教師面試常見(jiàn)問(wèn)題集錦

1、教師面試常見(jiàn)問(wèn)題集錦1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么2、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么3、你最贊賞的教學(xué)方法是什么4、為什么學(xué)生會(huì)偏科5、做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么6、你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎為什么7、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力N8、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么平時(shí)你是怎樣備課的9、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎r10、你這樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎11、教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?2、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么13、現(xiàn)在

2、常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解14、你平?？吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些（二）班主任1、如何組織與培養(yǎng)班集體2、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段，你傾向用那一種3、主題班會(huì)有那些類(lèi)型，你怎樣組織班會(huì)4、請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)5、如何與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好6、請(qǐng)講述一件最能讓你感動(dòng)的師生情景7、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)8、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些9、何謂“班級(jí)文化”，怎樣營(yíng)造,c!D2U$x7A#So$q10、班主任有多種類(lèi)型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類(lèi)型教師更有利于學(xué)生教育11、 “在集體中進(jìn)行教育”是誰(shuí)的教育思想，怎

3、樣貫徹12、 “學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎13、什么是“班級(jí)文化”，你是班主任的話(huà)，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)+S）yx2g-I1&14、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎15、你最欣賞的班主任是那一種類(lèi)型新教師招考面試題搜集本文來(lái)自:教師招考論壇作者:勵(lì)志大哥發(fā)表于:2010-7-612:35閱讀:333人收藏教師,招考,搜集,面試教師,招考,搜集,面試1. 你的特長(zhǎng)2. 你不喜歡什么樣的學(xué)生3. 教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎4. 如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會(huì)如何處理5. 你對(duì)學(xué)校有什么要求6. 你覺(jué)得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師7. 什么情況你會(huì)辭職8. 你覺(jué)得老師的收入多少比

4、較合適9. 你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你&o(16_.n#m5G-A10. 教師招聘面試題目：(一)教學(xué)1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么7P!Y/L&p7B%f2、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么3、你最贊賞的教學(xué)方法是什么5R#M#h3s#I/O-4、為什么學(xué)生會(huì)偏科5、做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么6、你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎為什么/A!n._q)7、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力%f#1G*c3W9f:o&S8、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么平時(shí)你是怎樣備課的9、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)

5、生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎A$f$.sZ3a4C&J:10、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎11、教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?2、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么13、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解字串1.v!S)c7b.t/n)14、你平?？吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些,&o;ND2i8f(二)班主任1、如何組織與培養(yǎng)班集體2、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段，你傾向用那一種(3、主題班會(huì)有那些類(lèi)型，你怎樣組織班會(huì)4、請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)5、如何與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好6、請(qǐng)講述一件最能讓你感

6、動(dòng)的師生情景7 、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)8 、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些9、何謂“班級(jí)文化”，怎樣營(yíng)造10、班主任有多種類(lèi)型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類(lèi)型教師更有利于學(xué)生教育11、 “在集體中進(jìn)行教育”是誰(shuí)的教育思想，怎樣貫徹12、 “學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎13、什么是“班級(jí)文化”，你是班主任的話(huà)，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)14、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎15、你最欣賞的班主任是那一種類(lèi)型答辯題：1、蘇亮的考試成績(jī)不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦:/o%C!Z4d8ah2、教師節(jié)就要到了，一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓

7、學(xué)生自己動(dòng)手為學(xué)校的教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。誰(shuí)知在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會(huì)怎樣處理這一“突發(fā)事件”-F:|/e)c5t(33、您認(rèn)為教師的獎(jiǎng)金差別越大越好，還是差別越小起好為什么:Y/RN)L/q)R!Y1_-I4、同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來(lái)能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“胸?zé)o大志，真沒(méi)出息！”一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“愿你把歡笑帶給全世界！”請(qǐng)你對(duì)兩位老師的評(píng)語(yǔ)分別做出評(píng)價(jià)。5 、在我市的一次教學(xué)研討活動(dòng)中，一位授課教師的最后結(jié)束語(yǔ)是：“同學(xué)們，我們這節(jié)課講完了。”在隨后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會(huì)者

8、向授課教師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說(shuō)法有什么不同如果你是那位執(zhí)教老師，你會(huì)如何分析這兩種不同的說(shuō)法，如何來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題6 、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話(huà)。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句“至理名言”的認(rèn)識(shí)。如有必要，請(qǐng)你按照自己的想法對(duì)這句話(huà)進(jìn)行改造，重新寫(xiě)一句。7、曾子曾說(shuō)：“吾日三省吾身?！蔽倚Ｒ晃焕蠋熋刻焖X(jué)前都要問(wèn)自己這樣三個(gè)問(wèn)題：今天我想了嗎今天我讀了嗎今天我寫(xiě)了嗎請(qǐng)你對(duì)這位老師的這種做法加以評(píng)價(jià)。-8v)8、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌?huà)。一個(gè)孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多

9、的痛苦。這個(gè)學(xué)生寫(xiě)的文章很打動(dòng)人，文筆也不錯(cuò)。老師沒(méi)征求學(xué)生的意見(jiàn)，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學(xué)卻在日記中表達(dá)了對(duì)老師這種做法的不滿(mǎn)。如果你是那位老師，應(yīng)該如何去分析和處理這件事9、你在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理為什么(8|0(qt10、將要走上講臺(tái)的你，自我感覺(jué)對(duì)于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢(shì)與最大的不足分別是什么新教師招考面試題搜集1. 你的特長(zhǎng)2. 你不喜歡什么樣的學(xué)生3. 教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎.4. 如果學(xué)生當(dāng)面指責(zé)你，你會(huì)如何處理5. 你對(duì)學(xué)校有什么要求6. 你覺(jué)得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師7. 什么情況你會(huì)辭職8. 你覺(jué)得老師的收入多少比較合適

10、9. 你用什么辦法讓不喜歡你的學(xué)生變的喜歡你&o(16_.n#m5G-A10. 教師招聘面試題目：1、如何組織與培養(yǎng)班集體2、激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段，你傾向用那一種3、主題班會(huì)有那些類(lèi)型，你怎樣組織班會(huì)4、請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)5、如何與不同類(lèi)型的家長(zhǎng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好.6、請(qǐng)講述一件最能讓你感動(dòng)的師生情景7、如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)8、學(xué)生心目中的好班主任形象有那些9、何謂“班級(jí)文化”，怎樣營(yíng)造10、班主任有多種類(lèi)型：警察式、媽媽式、民主式，你認(rèn)為那一種類(lèi)型教師更有利于學(xué)生教育11、 “在集體中進(jìn)行教育”是誰(shuí)的教育思想，怎樣貫徹12、 “學(xué)生自己管理自己”的觀

11、點(diǎn)你贊同嗎#t-Q#M$a)x(c213、什么是“班級(jí)文化”，你是班主任的話(huà)，你怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)14、許多學(xué)校為什么強(qiáng)調(diào)學(xué)生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎15、你最欣賞的班主任是那一種類(lèi)型;hT#b4Zd/3f2m$U-答辯題：1、蘇亮的考試成績(jī)不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會(huì)怎么辦2 、教師節(jié)就要到了，一位教師設(shè)計(jì)了這樣一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手為學(xué)校的教師制作賀卡，并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)賀詞。誰(shuí)知在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，一位同學(xué)提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會(huì)怎樣處理這一“突發(fā)事件”3 、您認(rèn)為教師的獎(jiǎng)金差別越大越好，還是差別越小起好為什么*Tb#D-K#N$a*4、同樣

12、是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來(lái)能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“胸?zé)o大志，真沒(méi)出息！”一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“愿你把歡笑帶給全世界！”請(qǐng)你對(duì)兩位老師的評(píng)語(yǔ)分別做出評(píng)價(jià)。5 、在我市的一次教學(xué)研討活動(dòng)中，一位授課教師的最后結(jié)束語(yǔ)是：“同學(xué)們，我們這節(jié)課講完了?！痹陔S后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會(huì)者向授課教師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學(xué)完了”這兩種說(shuō)法有什么不同如果你是那位執(zhí)教老師，你會(huì)如何分析這兩種不同的說(shuō)法，如何來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題6 、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水?！边@是人們經(jīng)常提到的一句話(huà)。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句“至理名言”的認(rèn)識(shí)。如有

13、必要，請(qǐng)你按照自己的想法對(duì)這句話(huà)進(jìn)行改造，重新寫(xiě)一句。7 、曾子曾說(shuō)：“吾日三省吾身。”我校一位老師每天睡覺(jué)前都要問(wèn)自己這樣三個(gè)問(wèn)題：今天我想了嗎今天我讀了嗎今天我寫(xiě)了嗎請(qǐng)你對(duì)這位老師的這種做法加以評(píng)價(jià)。8 、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌?huà)。一個(gè)孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個(gè)學(xué)生寫(xiě)的文章很打動(dòng)人，文筆也不錯(cuò)。老師沒(méi)征求學(xué)生的意見(jiàn)，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學(xué)卻在日記中表達(dá)了對(duì)老師這種做法的不滿(mǎn)。如果你是那位老師，應(yīng)該如何去分析和處理這件事9、你在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會(huì)怎么處理為什么(8|0(qt10 、將

14、要走上講臺(tái)的你，自我感覺(jué)對(duì)于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢(shì)與最大的不足分別是什么歷年教師招聘考試十八道經(jīng)典面試題本文來(lái)自:教師招考論壇作者:sgyingzi發(fā)表于:2010-7-300:35閱讀:316人收藏招聘,教師,經(jīng)典,考試,面試招聘,教師,經(jīng)典,考試,面試1、以前是一個(gè)低保學(xué)生，現(xiàn)在讀研究生了，還該不該享受低保1Y46人，N;Ov+R2、一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢(qián)，偷錢(qián)學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說(shuō)是學(xué)校沒(méi)有教育好她的孩子，你應(yīng)怎么處理3、說(shuō)課和課有什么區(qū)別，你是怎么看4、 “失敗”的本意是什么你認(rèn)為你最失敗的事什么5、你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛(ài)學(xué)習(xí)，你該如何辦%q,h7K#

15、y0O-D.s6、外國(guó)的一個(gè)教育家說(shuō)過(guò)“要認(rèn)識(shí)學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”，對(duì)這種說(shuō)法你如何看49X77、做班主任吃虧嗎8、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么你覺(jué)得做教師的偉大之處在哪里9、回答問(wèn)題：什么是“班級(jí)文化”你當(dāng)班主任后，準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)10、回答問(wèn)題：近幾年來(lái)，“留守學(xué)生”越來(lái)越引起人們的關(guān)注。由于家庭教育缺位，父愛(ài)母愛(ài)缺失，溝通交流缺少，有效監(jiān)護(hù)缺乏，使得“留守學(xué)生”的情感、心理、生活、學(xué)習(xí)乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問(wèn)題，影響了他們的健康成長(zhǎng)。作為班主任，你將如何對(duì)待本班的“留守學(xué)生”11、回答問(wèn)題：你認(rèn)為，當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)12、回答問(wèn)題：實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)以后，你覺(jué)得自己的教學(xué)有哪些變化有哪些收獲!13、回答問(wèn)題：一個(gè)班級(jí)，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要。這需要全體課任教師的共同努力。作為班主任，你準(zhǔn)備怎么團(tuán)結(jié)班級(jí)課任教師14、案例分析：有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門(mén)衛(wèi)不注意，溜出校門(mén)上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)處理15、案例分析：初一學(xué)生張強(qiáng)由于父母離異，遠(yuǎn)離同