空調(diào)制冷教學計劃

1、20142015學年度第一學期電冰箱、空調(diào)器原理與實訓教學計劃一、課程性質(zhì)及目標要求（1）學情分析本學期我擔任14春電子電工班電冰箱、空調(diào)器原理與實訓。上學期已經(jīng)把電冰箱的內(nèi)容上完，本學期學習空調(diào)的相關知識。對于這門課的學習，應結(jié)合電冰箱的相關知識，找相同點與不同點來對比學習。（2）教學目標要求（1）了解房間空調(diào)器的種類、型號、規(guī)格及主要技術指標和參數(shù)；（2）了解空調(diào)器的專業(yè)名詞與專業(yè)術語；（3）掌握窗式空調(diào)器的機構(gòu)與制冷、制熱原理；（4）掌握分體式空調(diào)器的結(jié)構(gòu)與制冷制熱原理；（5）掌握柜式空調(diào)器的結(jié)構(gòu)與工作原理；（6）學會分析各類空調(diào)器的整機電路與部分電氣控制電路；（7）熟悉空調(diào)器各主要部件

2、的功能與工作原理；二、學期工作目標：1、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。2、以學校的工作計劃和教學計劃為指導，明確新學期的工作目標。 首先以下個月的技能大賽為主，等技術人員來了以后，驗收實訓設備并指導學生進行實訓。加強學生操作與理論結(jié)合起來。提高技能水平，為這次省技能大賽爭得好名次！3、做好實訓室的管理工作。4、再次以專業(yè)課為主，加好空調(diào)部分的教學工作，盡量讓學生掌握一定的技術，比如空調(diào)器的安裝，沒有可實際操作的地方與設備，只能讓學生多看看視頻，學習安裝空調(diào)的方法！5、做好15春班主任工作，并選好技能大賽的苗子。6、搞好校本研修和發(fā)言材料！三、教學常規(guī)：（一）實訓考核方法（1）是否遵守課堂紀律，提前預習按要求去

3、做。（2）對實訓內(nèi)容中的理論能掌握多少。（3）是否在規(guī)定的時間里能完成實訓項目。（二）教學要求1、積極調(diào)動學生學習的興趣 ：教師要用心分析學生的心理活動特點、過程和狀態(tài)，了解他們的所思、所想、所感，走進他們的心里，和他們進行情感交流，使其對學習產(chǎn)生興趣。2、在教學中要緊緊抓住知識點與基本操作技能，突出重點確保學生準確掌握應知應會的基礎理論和基本操作技能。3、培養(yǎng)學生手、腦并用，發(fā)展學生立體思維及空間想象能力：4、對學生的技能及時評價：每項技能訓練，教師都應及時對學生的操作技能作出評價，及時評價能督促和激勵學生更好地達到教學目標的要求。（三）評價方法：1、考試法：分為期中、期末兩次考試，考試為操作考試。2、作品呈現(xiàn)：操作主要是在教學中進行考查考核。2014年至2015學年