八年級下物理測試

1、初中物理 評卷人 得 分 一選擇題（共10小題）1關(guān)于力的概念，下列說法中不正確的是（）A力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力B一個受力物體同時也一定是施力物體C從空中降落的雨滴不受力的作用D馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬2內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）ABCD3小莉要自制兩個彈簧測力計，她選擇了甲、乙兩根不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖象。則下列說法正確的是（）A若要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選A彈簧B若要制作精確度高的彈簧測力計，應(yīng)選B彈簧C若甲彈簧受到2N的拉力，彈簧伸長3cmD若乙彈簧

2、受到2N的拉力，彈簧伸長1cm4如圖所示，若小球向右擺動到最低點時繩子斷裂假設(shè)所有力同時消失，此后，小球的運(yùn)動情況是（）A勻速直線下落B勻速直線上升C勻速直線斜向上運(yùn)動D沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動5大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時的位置在（不計空氣阻力）（）AA 位置的東側(cè)BA 位置的西側(cè)CA 位置D以上三種情況都有可能6如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強(qiáng)（）A甲大B乙大C一樣大D無法確定7如圖所示小關(guān)在課外探究活動中，將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐變扁了

3、，壓扁易拉罐的力是（）A大氣壓力B易拉罐的重力C易拉罐對地面的壓力D地面對易拉罐的支持力8用細(xì)線將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺。如圖所示，小球從A點擺動到B點的過程中（）A速度變小，動能變大B速度變小，動能變小C速度變大，重力勢能變小D速度變大，重力勢能變大9懸掛重物G的輕質(zhì)杠桿，在力的作用下傾斜靜止在如圖所示的位置。若力施加在A點，最小的力為FA；若力施加在B點或C點，最小的力分別為FB、FC，且AB=BO=OC下列判斷正確的是（）AFAGBFB=GCFCGDFBFC10如圖所示，滑輪重及滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦均不計。向上拉繩的速度是1.2m/s，拉繩的力F是9N由此可知（）A物重是27

4、N，物體的速度是0.4m/sB物重是18N，物體的速度是0.6m/sC物體受到的摩擦力是27N，物體的速度是0.4m/sD物體受到的摩擦力是18N，物體的速度是0.6m/s 評卷人 得 分 二填空題（共2小題）11如圖所示，光滑斜面PM與水平面MN平滑連接，彈簧左端固定。小物塊在斜面上從P點由靜止滑向M點的過程中，機(jī)械能 ：小物塊壓縮彈簧的過程中，彈簧的彈性勢能 （均選填“變大”，“變小”或“不變”）。12如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時物體受到的摩擦力大小是 N，方向是 。 評卷人 得 分 三實驗探究題（共1小題）13小明在探究“影響浮力大小的因

5、素”時，做了如圖所示實驗，請你根據(jù)他的實驗探究回答問題 （1）長方體物塊的重力是 N，在圖（c）中受到的浮力是 N。（2）比較 ，說明物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積越大，物體所受浮力 。（3）比較（c）圖和（d）圖，說明物體浸沒后所受浮力大小與物體所在 無關(guān)。（4）由（d）圖和（e）圖有物體浸在液體中時所受浮力的大小與液體密度 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。 評卷人 得 分 四計算題（共1小題）14“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主設(shè)計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器?！膀札?zhí)枴斌w積約為30米3，空載時質(zhì)量約為22噸，最大荷載240千克。（1）“蛟龍?zhí)枴笨蛰d

6、漂浮在水面時受到的浮力為多大？（2）若“蛟龍?zhí)枴蹦炒螡M載時下沉是采用注水方式實現(xiàn)的，則至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克/米3，g取10牛/千克）2018年08月12日斗門校區(qū)的初中物理組卷參考答案與試題解析一選擇題（共10小題）1關(guān)于力的概念，下列說法中不正確的是（）A力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力B一個受力物體同時也一定是施力物體C從空中降落的雨滴不受力的作用D馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬【分析】要解答本題需掌握：力是物體對物體的作用，脫離物體就沒有力，物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個物體對另一物體施加力的作用，同時另一物體對它也施加力的作用

7、。【解答】解：A、力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力。故A不符合題意。B、一個受力物體同時也一定是施力物體，因為物體間力的作用是相互的。故B不符合題意。C、從空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力即重力。故C符合題意D、馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬，因為物體間力的作用是相互的。故D不符合題意。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：力的概念的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，易于解答。2內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）ABCD【分析】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的

8、長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點?！窘獯稹拷猓簝?nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上，其所受重力的作用點應(yīng)該在瓶子底部略微往上的地方，重力的方向是豎直向下的，比較各圖可知，只有A符合要求，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】此題考查力的示意圖的畫法，關(guān)鍵是明確重力的方向，并確定重力的重心位置。3小莉要自制兩個彈簧測力計，她選擇了甲、乙兩根不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖象。則下列說法正確的是（）A若要制作量程較大的彈簧測力計，應(yīng)選A彈簧B若要制作精確度高的彈簧測力計，應(yīng)選B彈簧C若甲彈簧受到2N的拉力，彈簧伸長3cmD若乙彈簧受到2N的拉力，彈簧伸長

9、1cm【分析】（1）彈簧測力計的原理，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，在施加相同拉力的情況下，彈簧的伸長量越大，彈簧測力計越靈敏，彈簧伸長量越小，一般量程會越大，我們可以根據(jù)需要選擇制作彈簧測力計的材料。（2）根據(jù)F=k算出甲和乙的關(guān)系式，從而算出甲乙彈簧受到2N的拉力，彈簧伸長量?！窘獯稹拷猓篈、在相同拉力作用下，彈簧B的伸長量小，彈簧比較“硬”，勁度系數(shù)較大，適合制作量程較大的彈簧測力計，故A錯誤。B、由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧A的伸長量大，彈簧A較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測力計，故B錯誤；C、由圖象知甲的拉力F與彈簧伸長量的關(guān)系式為：F甲=L，所以若甲彈簧

10、受到2N的拉力，彈簧伸長3cm，故C正確；D、由圖象知乙的拉力F與彈簧伸長量的關(guān)系式為：F乙=4L，所以若乙彈簧受到2N的拉力，彈簧伸長0.5cm，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題要根據(jù)圖中圖象數(shù)據(jù)分析得出答案，學(xué)生要提高分析圖象的能力，并真正理解彈簧測力計的原理。4如圖所示，若小球向右擺動到最低點時繩子斷裂假設(shè)所有力同時消失，此后，小球的運(yùn)動情況是（）A勻速直線下落B勻速直線上升C勻速直線斜向上運(yùn)動D沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動【分析】根據(jù)牛頓第一定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時，原來靜止的物體將永

11、遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動，速度的大小和方向都不改變；小球向右擺動到最低點時，其運(yùn)動方向是水平向右的，則當(dāng)外力突然消失時，小球仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動，故D正確。故選：D?！军c評】牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)。5大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時的位置在（不計空氣阻力）（）AA 位置的東側(cè)BA 位置的西側(cè)CA 位置D以上三種情況都有可能【分析】慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；人具有慣性，即人能保持原來的運(yùn)動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓河屋唲蛩僦本€運(yùn)動時，在游

12、輪上的A位置豎直向上起跳，由于慣性仍然保持與列車相同的運(yùn)動速度和運(yùn)動方向，所以會落回原處。故選：C。【點評】此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會，用所學(xué)慣性知識解決相關(guān)的物理問題。6如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強(qiáng)（）A甲大B乙大C一樣大D無法確定【分析】先根據(jù)圖判斷兩液體的體積關(guān)系，再根據(jù)=，判斷兩液體的密度關(guān)系，再根據(jù)p=gh判斷出液體對試管底部的壓強(qiáng)大小。【解答】解：由示意圖知，兩支完全相同的試管液面相平時，乙試管中液體的體積較大，甲試管中液體

13、的體積較小，已知兩種液體質(zhì)量相等，由公式=可知：甲液體的密度較大；由圖可知兩液體的深度相同，根據(jù)p=gh可知，甲液體對試管底部的壓強(qiáng)較大。故選：A?！军c評】本題考查了學(xué)生對密度公式、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，能從圖中得出hA=hB、VAVB是本題的突破口。7如圖所示小關(guān)在課外探究活動中，將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐變扁了，壓扁易拉罐的力是（）A大氣壓力B易拉罐的重力C易拉罐對地面的壓力D地面對易拉罐的支持力【分析】分析易拉罐變癟的原因，判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案。【解答】解：將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐里的氣壓變小，在外界大氣壓力的作用下，易拉罐被壓扁了。故選：A?！?/p>

14、點評】學(xué)生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學(xué)的知識分析判斷，是一道基礎(chǔ)題。8用細(xì)線將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺。如圖所示，小球從A點擺動到B點的過程中（）A速度變小，動能變大B速度變小，動能變小C速度變大，重力勢能變小D速度變大，重力勢能變大【分析】（1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)。質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。（2）重力勢能大跟質(zhì)量、高度有關(guān)。質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。（3）機(jī)械能等于動能和勢能的和?！窘獯稹拷猓盒∏驈腁點擺動到B點的過程中，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減?。毁|(zhì)量不變、速度變大，動能

15、變大；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選：C?！军c評】本題考查對動能、重力勢能影響因素的認(rèn)識和理解，屬于一道基礎(chǔ)題。9懸掛重物G的輕質(zhì)杠桿，在力的作用下傾斜靜止在如圖所示的位置。若力施加在A點，最小的力為FA；若力施加在B點或C點，最小的力分別為FB、FC，且AB=BO=OC下列判斷正確的是（）AFAGBFB=GCFCGDFBFC【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件分析出最小的力，然后畫出最小的力的示意圖，根據(jù)各個力臂的關(guān)系判定力的大小。【解答】解：在阻力和阻力臂不變的情況下，動力臂越大，動力最??；若力施加在A點，當(dāng)OA為動力臂時，動力最小為FA；若力施加在B點，當(dāng)OB為力臂時動力最小，為FB；C若力施加在C點，

16、當(dāng)OC為力臂時，最小的力為FC，從支點做阻力的力臂OB'，如圖所示：；阻力和阻力臂的乘積不變；由圖可知：FA的力臂AOOB'，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)AG，故A錯誤；FB的力臂BOOB'，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)BG，故B錯誤；FC的力臂COOB'，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)CG，故C正確；FB的力臂BO=OC，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)B=FC，故D錯誤；故選：C?！军c評】本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，使用杠桿，當(dāng)阻力和阻力臂一定時，動力臂越長越省力，找出每個力的動力臂是本題的關(guān)鍵。10如圖所示，滑輪重及滑輪轉(zhuǎn)動時的摩擦均不計。向上拉繩的速度是1.2m/s，

17、拉繩的力F是9N由此可知（）A物重是27N，物體的速度是0.4m/sB物重是18N，物體的速度是0.6m/sC物體受到的摩擦力是27N，物體的速度是0.4m/sD物體受到的摩擦力是18N，物體的速度是0.6m/s【分析】繩子的繞線決定滑輪組的使用效果，有幾段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的摩擦力，拉力就是摩擦力的幾分之一，拉力移動的距離就是物體移動距離的幾倍。【解答】解：本題滑輪組做功是克服摩擦力做功，有3段繩子承擔(dān)拉力，因此物體受到的摩擦力是f=3×9N=27N；物體移動的速度：v=0.4m/s。故選：C。【點評】滑輪組用幾段繩子拉著物體，拉動物體所用的力就是摩擦力的幾分之一。繩子的自由端繞

18、過動滑輪的算一段，而繞過定滑輪的就不算了。二填空題（共2小題）11如圖所示，光滑斜面PM與水平面MN平滑連接，彈簧左端固定。小物塊在斜面上從P點由靜止滑向M點的過程中，機(jī)械能不變：小物塊壓縮彈簧的過程中，彈簧的彈性勢能變大（均選填“變大”，“變小”或“不變”）。【分析】影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢能越大；彈性勢能的影響因素：彈性形變的大小。動能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能。三者之間可以相互轉(zhuǎn)化?！窘獯稹拷猓盒∥飰K從P向M運(yùn)動過程中，斜面光滑，只有重力勢能與動能的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，故機(jī)械能不變；彈簧被壓

19、縮過程中，其機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，所以彈簧的彈性勢能變大；故答案為：不變；變大。【點評】本題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化及彈性勢能、機(jī)械能的變化分析，明確不同能量大小的影響因素是解答此類題目的關(guān)鍵。12如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。這時物體受到的摩擦力大小是5N，方向是豎直向上?！痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是對木塊進(jìn)行正確的受力分析，找準(zhǔn)平衡力，然后根據(jù)二力平衡的條件即可得出答案?！窘獯稹拷猓河?0N的水平力把重5N的物體緊壓在豎直墻壁上，此時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到水平方向和豎直方向的兩對平衡力的作用。豎直方向的平衡力是地球?qū)ξ矬w的吸引力和向上的摩擦力；水

20、平方向上的平衡力是人對物體的壓力和墻壁對物體的支撐力。根據(jù)二力平衡的條件可以判斷這時物體受到的摩擦力為5N，方向是豎直向上。故分別填：5N；豎直向上。【點評】此題主要考查學(xué)生對二力平衡條件的掌握和應(yīng)用。首先，我們可以判斷物體是否受力平衡。其次，可根據(jù)一個力的大小、方向，確定另一個力的大小和方向。三實驗探究題（共1小題）13小明在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示實驗，請你根據(jù)他的實驗探究回答問題 （1）長方體物塊的重力是4N，在圖（c）中受到的浮力是1N。（2）比較b、c，說明物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)，物體排開液體的體積越大，物體所受浮力越大。（3）比較（c）圖和（d）

21、圖，說明物體浸沒后所受浮力大小與物體所在深度無關(guān)。（4）由（d）圖和（e）圖有物體浸在液體中時所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。 （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）?！痉治觥浚?）物體處于（a）靜止?fàn)顟B(tài)，由彈簧秤示數(shù)可知物體的重力，由稱重法F浮=GF示，可求；（2）掌握影響浮力大小的因素，利用阿基米德原理，根據(jù)公式F浮=液gV排分析浮力與V排的關(guān)系；（3）探究浮力大小與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，要控制液體的密度和排開液體的體積不同，改變浸沒的深度；（4）探究浮力大小與液體的密度關(guān)系，要控制液體的體積相同，改變液體的密度，彈簧測力計的示數(shù)不同，根據(jù)F浮=GF拉浮力不同，判斷與液體密度的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?

22、）圖（a）中，物體A受到重力和彈簧秤對它的拉力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，二力是一對平衡力，大小相等；由彈簧秤示數(shù)可知，物體A的重力G=F拉=4N；由圖（c）可知，F(xiàn)浮=GF拉=4N3N=1N；（2）由（b）、（c）兩圖，比較b、c可知，液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)，排開液體的體積越大，彈簧測力計的示數(shù)越小，根據(jù)F浮=GF拉浮力越大；（3）由圖（c）圖和（d）圖，探究浮力大小與物體浸沒在液體中深度的關(guān)系，要控制液體的密度和排開液體的體積不同，改變浸沒的深度；（4）由（d）圖和（e）圖，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，根據(jù)F浮=GF拉，說明浮力的大小與物體排開液體的密度有關(guān)。故答案為：（1）4；1；（2）b、c；越大；（3）深度；（4）有關(guān)。【點評】此題是探究影響浮力大小的因素實驗，考查了影響浮力的因素及控制變量法的應(yīng)用，同時考查了有關(guān)浮力公式的應(yīng)用，是一