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文檔簡(jiǎn)介
1、.專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告. 目錄 CONTENTS統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況對(duì)我校培養(yǎng)方案的理解統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況學(xué)習(xí)規(guī)劃實(shí)習(xí)目的.實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)目的 專業(yè)實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)類專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)前能夠?qū)Ρ緦I(yè)特點(diǎn)和基本情況有所了解,增加對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)類專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及學(xué)校后續(xù)的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。.統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況 “語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)是21世紀(jì)中國(guó)最有發(fā)展前途的三大學(xué)科.”這是教育部社政司司長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)博士生導(dǎo)師顧海良教授在一次重要會(huì)議上發(fā)表的觀點(diǎn). 統(tǒng)計(jì)學(xué)在我國(guó)是亟待發(fā)展和具有輝煌前景的學(xué)科
2、,這樣講主要有三點(diǎn)依據(jù). 首先,20世紀(jì)后半個(gè)世紀(jì),人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展與統(tǒng)計(jì)學(xué)的關(guān)系越來(lái)越緊密,統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展已經(jīng)滲透到人文社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,并由此產(chǎn)生許多新的學(xué)科,如人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、歷史統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué),等等.統(tǒng)計(jì)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的結(jié)合,改變了原有單一學(xué)科發(fā)展的思路、視野和應(yīng)用功能,對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展具有極大的支撐作用;反過(guò)來(lái),這種結(jié)合又促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展.但是,最根本的是統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)人文社會(huì)科學(xué)巨大的推動(dòng)作用,這種推動(dòng)作為一個(gè)大趨勢(shì)還將在21世紀(jì)得到更充分的體現(xiàn). 第二,21世紀(jì)是信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征是計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用,但是,從本質(zhì)上講,信息經(jīng)濟(jì)所依賴的不只
3、是信息處理手段的先進(jìn)性,更重要的是信息收集、整理的準(zhǔn)確性,而準(zhǔn)確的信息收集、整理離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展.因此,統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同樣具有重要的支撐作用. 第三,目前在中國(guó),統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展還處于“肢體不全”的狀態(tài).一說(shuō)到統(tǒng)計(jì),人們總想到的就是報(bào)表,而不是從學(xué)科角度認(rèn)識(shí)它.實(shí)際上,統(tǒng)計(jì)學(xué)不僅在物理、化學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,而且在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等社會(huì)實(shí)踐和學(xué)科發(fā)展中都有深入的應(yīng)用.但在我國(guó),統(tǒng)計(jì)學(xué)在政治、文化等領(lǐng)域的發(fā)展還較弱.因此,統(tǒng)計(jì)學(xué)在這些領(lǐng)域的發(fā)展余地越大,它未來(lái)發(fā)展的前景就越好.目前在我國(guó),人們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)還不全面,在高校,財(cái)會(huì)、金融、國(guó)際貿(mào)易等專業(yè)都很“火”,而統(tǒng)計(jì)專業(yè)卻
4、在萎縮.這與國(guó)外有很大不同,在一些發(fā)達(dá)國(guó)家如法國(guó)等,統(tǒng)計(jì)學(xué)是大學(xué)里最受重視的學(xué)科,統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展得如何是衡量某一大學(xué)學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志.在這些國(guó)家,統(tǒng)計(jì)學(xué)是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,而在我國(guó),統(tǒng)計(jì)學(xué)仍是弱勢(shì)學(xué)科,這個(gè)現(xiàn)狀也決定了統(tǒng)計(jì)學(xué)在我國(guó)應(yīng)有更大的發(fā)展空間.統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況. 統(tǒng)計(jì)是一門融合自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)問(wèn),同時(shí)也是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作.從基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集到綜合處理,從數(shù)據(jù)的分析研究到最終服務(wù)于社會(huì),各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,牽一發(fā)而動(dòng)全身.其涉及層面之廣,處理流程之嚴(yán)密,可以認(rèn)為統(tǒng)計(jì)工作本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程.二十一世紀(jì)是信息的時(shí)代.現(xiàn)代的統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)就是一個(gè)基于現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)
5、行和管理的龐大復(fù)雜的開(kāi)環(huán)及閉環(huán)復(fù)合系統(tǒng). 中國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)的更大發(fā)展必然對(duì)我國(guó)的統(tǒng)計(jì)工作產(chǎn)生重要影響和推動(dòng)作用.就我國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)界來(lái)講,重要的是改變?cè)械乃季S方式,樹(shù)立先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)理念,或者叫作統(tǒng)計(jì)學(xué)的哲學(xué)理念.“統(tǒng)計(jì)就是圖表”,這是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遺留的陳舊理念.所謂先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)理念,是講對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的功能作一個(gè)明確的判斷,為什么人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科主要源于國(guó)外的發(fā)展,這是因?yàn)閲?guó)外統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展不僅僅研究數(shù)據(jù)的采集和整理,研究資料的甄別及方法,而是有意識(shí)地將資料和方法服務(wù)于各學(xué)科和各領(lǐng)域,在促進(jìn)這些學(xué)科和領(lǐng)域發(fā)展的同時(shí)自身也獲得極大的發(fā)展.統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況. 結(jié)合我國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀
6、、未來(lái)及發(fā)展理念,我國(guó)“十五”期間統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì):主要是大力發(fā)展應(yīng)用統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域,特別是在人文社科領(lǐng)域如宏觀經(jīng)濟(jì)、金融、稅收、保險(xiǎn)、管理、社會(huì)、環(huán)境、旅游、人口、新聞?shì)浾?、政策等領(lǐng)域,建立這些應(yīng)用領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)研究平臺(tái),提高應(yīng)用統(tǒng)計(jì)總體研究水平;同時(shí),推進(jìn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法與計(jì)算機(jī)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合.在重點(diǎn)研究課題方面,要加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型的建立和應(yīng)用研究,抽樣技術(shù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查中的應(yīng)用研究,現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)在教育、法律中的應(yīng)用研究,等等。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展基本狀況.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)要求應(yīng)具備知識(shí)、能力、素養(yǎng)我的理解對(duì)我校培養(yǎng)方案的理解對(duì)我校培養(yǎng)方案的理解. 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),
7、掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具有較寬的知識(shí)面和科學(xué)研究的初步能力;具備調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與處理的基本能力;能夠熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件(SAS、SPSS、R、Eviews、Modeler 等)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析;掌握某一專業(yè)方向(調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)管理與精算)的知識(shí)與技能;具備考取精算師、SAS程序員、調(diào)查分析師、統(tǒng)計(jì)師等資格證書(shū)的能力;能夠在政府部門或企事業(yè)單位從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析,風(fēng)險(xiǎn)管理、保險(xiǎn)精算等相關(guān)工作的復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型統(tǒng)計(jì)專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo). 本專業(yè)學(xué)生要打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),理解統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、原理和方法,掌握專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng);受到理論研究
8、、軟件應(yīng)用和專業(yè)實(shí)踐的強(qiáng)化訓(xùn)練。培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求.1. 具有良好的法制觀念、道德修養(yǎng)、誠(chéng)信品質(zhì)和科學(xué)、文化、藝術(shù)素養(yǎng);2. 具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì);3. 具有較高的外語(yǔ)水平;4. 具有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);5. 具有厚實(shí)的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。樹(shù)立正確的統(tǒng)計(jì)思想,掌握收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷;6. 具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。能夠熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件、專業(yè)軟件編程,正確利用統(tǒng)計(jì)思想和方法分析、判斷、解釋軟件輸出結(jié)果;7. 具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與熟練的專業(yè)技能。應(yīng)具備知識(shí)、能力、素養(yǎng)應(yīng)具備知識(shí)、能力、素養(yǎng). 具體如下:調(diào)查與數(shù)據(jù)分析方向:掌握調(diào)
9、查與數(shù)據(jù)分析方面的專業(yè)知識(shí),具有從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析工作所必備的基本技能,積累一定的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并具備在該專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新性地開(kāi)展工作和持續(xù)發(fā)展的能力;風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方向:掌握風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方面的專業(yè)知識(shí),具有從事風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方面工作所必備的基本技能,積累一定的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并具備在該專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新性地開(kāi)展工作和持續(xù)發(fā)展的能力;8. 具有初步的科學(xué)研究能力。掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法,初步具備發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。應(yīng)具備知識(shí)、能力、素養(yǎng)應(yīng)具備知識(shí)、能力、素養(yǎng). 在這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,都成為我學(xué)習(xí)的
10、有利因素。從以前走出的優(yōu)秀校友身上能學(xué)到許多東西,他們也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,使我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)人才,主要是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,特別是市場(chǎng)化和信息化發(fā)展對(duì)高級(jí)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專門人才的迫切需要,又能填補(bǔ)在國(guó)外已比較成熟、在我國(guó)尚待建立的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)這一人才培養(yǎng)空白,包括在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集、整理、分析、以及在統(tǒng)計(jì)建模、推斷和預(yù)測(cè)方面的方法和技術(shù)等系統(tǒng)性的專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)能夠勝任在政府部門、大中型企事業(yè)單位和咨詢機(jī)構(gòu)從事應(yīng)用統(tǒng)計(jì)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才。我的理解我的理解.現(xiàn)在,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)將和世界融合,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求統(tǒng)計(jì)提供更多的統(tǒng)計(jì)方法,社會(huì)科學(xué)本身 不斷地向細(xì)分化與定量化發(fā)展,也要
11、求統(tǒng)計(jì)能提供更有效的調(diào)查整理、分析資料的方法。這樣一來(lái),社會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)人才的要求就更多了,這種社會(huì)需求,促使統(tǒng)計(jì)學(xué)專 業(yè)的教育發(fā)展已迫在眉捷。而且,由于國(guó)際化的產(chǎn)生,中國(guó)的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)也要和國(guó)際接軌,以便于更好地為宏觀和微觀主體服務(wù)。就以上而言,統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)將會(huì)有三種。第一、本專業(yè)要改進(jìn)和完善國(guó)民經(jīng)濟(jì)的換算體系,逐步與聯(lián)合國(guó)SNA接軌。隨著數(shù)學(xué)的發(fā)展,本專業(yè)將越來(lái)越廣泛地應(yīng)用數(shù)學(xué)方法。本專 業(yè)的新分支或以數(shù)理統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)的邊緣學(xué)科將形成,新分支如抽樣理論,非參數(shù)統(tǒng)計(jì),多變量分析和時(shí)間序列分析等;邊緣學(xué)科如經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué),工程統(tǒng)計(jì)學(xué),天文統(tǒng) 計(jì)學(xué)等等。今后尤其要借助電子計(jì)算機(jī),促使本專業(yè)的教學(xué)逐步完善。.第二、本專業(yè)將進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)官方統(tǒng)計(jì)與國(guó)際接軌教育,首先是統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)體系的接軌,其次是統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法的國(guó)際化,再次是調(diào)查表設(shè)計(jì)的國(guó)際化,統(tǒng)計(jì)指標(biāo)計(jì)算方法的國(guó)際化,再次是統(tǒng)計(jì)信息發(fā)布的國(guó)際化,最后是嚴(yán)格遵循為調(diào)查者保密的原則。第三、本專業(yè)要著力于改進(jìn)有關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的教學(xué)。包括清理現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,規(guī)范統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的名稱、定義、口徑及計(jì)算方法,使之盡量與國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)一 致。計(jì)算一些派生指標(biāo),以反映我國(guó)經(jīng)濟(jì),特別是服務(wù)業(yè)
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