁考點層級高頻考點命題形式排序歸類內容1.進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程2.進度調整的系統(tǒng)過程；建2019 年監(jiān)理工程師；（2）分析進度偏差對后續(xù)工作和總工期的

4、影響；（3）確定后續(xù)工作和總工期的限制條件；（4）采取措施調整進度計劃；（5）實施調整后的進度計劃。參見P91。【習題】在建設工程進度監(jiān)測過程中，定期召開現(xiàn)場會議屬于（）的主要方式。A.實際進度與計劃進度的對比分析B.實際進度數(shù)據(jù)的處理C.進度計劃執(zhí)行中的跟蹤檢查D.實際進度數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析正確C本題考查的是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。跟蹤檢查的主要工作是定期收集反映工程實際進度的有關數(shù)據(jù)。為了全面、準確地掌握進度計劃的執(zhí)行情況，監(jiān)理工程師應認真做好以下面的工作：（1）定期收集進度報表資料；（2）現(xiàn)場實地檢查工程進展情況；（3）定期召開現(xiàn)場會議。參見P90。【習題】下列工作內容中，屬于進度監(jiān)測系統(tǒng)過程的

5、是（）。A. 分析進度偏差產(chǎn)生的B. 提出調整進度計劃的措施 C.現(xiàn)場實地檢查工程進度情況D.分析進度偏差對總工期的影響正確C本題考查的是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程包括：（1）進度計劃執(zhí)行中的跟蹤檢查；（2）實際進度書據(jù)的P90。處理；（3）實際進度與計劃進度的對比分析。參見【習題】下列關于實際進度監(jiān)測與調整系統(tǒng)過程的敘述錯誤的是（）。A.現(xiàn)場實地檢查工程進展情況是為了收集進度報表資料B.進度的效果與收集數(shù)據(jù)資料的時間間隔有關C.實際進度數(shù)據(jù)的處理時為了形成與計劃進度具有可比性的數(shù)據(jù)D.進度調整措施應以后續(xù)工作和總工期的限制條件為依據(jù)正確A本題考查的是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。派監(jiān)理常駐

6、現(xiàn)場，隨時檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況，這樣可以加強進度監(jiān)測工作，掌握工程實際進度的第資料，使獲取的數(shù)據(jù)更加及時、準確，而不是收集進度報表資料，選項 A 表述錯誤。參見P90。【習題】在建設工程進度計劃實施中，進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程包括：實際進度與計劃進度的比較；收集實際進度數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計、分析；建立進度系統(tǒng)；進入進度調整系統(tǒng)。其正確的順序是（）。A.B.C.D.正確C本題考查的是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。進度監(jiān)測系統(tǒng)過程是：（1）建立進度系統(tǒng)；（2）收集實際進度數(shù)據(jù)；（3）數(shù)據(jù)處理（整理、統(tǒng)計、分析）；（4）實際進度與計劃進度的比較；（5）進入進度調整系統(tǒng)。參見P90?！玖曨}】在建設工程進度的實施

7、過程中，監(jiān)理工程師進度的關鍵步驟是（）。A.處理收集到的實際進度數(shù)據(jù)教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 2 頁；建2019 年監(jiān)理工程師B.分析進度偏差產(chǎn)生的C.實際進度與計劃進度的比較D.跟蹤檢查進度計劃的執(zhí)行情況正確D本題考查的是進度監(jiān)測的系統(tǒng)過程。對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查是計劃執(zhí)行信息的主要來源，是進度分析和調整的依據(jù)，也是進度的關鍵步驟。參見P90?！玖曨}】在建設工程進度調整的系統(tǒng)過程中，采取措施調整進度計劃時，應當以（）為依據(jù)。A.本工作及后續(xù)工作的總時差 B.本工作及后續(xù)工作的自由時差C.非關鍵工作所擁有的機動時間D.總工期和后續(xù)工作的限制條件正確D本題考查的是進度

8、調整的系統(tǒng)過程。采取進度調整措施，應以后續(xù)工作和總工期的限制條件為依據(jù)，確保要求的進度目標得到實現(xiàn)。參見P91。【習題】在建設工程進度計劃執(zhí)行過程中，當出現(xiàn)的進度偏差影響到后續(xù)工作或總工期而需要采取進度調整措施時，應當首先（）。A.確定可調整進度的范圍B.確定可利用的數(shù)量C.分析所采取措施的成本D.分析比較各種措施的優(yōu)劣正確A本題考查的是進度調整的系統(tǒng)過程。當出現(xiàn)的進度偏差影響到后續(xù)工作或總工期而需要采取進度調整措施時，應當首先確定可調整進度的范圍，主要指關鍵節(jié)點、后續(xù)工作的限制條件以及總工期變化的范圍。參見P91。知識點：實際進度與計劃進度的比較方法【習題】采用非勻速進展橫道圖比較法比較工作

9、實際進度與計劃進度時，涂黑粗線的長度表示該工作的（ ）。A.計劃完成任務量B.實際完成任務量C.實際進度變差D.實際投入的時間正確D本題考查的是橫道圖比較法。在非勻速進展橫道圖中，用涂黑粗線標出工作的實際進度，從開始之日標起，同時反映出該工作在實施過程中的連續(xù)與間斷情況。參見P94?！玖曨}】當采用勻速進展橫道圖比較法比較工作實際進度與計劃進度時，如果表示工作實際進度的橫道線右端點落在檢查日期的左側，則檢查日期與該橫道線右端點的差距表示（）。教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 3 頁考點層級考點命題形式應用計算內容1.橫道圖比較法2.S 曲線比較法3.香蕉曲線比較法4.前鋒線比較法5.列

10、表比較法；建2019 年監(jiān)理工程師A.進度超前的時間 B.超額完成的任務量C.進度拖后的時間D.尚待完成的任務量正確C本題考查的是橫道圖比較法。在勻速進展橫道圖中，用涂黑的粗線表示實際進度，如果涂黑的粗線的右端落在檢查日期的左側時，表示實際進度拖后，兩者的差值即為進度拖后的時間。參見P93?！玖曨}】某混凝土工程計劃進度與實際進度，以總量的百分比計，該圖表明本工程（）。A.第一B.第三C.第四D.第五正確第 4實際進度超前 5%實際進度超前 2%實際進度拖后 1%實際進度拖后 2%B本題考查的是橫道圖比較法。選項 A 錯誤，第 1實際進度拖后 2%；選項 C 錯誤，實際進度拖后 8%；選項 D

11、錯誤，第 5 天內實際進度拖后 1%。參見P93?！玖曨}】某鋼筋綁扎工程計劃進度與實際進度，該圖表明本工程（）A. 第 1B. 第 3C. 第 4實際進度拖后 3%實施實際進度超前 5%D.至第 5 周末實際進度拖后 8%E.第 3正確計劃完成 8%BCE本題考查的是橫道圖比較法。選項 A，第一周實際進度超前 3%；選項 D，至第五周末實際進度拖后 6%。參見P93?！玖曨}】某分項工程的計劃進度與 1-6 月檢查的實際進度）。，從圖中獲得的正確信息有（A. 第 1 月實際進度拖后 5%B. 第 2 月實際進度超前 5%教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 4 頁；建2019 年監(jiān)理工程師

12、C.第 4 月實際進度拖后 5%D.5 月底實際進度拖后 5%E.第 3 月實際進度與計劃進度相同正確CD本題考查的是橫道圖比較法。選項 A 錯誤，第 1 月實際進度超前 5%；選項 B 錯誤，第2 月實際進度與計劃進度任務量相同；選項 E 錯誤，第 3 月實際進度比計劃進度拖后 5%。參見P94?！玖曨}】某工作計劃進度與實際進度，下列說法中錯誤的有（）。A. 第 1 天至第 2 天的實際進度為勻速進展B. 工作實際進度拖后 1 天C. 第 8 天實際完成工作量與計劃完成工作量相同D.工作實際進展中累計停工 1.5 天正確B本題考查的是橫道圖比較法。工作實際進度超前 1 天。參見P94?！玖曨}

13、】應用 S 曲線比較法時，通過比較實際進度 S 曲線和計劃進度 S 曲線，可以（）。A. 表明實際進度是否均速開展B. 得到工程項目實際超額或拖欠的任務量C.偏差對后續(xù)工作及工期的影響D.表明對工作總時差的利用情況正確B本題考查的是 S 曲線比較法。通過比較實際進度 S 曲線和計劃進度 S 曲線，可以獲得如下信息：（1）工程項目實際進展狀況；（2）工程項目實際進度超前或拖后的時間；（3）工程項目實際超額或拖欠的任務量；（4）后期工程進度。參見P97?！玖曨}】當利用 S 曲線比較工程項目的實際進度與計劃進度時，如果檢查日期實際進展點落在計劃S 曲線的左側，則該實際進展點與計劃 S 曲線在水平方向

14、的距離表示工程項目（）。A.實際超額完成的任務量B.實際拖欠的任務量C.實際進度拖后的時間D.實際進度超前的時間正確D本題考查的是 S 曲線比較法。在 S 曲線圖中，如果工程實際進展點落在計劃 S 曲線左側，表明此時實際進度比計劃進度超前；如果工程實際進度點落在 S 計劃曲線右側，表明實際進度拖后。水平方向的差距表示超前的時間。參見P97?！玖曨}】某鋼筋工程每周計劃完成工程量和第 1-4 周實際完成工程量見表，則截至第 4 周末工程實際進展點落在計劃 S 曲線的（）。A. 左側，表明此時實際進度比計劃進度拖后 60tB. 右側，表明此時實際進度比計劃進度超前 60t教育：1917078358；

15、：教育百科網(wǎng)第 5 頁時間（周）1234567每周計劃工程量（t）160210250260200160100每周實際工程量（t）200220210200-；建2019 年監(jiān)理工程師C.左側，表明此時實際進度比計劃進度超前 50tD.右側，表明此時實際進度比計劃進度拖后 50t正確D本題考查的是 S 曲線比較法。在 S 曲線圖中，如果工程實際進展點落在計劃 S 曲線左側，表明此時實際進度比計劃進度超前；如果工程實際進度點落在 S 計劃曲線右側，表明實際進度拖后；工程項目實際超額或拖欠的任務量在 S 曲線比較法中也可直接讀出實際進度比計劃進度超額或拖欠的任務量。同一時刻實際進度與計劃進度在縱軸方向

16、的差距表示任務量的差距。參見P97。【習題】某混凝土工程計劃累計完成工程量的 S 曲線和每天實際完成工程量班時刻該工程累計拖欠的工程量為（）m3。，則第 4 天下A.20 B.50 C.60 D.150正確C本題考查的是列表比較法。第 4 天下班時刻該工程累計拖欠的工程量=350-（90+20+80+100）=60m3。參見P102?！玖曨}】某鋼筋工程計劃進度和實際進度 S 曲線，從圖中可以看出（）。A. 第 1 天末該工程實際拖欠的工程量為 120tB. 第 2 天末實際進度比進度計劃超前 1 天C. 第 3 天末實際拖欠的工程量 60tD. 第 4 天末實際進度比計劃進度拖后 1 天E.

17、第 4 天末實際拖欠的工程量 70t正確CDE本題考查的是 S 曲線比較法。第 1 天末該工程實際超前的工程量是 120 噸；第 2 天末實際進度比計劃進度超前 0.5 天。參見P97?！玖曨}】為某工程項目的 S 形曲線，其中實線為計劃 S 形曲線，虛線為實際 S 形曲線。圖中 A、B、C 三點所提供的信息是（）。教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 6 頁時間（天）1234每天實際工程量（t）902080100；建2019 年監(jiān)理工程師A.A 點表明進度超前B.A 點表明進度拖后C.B 點表明實際與計劃進度一致D.B 點表明進度超前E.C 點表明進度拖后正確ACE本題考查的是 S 曲線

18、比較法。實際進度點落在計劃 S 曲線左邊的表示進度超前，落在計劃 S 曲線右邊的表示進度拖后。參見P97。【習題】用來比較實際進度與計劃進度的香蕉曲線法中，組成香蕉曲線的兩條線分別是按各項工作的（ ）安排繪制的。A.最早開始時間和最遲開始時間B.最遲開始時間和最遲完成時間C.最早開始時間和最早完成時間D.最早開始時間和最遲完成時間正確A本題考查的是香蕉曲線比較法。對于一個工程項目的網(wǎng)絡計劃來說，如果以其中各項工作的最早開始時間安排進度而繪制 S 曲線，稱為 ES 曲線；如果以其中各項工作的最遲開始時間安排進度而繪制 S 曲線，稱為 LS 曲線。兩條 S 曲線具有相同的起點和終點，因此，兩條曲線

19、是閉合的由于該閉合曲線形似“香蕉”，故稱為香蕉曲線。參見P97?！玖曨}】利用香蕉曲線比較法，如果實際進度比計劃進度拖后，則工程實際進展應（）。A.落在最早開始時間曲線的左側B.落在最遲開始時間曲線的右側C.落在最早開始和最遲開始時間曲線的中間D.落在最遲開始時間曲線的左側正確B本題考查的是香蕉曲線比較法。如果工程的實際進展點落在 ES 曲線的左側，表明此刻實際進度比各項工作按其最早開始時間安排的計劃進度超前；如果工程實際進展點落在 LS 曲線的右側，表明此刻實際進度比各項工作按其最遲開始時間安排的計劃進度拖后。參見P98?！玖曨}】香蕉曲線比較法的主要作用有（）。A. 合理安排工程項目進度計劃B

20、. 定期比較工程項目的實際進度與計劃進度C.后期工程進展趨勢D.詳細分析工程進度情況E.后期工程進度的確定正確ABC本題考查的是香蕉曲線比較法。香蕉曲線比較法的主要作用有合理安排工程項目進度計劃、定期比較工程項目的實際進度與計劃進度、后期工程進展趨勢。參見P97。教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 7 頁；建2019 年監(jiān)理工程師【習題】某工程進度計劃執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)某工作出現(xiàn)進度偏差，但該偏差未影響總工期，則說明該項工作的進度偏差（）。A.大于該工作的總時差 B.小于該工作的總時差 C.大于該工作的自由時差D.小于該工作的自由時差正確B本題考查的是分析進度偏差對后續(xù)工作及總工期的影響

21、。進度偏差未超過總時差，偏差不影響總工期。參見P103?！玖曨}】采用前鋒線比較法進行實際進度與計劃進度的比較，其步驟有（）。A.繪制時標網(wǎng)絡計劃圖 B.確定工程進展速度曲線C.繪制實際進度前鋒線D.比較實際進度與計劃進度E.確定各項工作在不同時間的計劃完成任務量正確ACD本題考查的是前鋒線比較法。采用前鋒線比較法進行實際進度與計劃進度的比較，其步驟為：（1）繪制時標網(wǎng)絡計劃；（2）繪制實際進度前鋒線；（3）進行實際進度與計劃進度的比較；（4）進度偏差對后續(xù)工作及總工期的影響。參見P101?！玖曨}】在應用前鋒線比較法進行工程實際進度與計劃進度比較時，工作實際進展點可以按該工作的（）進行標定。A.

22、已完任務量比例B.自由時差C.尚需作業(yè)時間D.已消耗勞動量E.正確時差AC本題考查的是前鋒線比較法。工作實際進展位置點的標定方法有兩種：（1）按該工作已完任務量比例進行標定；（2）按尚需作業(yè)時間進行標定。參見P101?！玖曨}】根據(jù)雙代號時標網(wǎng)絡計劃的實際進度前鋒線，（）工作將影響工期。A.CB.DC.ED.G正確1 天。參見C本題考查的是前鋒線比較法。工作 E 進度拖后兩天，其總時差為 1 天，所以影響工期P101。教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 8 頁；建2019 年監(jiān)理工程師【習題】某工程雙代號時標網(wǎng)絡計劃執(zhí)行到第 5 周末時，實際進度前鋒線出（）。從圖中可以看A. 工作 D

23、拖延 2 周，不影響工期B. 工作 E 拖延 1 周，影響工期 1 周C. 工作 F 拖延 2 周，影響工期 2 周D. 工作 D 拖延 3 周，不影響后續(xù)工作正確C本題考查的是前鋒線比較法。工作 F 是關鍵工作，拖延 2 周，影響總工期 2 周。參見P101?！玖曨}】某工程雙代號時標網(wǎng)絡計劃執(zhí)行到第 4 周末時，檢查其實際進度如圖前鋒線所示，可以看出（）。A. 工作 C 拖延 1 周，不影響工期B. 工作 E 提前 1 周，不影響工期C. 工作 D 拖延 1 周，不影響工期D. 工作 I 可以從第 5 周以后提前進行正確B本題考查的是前鋒線比較法。圖中關鍵線路是 A-D-G-I，第四周末檢查

24、時，選項 A，C工作拖延兩周，但不影響總工期；選項 C，D 工作拖延一周，影響總工期 1 周；選項 B，E 工作超前一周，不影響總工期；選項 D，I 工作因為有兩項緊前工作 G 和 E，所以不可以從第五周以后提前進行。參見P101。【習題】檢查某工程的實際進度后，繪制的前鋒線有總時差（）天。，在原計劃工期不變的情況下，H 工作尚教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 9 頁；建2019 年監(jiān)理工程師A.1B.2C.3D.0正確A本題考查的是前鋒線比較法。工作 H 在第 5 天進行檢查時，實際進度拖后 1 天，但是其總時差為 2 天，所以尚有總時差為 2-1=1 天。參見P101?！玖曨}】某

25、工程雙代號時標網(wǎng)絡計劃執(zhí)行到第 6 周末和第 10 周末時，檢查實際進度如圖前鋒線所示由圖可以看出（）。A. 第 6 周末檢查時，工作 A 拖后 2 周，不影響總工期B. 第 6 周末檢查時，工作 E 進展正常，不影響總工期C. 第 6 周末檢查時，工作 G 尚未開始，不影響總工期D. 第 10 周末檢查時，工作 H 拖后 1 周，不影響總工期E. 第 10 周末檢查時，工作 J 拖后 1 周，不影響總工期正確BCD本題考查的是前鋒線比較法。選項 A，第 6 周末檢查時，工作 A 拖后 2 周，但是其總時差只有 1 天，所以影響中工期；選項 E，第 10 周末檢查時，工作 J 拖后 1 周，但

26、是其總時差為 0，會影響總工期。參見P101。知識點：進度計劃實施中的調整方法【習題】在工程網(wǎng)絡計劃執(zhí)行過程中，如果某項工作的進度偏差超過其自由時差，則該工作（）。A. 實際進度影響工程總工期B. 實際進度影響其緊后工作的最早開始時間C.由非關鍵工作轉變?yōu)殛P鍵工作教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 10 頁考點層級高頻考點命題形式概念歸類內容1.偏差對后續(xù)工作的影響2.偏差對總工期的影響3.進度計劃的調整方法；建2019 年監(jiān)理工程師D.總時差大于零正確B本題考查的是分析進度偏差對后續(xù)工作及總工期的影響。如果工作的進度偏差大于該工作的自由時差，則此進度偏差將對其后續(xù)工作產(chǎn)生影響，此時應

27、根據(jù)后續(xù)工作的限制條件確定調整方法；如果工作的進度偏差未超過該工作的自由時差，則此進度偏差不影響后續(xù)工作，因此，原進度計劃可以不作調整。參見P103。【習題】建設工程施工過程中，分析進度偏差對后續(xù)工作及總工期的影響的分析步驟有（）。A. 分析B. 分析的工作是否為關鍵工作的是否會影響工期和質量C.分析進度偏差是否超過總時差 D.分析進度偏差是否超過自由時差E.分析進度偏差是否會影響建設費用正確ACD本題考查的是分析進度偏差對后續(xù)工作及總工期的影響。分析進度偏差對后續(xù)工作和總工期的影響步驟如下：（1）分析出現(xiàn)進度偏差的工作是否為關鍵工作；（2）分析進度偏差是否超過總時差；（3）分析進度偏差是否超

28、過自由時差。參見P103?！玖曨}】進度計劃的執(zhí)行過程中，應重點分析該工作的進度（）來期產(chǎn)生的影響。A. 拖延與相應費用的關系B. 拖延值是否小于該工作的自由時差C.拖延與相應質量的關系D.拖延值是否大于該工作的總時差工作進度，對計劃工正確D本題考查的是分析進度偏差對后續(xù)工作及總工期的影響。在工程網(wǎng)絡計劃的執(zhí)行過程中，如果需要某項工作的進度偏差對總工期及后續(xù)工作的影響程度，應重點分析該工作的進度偏差與其相應總時差與自由時差的關系。通過拖延值是否大于該工作的總時差，對計劃工期產(chǎn)生的影響。參見P103?！玖曨}】在工程網(wǎng)絡計劃執(zhí)行過程中，如果某項非關鍵工作實際進度拖延的時間超過其總時差，則）。（A.網(wǎng)

29、絡計劃的計算工期改變B.網(wǎng)絡計劃中的關鍵線路改變C.該工作的自由時差不變D.該工作的總時差不變正確B本題考查的是網(wǎng)絡計劃時間參數(shù)的概念。工作的總時差是指在不影響總工期的前提下，本工作可以利用的機動時間。超過總時差則總工期發(fā)生變化，關鍵線路也跟著變化。參見P45?！玖曨}】調整建設工程進度計劃時，可以通過（）改變某些工作之間的邏輯關系。A.組織平行作業(yè)B.增加投入C.提高勞動效率D.設置限制時間正確A本題考查的是進度計劃的調整方法。將順序進行的工作改為平行作業(yè)、搭接作業(yè)以及分段組織流水作業(yè)等，都可以有效地縮短工期，改變工作之間的邏輯關系。參見P104。教育：1917078358；：教育百科網(wǎng)第 1

30、1 頁；建2019 年監(jiān)理工程師【習題】網(wǎng)絡計劃工期優(yōu)化方法中，通過壓縮關鍵工作的持續(xù)時間來達到優(yōu)化目標的前提是（）。A. 計算工期不滿足計劃工期B. 不改變各項工作之間的邏輯關系C.計劃工期不滿足計算工期D.將關鍵工作壓縮成非關鍵工作正確B本題考查的是進度計劃的調整方法。網(wǎng)絡計劃工期優(yōu)化的基本方法是在不改變網(wǎng)絡計劃中各項工作之間的邏輯關系的前提下，通過壓縮關鍵工作的持續(xù)時間來達到優(yōu)化目標。參見P104。【習題】通過改變某些工作間邏輯關系的方法調整進度計劃時，應選擇（）。A. 具有工藝邏輯的有關工作B. 超過計劃工期的非關鍵線路上的有關工作C.可以增加投入的有關工作D.持續(xù)時間可以壓縮的有關工

31、作正確B本題考查的是進度計劃的的調整方法。當工程項目實施中產(chǎn)生的進度偏差影響到總工期，且有關工作的邏輯關系改變時，可以改變關鍵線路和超過計劃工期的非關鍵線路上的有關工作之間的邏輯關系，達到縮短工期的目的。參見P104?！玖曨}】在建設工程網(wǎng)絡計劃實施的過程中，某項工作實際進度拖延的時間超過其總時差，如果不改變工作之間的邏輯關系，則調整進度計劃的方法是（）。A. 減小關鍵線路上該工作后續(xù)工作的自由時差B. 縮短關鍵線路上該工作后續(xù)工作的持續(xù)時間C.對網(wǎng)絡計劃進行“有限、工期最短”的優(yōu)化D.減小關鍵線路上該工作后續(xù)工作的總時差正確B本題考查的是進度計劃的調整方法。如果網(wǎng)絡計劃中某項工作進度拖延的時間超過其總時差，則無論該工作是否為關鍵工作，其實際進度對后續(xù)工作和總工期產(chǎn)生影響。如果工程項目必須按照原計劃工期完成，則只能采用縮短關鍵工作上后續(xù)工作持續(xù)時間的方法來達到調整計劃的目的。參見P104?！玖曨}】當某項工作實際進度拖延時間超過其總時差而需要調整進度計劃時，應考慮該工作的（）。A.需求量B.后續(xù)工作的限制條件