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1、關(guān)于大學(xué)生日常運(yùn)動情況的調(diào)查報告09級經(jīng)濟(jì)六班隋志敏200900020144關(guān)于大學(xué)生日常運(yùn)動情況的調(diào)查報告調(diào)查時間:2011年4月調(diào)查地點:山東大學(xué)中心校區(qū)校內(nèi)調(diào)查對象:山東大學(xué)中心校區(qū)大一至大四同學(xué)調(diào)查方法:問卷調(diào)查調(diào)查人:經(jīng)濟(jì)學(xué)院09級六班 隋志敏一、調(diào)查背景與目的:大學(xué)生活與初高中不一樣,課間活動變得自由靈活,有更多屬于自己的時間,那么這些時間用于運(yùn)動鍛煉的有多少呢?針對目前大學(xué)生普遍運(yùn)動量低、身體素質(zhì)不被重視的情況,我們做了調(diào)查問卷。本調(diào)查旨在引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間,認(rèn)識到運(yùn)動鍛煉的重要性,全面提高大學(xué)生身體素質(zhì)。二、問卷概況:本次調(diào)查共發(fā)放問卷100份,調(diào)查結(jié)果分析中采用了回收
2、問卷中質(zhì)量合格的59份問卷,涵蓋山大中心校區(qū)大一到大四的男女同學(xué)的運(yùn)動狀況。三、調(diào)查結(jié)果分析:(一)問題:您平均每周鍛煉身體的次數(shù)是:A、 幾乎每天都鍛煉(即5到7次) B、三四次左右 C、少于兩次(選擇AB項的請回答第三板塊,選擇C項的請回答第二、三版塊)調(diào)查結(jié)果:A、幾乎每天都鍛煉(即5到7次)大一大二大三大四合計百分比男0311583.3%女0100116.7%合計04116100%B、三四次左右大一大二大三大四合計百分比男1512952.9%女1421847.1%合計293317100%C、少于兩次大一大二大三大四合計百分比男39511850.0%女67411850.0%合計91692
3、36100%圖表 1 運(yùn)動頻率百分比1)分析一由圖表1可知,大多數(shù)大學(xué)生每周運(yùn)動次數(shù)少于兩次,少部分同學(xué)每周鍛煉三四次左右,而只有很少部分幾乎每天鍛煉,由此可知,大多數(shù)大學(xué)生缺乏鍛煉。2)分析二將“幾乎每天鍛煉”和“三四次左右”歸為“經(jīng)常鍛煉”,將“少于兩次”歸為“很少鍛煉”,得圖表2圖表 2 大學(xué)生年級與運(yùn)動頻率等級極差計算年級年級秩次qi經(jīng)常鍛煉百分比等級極差di=qi-sidi2變量秩次si大一118.2%100大二244.8%3-11大三330.8%211大四466.7%400等級相關(guān)系數(shù)為rs=1-6di2n(n2-1)=1-6×24×(16-2)=0.7857計
4、算結(jié)果顯示,年級與運(yùn)動頻率相關(guān)程度比較高,年級越高,運(yùn)動頻率越大。由經(jīng)常鍛煉百分比秩次可知大一與大三同學(xué)經(jīng)常鍛煉百分比較小。從實際分析,可能原因是大一同學(xué)剛從高中畢業(yè),在高中一般為帶有強(qiáng)制性的鍛煉,到了大學(xué),環(huán)境相對自由,且從高中保留下來,身體相對較好,因此對鍛煉有所忽略;升到大二,意識到大一忽略了身體鍛煉,于是開始積極參加鍛煉;大三同學(xué)事情相對較多,能夠用于鍛煉的時間與精力相對又降低了下來;而到了大四,尤其是下學(xué)期,許多同學(xué)方向都確定,在學(xué)校事情相對較少,便有更多的時間鍛煉。3)分析三各個鍛煉頻率中, “三四次左右”與 “經(jīng)常鍛煉”中,男女比例基本持平,但“三四次左右”中,女生比例略微少于男
5、生,而“幾乎每天鍛煉”中,女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男生,說明運(yùn)動頻率較高時,女生在堅持鍛煉方面,與男生相比有所差距。(二)第一板塊:(由“幾乎每天鍛煉”和“三四次左右”的同學(xué)回答,共計23人,女生9人,男生14人。)1、您平均每次鍛煉時間是:A、半小時以下 B、半小時到一小時 C、一小時到兩小時 D、兩小時以上調(diào)查結(jié)果:A、半小時以下大一大二大三大四合計百分比男0112444.4%女1301555.6%合計14139100%B、半小時到一小時大一大二大三大四合計百分比男1410675.0%女0200225.0%合計16108100%C、一小時到兩小時大一大二大三大四合計百分比男0301466.7%女0
6、020233.3%合計03216100%D、兩小時以上大一大二大三大四合計百分比男00000-女00000-合計00000-)分析一將半小時以下歸為時間較短,半小時以上歸為時間較長,得出圖表3圖表 3 大學(xué)生運(yùn)動時間較長的比例與大學(xué)生年級等級極差計算年級年級秩次qi時間較長百分比等級極差di=qi-sidi2變量秩次si大一150.0%2-11大二269.2%3-11大三375.0%411大四425.5%133等級相關(guān)系數(shù)為rs=1-6di2n(n2-1)=1-6×124×(16-2)=-0.286可見,大學(xué)生運(yùn)動時間與大學(xué)生年級只有微弱相關(guān),因此大學(xué)生年級對運(yùn)動時間長短沒
7、有太大影響。是否意味著不同年級學(xué)生運(yùn)動時間無顯著差異呢?)分析二:取各個運(yùn)動時間長度的中間值,運(yùn)用方差分析的出結(jié)果如下:此處方差分析有一不足之處:即可取時間長度太少,只有.,.,.三個值,若取值多一些,樣本容量擴(kuò)大,則分析效果更加準(zhǔn)確。由方差分析結(jié)果表中可知,F(xiàn)=0.645711F crit=3.12735,所以接受原假設(shè)H0,即1=2=3=4成立,表明1,2,3,4之間無顯著差異。也就是有95%的把握可以認(rèn)為不同年級學(xué)生運(yùn)動時間無顯著差異。)分析三:運(yùn)動時間較少中,男女比例差不多(男44.4%女55.6%),而運(yùn)動時間較長時,男生比例明顯高于女生,說明平均來說,男生每次運(yùn)動堅持時間較女生長。
8、2、你一般采取什么樣的方式鍛煉身體?(多選)A.跑步 B.球類運(yùn)動 C.散步 D.跳舞 E.游泳 F.其他 俯臥撐、啞鈴、健身器械 跑步球類運(yùn)動散步跳舞游泳其他男生952003女生234201圖表 4 圖表5在跑步與散步方面,多數(shù)(47%)男生選擇較為劇烈的跑步,而多數(shù)(33%)女生選擇散步。從餅形圖可以看出,跑步與散步是男女主要的生運(yùn)動方式,原因可能為學(xué)校中操場是主要運(yùn)動地點,而跑步與散步是最簡便、成本最低且運(yùn)動效果較好的運(yùn)動方式。許多(26%)男生選擇球類運(yùn)動,女生選擇球類運(yùn)動的人數(shù)相對較少(25%);女生有17%選擇跳舞,而男生人數(shù)為0,球類與跳舞則體現(xiàn)了男女生在運(yùn)動方式選擇上的性別特點
9、差異。3、您想通過體育鍛煉達(dá)到什么效果(多選):A、減肥B、增強(qiáng)體質(zhì)C、興趣愛好D、緩解壓力E、打發(fā)時間F、其他_減肥增強(qiáng)體質(zhì)興趣愛好緩解壓力打發(fā)時間其他男生112641女生55422圖表 6 圖表7 有1/2男生運(yùn)動是為了增強(qiáng)體質(zhì),1/4男生因為興趣愛好,17%男生為緩解壓力;女生方面,減肥與增強(qiáng)體質(zhì)各占28%,22%女生運(yùn)動是因為興趣愛好。可見,男女生運(yùn)動目的方面在增強(qiáng)體質(zhì)、興趣愛好與緩解壓力方面方面具有一致性,而愛美的女生相對男生來說,更注重運(yùn)動的減肥效果。4、您通過鍛煉達(dá)到這個效果了嗎?A、有,效果明顯 B、有,但效果不明顯 C、沒有有,效果明顯有,但效果不明顯沒有男生950女生342
10、圖表 8 圖表9由圖表可知,大多數(shù)(64%)男生反映運(yùn)動有明顯效果,而少數(shù)(33%)女生反映有明顯效果,并且有22%的女生反映運(yùn)動沒有效果。結(jié)合(一)問題中分析三,(二)第一板塊第1題分析三、第2題分析,相對男生來說,女生運(yùn)動頻率少,且每次運(yùn)動時間趨短,運(yùn)動方式選擇比較溫和的散步等形式,都可能是造成許多女生運(yùn)動效果不佳的原因。當(dāng)然,男女運(yùn)動目標(biāo)在某些方面尤其是減肥方面有差異,不排除目標(biāo)的差異也是造成運(yùn)動效果差異的原因。(三)第二板塊(由平均每周鍛煉身體次數(shù)“少于兩次”的同學(xué)回答,共計36人,男女生各18人。)1、您不經(jīng)常參加體育鍛煉的原因是(多選):A、沒足夠的時間 B、意志力不夠 C、學(xué)校體
11、育設(shè)施不健全D、沒足夠的興趣 E、找不到同伴陪同鍛煉 沒足夠時間意志力不夠?qū)W校體育設(shè)施不健全沒足夠興趣找不到同伴陪同男生125747女生714456圖表10 圖表11男生與女生相比,許多女生不經(jīng)常鍛煉是因為意志力不夠,這也是前面分析所得結(jié)果-女生鍛煉頻率低,且每次鍛煉堅持時間短,運(yùn)動量輕的驗證。說明女生在意志力方面有待提升。沒有足夠時間以及找不到同伴陪同也是阻礙男生女生鍛煉的因素。且許多男生認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施不健全。2、您對“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的看法是:A、贊同 B、無所謂 C、不贊同贊同不贊同無所謂人數(shù) 2916百分比80.5%2.8%16.7%絕大多數(shù)同學(xué)贊同鍛煉對身體健康有好
12、處,說明大學(xué)生在鍛煉意識方面,比較注重鍛煉的作用,只是由于第1題中各方面原因,使自己不能經(jīng)常鍛煉。3、您是否打算改變目前的參加運(yùn)動的情況:A、打算改變 B維持現(xiàn)狀打算改變維持現(xiàn)狀人數(shù)279百分比75.0%25.0% 可見,大多數(shù)很少參加運(yùn)動的同學(xué),態(tài)度還是非常積極,要改變目前參加運(yùn)動現(xiàn)狀,就要克服各方面阻力,并且堅持下去。(四)第三板塊(由全體被調(diào)查同學(xué)回答)1、您認(rèn)為學(xué)校每周應(yīng)該開設(shè)幾次體育課(一次為90分鐘左右)A、沒必要開設(shè)B、一次C、兩次D、三次E、四次及以上沒必要開設(shè)一次兩次三次四次及以上經(jīng)常鍛煉041711百分比0%17.39%73.91%4.35%4.35%很少鍛煉2111751
13、百分比5.56%30.56%47.22%13.89%2.78%總計頻數(shù)2153462百分比3.39%25.42%57.63%10.17%3.39%認(rèn)為每周開 “兩次以上”體育課的人數(shù)占67.19%,可見,同學(xué)們普遍認(rèn)為學(xué)校每周體育課的次數(shù)(1節(jié))偏少。有一半多同學(xué)認(rèn)為學(xué)校每周應(yīng)該開兩次課,其中,很少鍛煉的同學(xué)中認(rèn)為開兩次課的人數(shù)將近一半,經(jīng)常鍛煉的同學(xué)中認(rèn)為應(yīng)該開兩次課的人占了近3/4,結(jié)果反映出,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校每周開兩次體育課比較合適。且相比來看,先對愛鍛煉的同學(xué)對增加體育課次數(shù)的愿望更加強(qiáng)烈。2、您對學(xué)校開設(shè)的體育項目是否滿意:A、滿意B、一般C、不滿意(請?zhí)顚懩慕ㄗh)_ _ _ _
14、 經(jīng)常鍛煉滿意一般不滿意很少鍛煉滿意一般不滿意男生473男生2106女生144女生3141總計百分比21.74%47.83%30.43%總計百分比13.89%66.67%19.44%對學(xué)校開設(shè)體育項目滿意的同學(xué)只占一小部分,絕大多數(shù)同學(xué)感覺一般或不滿意,說明學(xué)校開設(shè)的體育項目有待改進(jìn)。3、您認(rèn)為學(xué)校的體育健身設(shè)施是否齊全:A、很齊全B、比較齊全C、比較不齊全D、很不齊全很齊全比較齊全比較不齊全很不齊全男生29156百分比34.375%65.625%女生2 1582百分比62.96%37.04%多數(shù)男同學(xué)認(rèn)為學(xué)校體育健身設(shè)施不齊全,多數(shù)女生認(rèn)為學(xué)校體育健身設(shè)施齊全??梢?,相對更熱愛鍛煉的男生來說
15、,對學(xué)校體育健身設(shè)施要求高于女生。建議學(xué)校多設(shè)立一些符合男生運(yùn)動需求的設(shè)施。4、您對體育老師的授課內(nèi)容及質(zhì)量滿意嗎?A、很滿意B、滿意C、一般D、不滿意 E、很不滿意很滿意滿意一般不滿意很不滿意人數(shù)3213122百分比5.09%35.59%52.54%3.39%3.39%絕大多數(shù)人對體育老師授課內(nèi)容及質(zhì)量表示瘀斑或滿意,只有很少一部分表示不滿意,說明學(xué)校體育老師授課質(zhì)量基本符合同學(xué)們的要求。5、您家庭成員的鍛煉習(xí)慣是否對您產(chǎn)生了影響:A、影響很大B、有較大影響C、基本無影響影響很大有較大影響基本無影響人數(shù)男41211女15161百分比32.20%47.46%20.34%女生偏向于影響很大,男生
16、偏向于基本無影響。從整體來看,對絕大多數(shù)同學(xué)來說,家庭成員運(yùn)動狀況對其運(yùn)動有比較重要的作用(包括“影響很大”和“有較大影響”)6、您是否認(rèn)為您周邊人的鍛煉習(xí)慣對您產(chǎn)生了影響:A、很大B、一般C、很小D、幾乎沒有很大一般很小幾乎沒有男生3188365.62534.375%女生9126077.78%2222%從表格可以看出,多數(shù)人認(rèn)為周邊人的鍛煉習(xí)慣對自己有影響,尤其是女生。綜合以上分析,得出以下幾點結(jié)論:1、大多數(shù)大學(xué)生缺乏鍛煉。且運(yùn)動頻率與年級高低存在相關(guān)關(guān)系,即高年級同學(xué)運(yùn)動頻率趨向于較大。但是每次鍛煉時間長短與年級高低無必然聯(lián)系,并且有95%的把握可以認(rèn)為不同年級學(xué)生運(yùn)動時間無顯著差異。2
17、、在每周運(yùn)動頻率與每次運(yùn)動時間長短來看,女生相對男生運(yùn)動頻率少、時間短,主要原因是女生毅力相對缺乏。且女生選擇的鍛煉方式一般比較緩和,男生鍛煉方式相對劇烈,因此女生鍛煉的效果與預(yù)期有所差距,而男生鍛煉效果較為理想。3、對于缺乏鍛煉的人來說,有多方面的原因,如意志力不足,無同伴陪同,時間不足,體育設(shè)施不健全,沒有足夠興趣等等。多數(shù)人認(rèn)為家庭及周邊人的鍛煉習(xí)慣對自己有影響,且無同伴陪同是阻礙鍛煉的一個原因。 多數(shù)同學(xué)認(rèn)為沒有足夠時間用來鍛煉,且多數(shù)同學(xué)希望學(xué)校增加每周開課次數(shù)。4、缺乏鍛煉的同學(xué)對運(yùn)動的積極作用還是有充分認(rèn)識,并且大多數(shù)同學(xué)也意愿改變?nèi)狈﹀憻挼默F(xiàn)狀,大學(xué)生在運(yùn)動意識方面比較積極向上
18、。因此要鼓勵大學(xué)生更多參加運(yùn)動,改變大學(xué)生普遍缺乏運(yùn)動現(xiàn)狀,應(yīng)更多從意識以外的周邊環(huán)境、毅力、時間、設(shè)施等方面入手。5、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校體育健身設(shè)施設(shè)置不夠完善,尤其是男生、運(yùn)動積極的同學(xué)對此方面反映相對比較強(qiáng)烈。根據(jù)上述分析,提出以下建議:1、 根據(jù)結(jié)論3,建議大學(xué)生鍛煉時結(jié)伴鍛煉,這樣對自己以及周圍的人都是一種激勵作用,尤其對于意志力相對較弱的女生,結(jié)伴鍛煉有助于使女生堅持下來。2、 建議女生增強(qiáng)自身意志力,試著逐步增加鍛煉頻率與時間,逐漸加大鍛煉強(qiáng)度,以達(dá)到較好的鍛煉效果。3、 建議學(xué)校增加鍛煉設(shè)施,主要為增加鍛煉設(shè)施種類,以使有不同鍛煉愛好的人都能參加鍛煉,加大參加鍛煉的同學(xué)人數(shù)。
19、4、 由于許多同學(xué)反映時間不夠因而鍛煉較少,且希望增加學(xué)校每周體育課次數(shù),建議學(xué)校每周增加一次體育課。5、 建議在家庭內(nèi)增強(qiáng)鍛煉意識,形成注重鍛煉的良好氛圍。6、 積極倡導(dǎo)低年級學(xué)生多鍛煉身體。附:關(guān)于大學(xué)生日常運(yùn)動情況的調(diào)查性別:_ 年級:_ 身體狀況(健康 、亞健康 、經(jīng)常生病 )您平均每周鍛煉身體的次數(shù)是:A、幾乎每天都鍛煉(即5到7次) B、三四次左右 C、少于兩次(選擇AB項的請回答第三板塊,選擇C項的請回答第二、三版塊)第一版塊1、您平均每次鍛煉時間是:A、半小時一下 B、半小時到一小時 C、一小時到兩小時 D、兩小時以上2、你一般采取什么樣的方式鍛煉身體?A.跑步 B.球類運(yùn)動 C.散步 D.跳舞 E.游泳 F.其他_ 3、您一般利用什么鍛煉身體:A、校內(nèi)設(shè)施(如操場、體育場等) B、校外設(shè)施(如
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