五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 2.3《小水鐘》3 大象版

1、小小 水水 鐘鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)學(xué)習(xí)，了解兩類(lèi)水鐘的形狀構(gòu)造，掌握小水鐘的計(jì)時(shí)原理，及影響小水鐘的計(jì)時(shí)因素。2.通過(guò)認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，和動(dòng)手操作，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，及對(duì)自然科學(xué)的興趣。自學(xué)指導(dǎo)1.認(rèn)真觀察1819的圖片，詳細(xì)了解水鈡的構(gòu)造。2.仔細(xì)閱讀19頁(yè)的“知識(shí)鏈接”和20頁(yè)的“小資料”內(nèi)容，掌握水鐘的計(jì)時(shí)原理和影響因素。 （時(shí)間是5分鐘）“受水型受水型”水水鐘鐘保持液保持液面高低面高低控制流控制流水孔大水孔大小小“泄水型泄水型”水水鐘鐘容器內(nèi)的容器內(nèi)的水面隨水水面隨水的的“泄泄”出而下降，出而下降，從而測(cè)出從而測(cè)出過(guò)去了多過(guò)去了多少時(shí)間少時(shí)間10秒流出的水滴數(shù)觀察水鈡計(jì)時(shí)小組實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)

2、果小組實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練一：填空一：填空1.根據(jù)水鐘的工作方式，它可以分為兩種，一種根據(jù)水鐘的工作方式，它可以分為兩種，一種是是，另一種是，另一種是。2.在同等條件下，水流具有在同等條件下，水流具有。水鐘正是利用這。水鐘正是利用這一原理來(lái)工作的。一原理來(lái)工作的。3.當(dāng)水壺內(nèi)水位較高時(shí)，水流的比較當(dāng)水壺內(nèi)水位較高時(shí)，水流的比較，水位較，水位較低時(shí)，水流的比較低時(shí)，水流的比較。二。判斷二。判斷1.水鐘又被稱(chēng)為沙漏（水鐘又被稱(chēng)為沙漏（ ）2.水鐘水流的快慢與水位的高低有關(guān)（水鐘水流的快慢與水位的高低有關(guān)（ ）3.水鐘是利用了水的流動(dòng)性（水鐘是利用了水的流動(dòng)性（ ）4.水鐘是一種計(jì)時(shí)工具（水鐘是一種計(jì)時(shí)工具（ ）5.水鐘既可以測(cè)量時(shí)間也可以測(cè)量溫度（水鐘既可以測(cè)量時(shí)間也可以測(cè)量溫度（ ）三。選擇三。選擇1.水鐘是利用了水流的（水鐘是利用了水流的（ ）A等時(shí)性等時(shí)性 B穩(wěn)定性穩(wěn)定性 C水流性水流性2.下列不是計(jì)時(shí)工具的是（下