數(shù)學(xué)老師給學(xué)生的評語

1、數(shù)學(xué)老師寫給學(xué)生的評語精選1. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要的是學(xué)習(xí)的過程。不好好經(jīng)歷這個過程，數(shù)學(xué)就成了幾個毫無趣味的數(shù)字。課堂上積極地思考、積極地參與，自覺地完成練習(xí)。這些都是非常重要的學(xué)習(xí)過程。希望你在新的學(xué)期中在這些方面有所改觀！2. 數(shù)學(xué)需要專心聽講、積極思考。數(shù)學(xué)也需要練習(xí)，練習(xí)的目的不是為了完成，是為了加強記憶，加強理解。而訂正的目的是為了糾正錯誤，防止再次的情況發(fā)生。希望你能充分意識到自己的不足，有一份危機感。努力克服困難，向前沖吧！3. 耐心細(xì)致是你的優(yōu)點。這是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。但數(shù)學(xué)也需要積極參與，數(shù)學(xué)的表達(dá)能力也是很重要的。你以后就朝這方面努力吧！4. 做學(xué)問都是需要一絲不茍的。雖然老師也

2、希望你們有更多輕松的時刻。但學(xué)習(xí)階段要想輕松，只能是先多倍的付出，然后才能輕松。你可以試一試，說不定哪天，你會很輕松就能考個總分值。不知道你吃不吃得起這個苦？5. 不知道你對自己的定位是怎樣的？老師希望你不但是個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，也是個有能力的班干部。好好地考慮一下自己下學(xué)期該從哪些方面努力?！膀湴潦菍W(xué)習(xí)最大的敵人?！薄安恢雷约旱娜秉c，是一個人最大的悲哀?！边@兩句話與你共勉！6. 你是機靈的，像個一休?？墒菙?shù)學(xué)方面你太不重視了。很快四年級也結(jié)束了，再也沒有時機讀四年級了。你有點遺憾嗎？珍惜小學(xué)階段的每一個學(xué)年吧，抓住每一個學(xué)期，在每個學(xué)期結(jié)束時，都能感覺到自己學(xué)到了很多東西，那時候你能做個真一休

3、！7. 機靈和滑頭是完全不一樣的。你是哪一種呢？數(shù)學(xué)方面你對知識理解得很好。可以說是都掌握了。可是距離110分的差距究竟是什么呢？好好想一想，你一定會明白。想明白了，還需要在以后的學(xué)習(xí)中始終堅持，要做到是很難的，你能堅持嗎？8. 認(rèn)真、努力。是你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點！感覺你比以前更喜歡數(shù)學(xué)了。繼續(xù)這么踏踏實實地學(xué)下去，你會發(fā)現(xiàn)有許多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比110分更有價值！你能成才的！9. 感覺你學(xué)數(shù)學(xué)還是挺輕松的。這是老師最希望看到的。以后每個星期一上學(xué)前對自己說一遍：“我要全班第一！”再想想，這個星期準(zhǔn)備怎么做？希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一！10. 原來考個110分也這么容易。可再考個110分就不容易

4、了。只有你有考總分值的想法，并且平時學(xué)習(xí)中經(jīng)常想想自己要考總分值，那才能再考總分值。學(xué)習(xí)中“堅持”是最難的！不知道你有沒有決心？拿出你的勇氣和決心！努力向前！11. 你也是比較踏實的。其實課堂上學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你有沒有想過多學(xué)點什么？好學(xué)總是能令人進(jìn)步的。魯迅先生說過，“我是把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上了！”我想我們也可以的，哪怕不能始終堅持，至少總能堅持一段時間吧？你覺得呢？12. 古今成大事業(yè)者，必經(jīng)歷一番磨難。經(jīng)歷得越多，才會有非凡的見解。不必為學(xué)習(xí)中的一些小事煩惱。靜下心來，專心學(xué)習(xí)。知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)同樣重要。老師覺得你是個可造之才。祝你取得卓越的成績！13. 你的快樂健康成

5、長才是老師最關(guān)注的。老師知道你很求上進(jìn)，也很好學(xué)。只是還有點怕吃苦、怕困難。什么時候你有決心克服它們了。你就會突飛猛進(jìn)！馬上你又要長大一點了，五年級是算“高年級”的哦。下學(xué)期希望能看到一個既懂事又有決心的你。14. 學(xué)習(xí)容不得半點虛假，學(xué)習(xí)也來不得半點馬虎，學(xué)習(xí)更不能有半點惰性。只有下定決心、不怕困難、努力拼搏，才對得起上天賦予自己的一份天資。否則，終將成為遺憾！15. 數(shù)學(xué)確實很簡單，但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的不是算對了。是要掌握其中的道理。知道這個知識點怎么用，才是關(guān)鍵?？荚嚨姆?jǐn)?shù)固然重要，但平時是怎么學(xué)的，才是我們最關(guān)注的。良好的習(xí)慣可以改變一個人的一生！16. 有一種方法可以令一個人成才，那便是

6、勤奮。你能當(dāng)好一個小組長，但你不知道自己也是組員嗎？希望你對自己嚴(yán)格要求。凡事比別人先進(jìn)。那樣的話，你就能成為一個既是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又是能力較強的優(yōu)秀學(xué)生了。17. 老師很放心。繼續(xù)努力就行了。18. 很會動腦筋，但動錯了地方。哪些是該想的、該說的？哪些是不必想的，不必說的？哪些是有意義的？哪些是無聊的？這幾個問題就留給你去想，下個學(xué)期來告訴我答案。19. 不要總是到了關(guān)鍵時刻再努力。平時要做好充分的準(zhǔn)備。平時的刻苦努力就是為期末作的準(zhǔn)備。平時努力一分等于期末努力十分。希望你明白老師的用意，下個學(xué)期有所改觀才好！20. 看看自己是不是應(yīng)該找個競爭對手了？好好找個目標(biāo)，下定決定。下個學(xué)期超過他！每天

7、跟他比一比。一個一個超，最后你就是第一！21. 學(xué)習(xí)比較踏實。記住一點，有問題一定要問。不用怕！問懂了，知識就是你的了。不問懂，知識永遠(yuǎn)是別人的。繼續(xù)努力，爭取每個學(xué)期比上個學(xué)期都進(jìn)步！22. 知道家長對你的期望嗎？有沒有想過什么時候能到達(dá)？告訴你幾點學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最簡單的方法：上課專心，作業(yè)認(rèn)真。平時多練，不懂多問。很簡單吧？就看你能不能真正做到了！23. 老師對你也很放心。不過能不能帶動一些同學(xué)跟你一樣呢？24. 要重視起來了，以后的知識會更難、更多。退步就是這樣開始的。學(xué)習(xí)一不留意，也許成績就一落千丈了啊。要小心??！時時努力！25. 終于嘗到了抄作業(yè)的后果了。怎么辦呢？知識是抄不來的。上課全神

8、貫注，作業(yè)一絲不茍，這樣才能有進(jìn)步。加倍努力，才能彌補這個學(xué)期的倒退??！祝愿你有進(jìn)步！26. 成功總是眷戀那些努力的人。努力是要平時時時刻刻都注意的。課堂上的廢話是沒有半點價值的?，F(xiàn)在專心的學(xué)生越來越少了。你呢？下學(xué)期有什么打算？希望你有明顯的改變，取得優(yōu)異的成績！27. “知識、技能、能力”這三個方面對每個人都是很重要的。祝愿你這三個方面都有突破！28. 你很大氣！繼續(xù)保持，必有想不到的收獲。29. 學(xué)習(xí)還算踏實。其實每個人都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法。好好找一找，什么方法適合你？相信你每個學(xué)期都會有進(jìn)步！30. 女孩子撒撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的。不過老師覺得這樣對學(xué)習(xí)沒有任何幫助。這樣要求你

9、是不是合適？我也不知道。你是個聰明的學(xué)生，別驕傲就好！31. 作業(yè)太多確實沒什么用。你要是這樣覺得，那也應(yīng)該有個計劃。要給自己定目標(biāo)，哪些是必須完成，哪些是盡量完成，哪些是不需去做。這樣老師也好幫助你。確實，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。適合就好！32. 平時廢話是不是多了點？數(shù)學(xué)不需要它。憑你的天資，稍微認(rèn)真一點就ok了。但愿你能有所改變。專心聽課，積極思考，認(rèn)真訂正。祝你進(jìn)步！33. 要學(xué)會鬧中取靜，不要被別人影響。專心學(xué)好自己的，知識只能靠自己去獲得。希望你專心聽課，勤思考，善提問。爭取進(jìn)步！34. 你也算是能令老師放心的學(xué)生之一。不過總覺得你還能有進(jìn)步。所以希望你用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭

10、取更大的進(jìn)步。35. 學(xué)習(xí)比較踏實。繼續(xù)保持！不要放過任何一個問題。積極思考，計真做好！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睂W(xué)習(xí)也一樣，忘帶一次作業(yè)確實沒什么大影響，但總是完美一點比較好，對吧？36. 學(xué)習(xí)是不能怕的，也是不用怕的。有問題多問，有意見敢說，有時機敢做，這才是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的前提。希望你認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的任何一件事，努力完成，并且能大膽提問，問懂為止。下個學(xué)期就沖這個方面努力吧？37. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)確實需要跟同學(xué)交流，只要交流的目的是為了弄懂這部分知識，那便是好的。繼續(xù)努力，你會有大進(jìn)步的。38. 你也是可以令老師放心的。不過也希望你的聰明能幫老師帶動起一部分同學(xué)來。也許，這也是鍛煉自己能力

11、的一個好方法。39. 膽子還不夠大。要敢于表現(xiàn)自己。課堂上要敢于發(fā)表自己的意見，那是對學(xué)習(xí)很有幫助的。繼續(xù)努力，有進(jìn)步就好！40. 課堂上無需拘束，該問的要問。希望你積極思考，善于提問。繼續(xù)保持良好的習(xí)慣，爭取有所提升！41. 覺得你也可以再努力一點的。向優(yōu)秀同學(xué)看齊！希望你能踏實地對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成并訂正對每次作業(yè)。這樣你會有大進(jìn)步的。42. 踏實不等于沉默，努力也無需沉默。你可以多提提問題的。膽子大一點，多與同學(xué)交流。成績自然會提高。43. 這個學(xué)期進(jìn)步飛快的。繼續(xù)努力就行了。44. 花一分鐘學(xué)習(xí)與花一個小時學(xué)習(xí)，你說效果會一樣嗎？“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”多花點時間用在學(xué)習(xí)上，

12、課堂上多專心一點，作業(yè)多認(rèn)真一點，任何一門課都會有進(jìn)步了。45. 效率很高?。∧愕膶W(xué)習(xí)時間也浪費得有點多。不過成績還可以，所以說你效率高。照這么算，把學(xué)習(xí)時間全用在學(xué)習(xí)上，你的成績就呱呱叫了！以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重，不許再浪費時間了，明白嗎？46. 這個學(xué)期總的狀況不錯，不需再為你擔(dān)憂。成績也有明顯進(jìn)步。只要繼續(xù)保持這種良好的習(xí)慣。成績還會有進(jìn)步的。47. 學(xué)習(xí)的時間要分配好，該做什么就做什么?？偸前l(fā)現(xiàn)你上課時做別的事。這樣只會影響學(xué)習(xí)。以后要改哦。作業(yè)方面再改變一下。想個什么方法，能讓自己的興趣與學(xué)習(xí)兩不耽誤！努力！48. 數(shù)學(xué)重要的是理解。而理解是要靠思考的。真正的理解就是改變了一種形式，你

13、仍然能解答對。性格不錯，善于觀察細(xì)小的事。如果把這個放在學(xué)習(xí)上，小錯都不會犯。祝進(jìn)步！49. 家長、老師都對你寄予很大的期望。要意識到肩上的擔(dān)子。努力做個優(yōu)秀的學(xué)生，得力的干部！加油ok？50. “自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！睂W(xué)習(xí)本來就是件很苦很累的事。沒聽過古人“十年寒窗苦”嗎？你怕苦貪玩，成績怎能理想？長大后再懊悔就晚了！上課專心，多練多做，這才是根本！51. 你也具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上能再積極地答復(fù)下列問題就好了。膽子大一些，多跟同學(xué)交流交流學(xué)習(xí)。52. 習(xí)慣很好，態(tài)度也很端正，學(xué)習(xí)也很努力。經(jīng)常溫習(xí)一下功課，你會有新的發(fā)現(xiàn)。也就是你新的進(jìn)步！53. 你是一個富有個性的女生，熱

14、愛文學(xué)創(chuàng)作，有觀點。你樸實穩(wěn)重，但不夠坦誠直率。學(xué)習(xí)上知道努力，但欠刻苦，不善于思考，自律意識有待加強，成績有些不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣有待于進(jìn)一步養(yǎng)成與提高，要學(xué)會獨立思考。老師相信你能行，加油去克服弱點吧！54. 你很聰明，也很有靈氣，就是缺乏男子漢那股堅強的毅力。在困難面前你總是望而怯步，沒有征服它的勇氣。其實“困難”也怕你，只要你往前，它肯定離去。請在小學(xué)的最后一個學(xué)期里把握時機，證明自己，老師在一旁也會為你加油、打氣。希望早一天能看到你的成功！55. 你是一個非常文靜，甚至?xí)屓送浤愕拇嬖诘呐?，不過成績還算可以。只是老師想提醒你，別讓自己真的像“空氣”，要像個“太陽”一樣，去找回

15、你的活力和朝氣，課堂上要多參與交流。在和你相處的最后一個學(xué)期里，老師期待看到不一樣的你！56. 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的手，你那迫切想答復(fù)下列問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你在畢業(yè)時一定能取得成功，不留下遺憾！因為你可以，你行。57. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，作業(yè)不是很認(rèn)真，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但只要你能改，你會是個出色的學(xué)生！58. 你是個挺聰明的

16、孩子，認(rèn)真起來，你不比任何人差?？墒?，你有時上課和同桌講悄悄話，低頭做小動作，作業(yè)馬虎，做事草率。知道嗎？真正的聰明來自于勤奮，假設(shè)你能嚴(yán)格要求自己，多多努力，那該有多好。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力吧，學(xué)好每門功課，留給你只有短暫一個學(xué)期時間了。59. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠出色，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和同學(xué)探討交流，你一定會取得更好成績的！60. 你是聰明的，但卻也是懶惰的，如果你能把更多的時間用在學(xué)習(xí)上，相信定會有更大的

17、進(jìn)步！最后一個學(xué)期了，你的數(shù)學(xué)是否趕上就看你的努力了，想清楚自己的目標(biāo)是什么，努力去把它實現(xiàn)吧！61. 老師喜歡你的老實、善良的，戴眼鏡的你。但是對于你的學(xué)習(xí)，卻一直不見起色，老師真替你擔(dān)憂??！數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一點一滴的積累，一定要把每一天的知識弄明白，你才能更好的去學(xué)習(xí)新的知識！希望在新學(xué)期里，你能改良學(xué)習(xí)方法，努力進(jìn)步！63. 如果人生是樹，那么理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追求成功，你將取得成功。這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅。我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，用你的智慧

18、和勇敢去實現(xiàn)吧！小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語集錦20句1、 、能干的你會把字寫得工工整整！2、 、你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！3、 、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！4、 、你的作業(yè)令老師賞心悅目！5、 、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!6、批改你的作業(yè)，是一種享受!7、你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!8、這道題你再做一遍，一定可以做對！9、 、老師期待著你的進(jìn)步!10、 一步錯，步步錯，多可惜啊！11、 、都會，為什么不好好寫呢？12、 別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!13、 看到你的變化，老師真高興！14、 全對了，祝賀?。　本瓦@樣做下去，孩子！15、 好工整的作業(yè)！喜歡你的認(rèn)真勁兒!16、

19、 方法太好了，可要細(xì)心呀！17、 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！18、 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！19、 計算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收獲!20、 、細(xì)節(jié)決定成敗，從細(xì)節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？篇二：數(shù)學(xué)老師寫給學(xué)生的評語精1數(shù)學(xué)老師寫給學(xué)生的評語精選1. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要的是學(xué)習(xí)的過程。不好好經(jīng)歷這個過程，數(shù)學(xué)就成了幾個毫無趣味的數(shù)字。課堂上積極地思考、積極地參與，自覺地完成練習(xí)。這些都是非常重要的學(xué)習(xí)過程。希望你在新的學(xué)期中在這些方面有所改觀！2. 數(shù)學(xué)需要專心聽講、積極思考。數(shù)學(xué)也需要練習(xí)，練習(xí)的目的不是為了完成，是為了加強記憶，加強理解。而訂正的目的是為了糾正錯誤

20、，防止再次的情況發(fā)生。希望你能充分意識到自己的不足，有一份危機感。努力克服困難，向前沖吧！3. 耐心細(xì)致是你的優(yōu)點。這是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。但數(shù)學(xué)也需要積極參與，數(shù)學(xué)的表達(dá)能力也是很重要的。你以后就朝這方面努力吧！4. 做學(xué)問都是需要一絲不茍的。雖然老師也希望你們有更多輕松的時刻。但學(xué)習(xí)階段要想輕松，只能是先多倍的付出，然后才能輕松。你可以試一試，說不定哪天，你會很輕松就能考個總分值。不知道你吃不吃得起這個苦？5. 不知道你對自己的定位是怎樣的？老師希望你不但是個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，也是個有能力的班干部。好好地考慮一下自己下學(xué)期該從哪些方面努力。“驕傲是學(xué)習(xí)最大的敵人?！薄安恢雷约旱娜秉c，是一個人最大

21、的悲哀?！边@兩句話與你共勉！6. 你是機靈的，像個一休?？墒菙?shù)學(xué)方面你太不重視了。很快四年級也結(jié)束了，再也沒有時機讀四年級了。你有點遺憾嗎？珍惜小學(xué)階段的每一個學(xué)年吧，抓住每一個學(xué)期，在每個學(xué)期結(jié)束時，都能感覺到自己學(xué)到了很多東西，那時候你能做個真一休！7. 機靈和滑頭是完全不一樣的。你是哪一種呢？數(shù)學(xué)方面你對知識理解得很好?？梢哉f是都掌握了?？墒蔷嚯x110分的差距究竟是什么呢？好好想一想，你一定會明白。想明白了，還需要在以后的學(xué)習(xí)中始終堅持，要做到是很難的，你能堅持嗎？8. 認(rèn)真、努力。是你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點！感覺你比以前更喜歡數(shù)學(xué)了。繼續(xù)這么踏踏實實地學(xué)下去，你會發(fā)現(xiàn)有許多東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比110分更

22、有價值！你能成才的！9. 感覺你學(xué)數(shù)學(xué)還是挺輕松的。這是老師最希望看到的。以后每個星期一上學(xué)前對自己說一遍：“我要全班第一！”再想想，這個星期準(zhǔn)備怎么做？希望你想拿第一、敢拿第一、真的拿第一！10. 原來考個110分也這么容易?？稍倏紓€110分就不容易了。只有你有考總分值的想法，并且平時學(xué)習(xí)中經(jīng)常想想自己要考總分值，那才能再考總分值。學(xué)習(xí)中“堅持”是最難的！不知道你有沒有決心？拿出你的勇氣和決心！努力向前！11. 你也是比較踏實的。其實課堂上學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你有沒有想過多學(xué)點什么？好學(xué)總是能令人進(jìn)步的。魯迅先生說過，“我是把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上了！”我想我們也可以的，哪怕不能始終堅持

23、，至少總能堅持一段時間吧？你覺得呢？12. 古今成大事業(yè)者，必經(jīng)歷一番磨難。經(jīng)歷得越多，才會有非凡的見解。不必為學(xué)習(xí)中的一些小事煩惱。靜下心來，專心學(xué)習(xí)。知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)同樣重要。老師覺得你是個可造之才。祝你取得卓越的成績！13. 你的快樂健康成長才是老師最關(guān)注的。老師知道你很求上進(jìn)，也很好學(xué)。只是還有點怕吃苦、怕困難。什么時候你有決心克服它們了。你就會突飛猛進(jìn)！馬上你又要長大一點了，五年級是算“高年級”的哦。下學(xué)期希望能看到一個既懂事又有決心的你。14. 學(xué)習(xí)容不得半點虛假，學(xué)習(xí)也來不得半點馬虎，學(xué)習(xí)更不能有半點惰性。只有下定決心、不怕困難、努力拼搏，才對得起上天賦予自己的一份天資。否

24、則，終將成為遺憾！15. 數(shù)學(xué)確實很簡單，但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的不是算對了。是要掌握其中的道理。知道這個知識點怎么用，才是關(guān)鍵。考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但平時是怎么學(xué)的，才是我們最關(guān)注的。良好的習(xí)慣可以改變一個人的一生！16. 有一種方法可以令一個人成才，那便是勤奮。你能當(dāng)好一個小組長，但你不知道自己歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初文革晚清也是組員嗎？希望你對自己嚴(yán)格要求。凡事比別人先進(jìn)。那樣的話，你就能成為一個既是學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又是能力較強的優(yōu)秀學(xué)生了。17. 老師很放心。繼續(xù)努力就行了。18. 很會動腦筋，但動錯了地方。哪些是該想的、該說的？哪些是不必想的，不必說的？哪些是有意義的？哪些是無聊的？

25、這幾個問題就留給你去想，下個學(xué)期來告訴我答案。19.不要總是到了關(guān)鍵時刻再努力。平時要做好充分的準(zhǔn)備。平時的刻苦努力就是為期末作的準(zhǔn)備。平時努力一分等于期末努力十分。希望你明白老師的用意，下個學(xué)期有所改觀才好！20. 看看自己是不是應(yīng)該找個競爭對手了？好好找個目標(biāo)，下定決定。下個學(xué)期超過他！每天跟他比一比。一個一個超，最后你就是第一！21. 學(xué)習(xí)比較踏實。記住一點，有問題一定要問。不用怕！問懂了，知識就是你的了。不問懂，知識永遠(yuǎn)是別人的。繼續(xù)努力，爭取每個學(xué)期比上個學(xué)期都進(jìn)步！22. 知道家長對你的期望嗎？有沒有想過什么時候能到達(dá)？告訴你幾點學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最簡單的方法：上課專心，作業(yè)認(rèn)真。平時多練，

26、不懂多問。很簡單吧？就看你能不能真正做到了！23. 老師對你也很放心。不過能不能帶動一些同學(xué)跟你一樣呢？24. 要重視起來了，以后的知識會更難、更多。退步就是這樣開始的。學(xué)習(xí)一不留意，也許成績就一落千丈了啊。要小心??！時時努力！25. 終于嘗到了抄作業(yè)的后果了。怎么辦呢？知識是抄不來的。上課全神貫注，作業(yè)一絲不茍，這樣才能有進(jìn)步。加倍努力，才能彌補這個學(xué)期的倒退?。∽Ｔ改阌羞M(jìn)步！26. 成功總是眷戀那些努力的人。努力是要平時時時刻刻都注意的。課堂上的廢話是沒有半點價值的。現(xiàn)在專心的學(xué)生越來越少了。你呢？下學(xué)期有什么打算？希望你有明顯的改變，取得優(yōu)異的成績！27. “知識、技能、能力”這三個方面

27、對每個人都是很重要的。祝愿你這三個方面都有突破！28. 你很大氣！繼續(xù)保持，必有想不到的收獲。29. 學(xué)習(xí)還算踏實。其實每個人都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法。好好找一找，什么方法適合你？相信你每個學(xué)期都會有進(jìn)步！30. 女孩子撒撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的。不過老師覺得這樣對學(xué)習(xí)沒有任何幫助。這樣要求你是不是合適？我也不知道。你是個聰明的學(xué)生，別驕傲就好！篇三：數(shù)學(xué)教師對學(xué)生的評價語言數(shù)學(xué)教師對學(xué)生的評價語言山西省靜樂縣致遠(yuǎn)中學(xué)教師鞏靖赟一贊賞式：對學(xué)生表示由衷地贊美和賞識。1. 我忍不住要多看兩遍，真好！2. 你真棒！最近學(xué)得真棒！3. 喜歡你獨特的思維，喜歡你愛思考！4. 祝賀你每次都考一百二十分

28、！5. 就這樣做下去，孩子！6. 喜歡你的認(rèn)真勁兒！7. 你努力，你收獲，你勤奮，你成功！8. 我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！9. 今天我太高興了，因為看到了你的作業(yè)!10. 喜歡你的書寫格式，標(biāo)準(zhǔn)工整而邏輯嚴(yán)密。推薦給大家！二肯定式：對學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。1. 這一次做得不錯，再努力些就會更棒！2. 孩子，你在努力！我能感覺到！3. 這就是耕耘后的收獲！4. 這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！5. 有進(jìn)步啦！6. 孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！7. 字跡美觀，頁面整潔！8. 這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!9. 作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！10. 我知道你昨天生病了，沒想到

29、作業(yè)還能做這么好！三批評式：直接點明作業(yè)中存在的問題，促其改正。1學(xué)習(xí)退步，我會注意你！11. 你沒有認(rèn)真完成！12. 放松要求了吧13. 為什么總有算錯的題？我等待你的答復(fù)！14. 這不是你的水平！15. 認(rèn)真做了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！16. 驕兵必??！17. 你的朋友們快超過你啦，還不努力！18. 后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”！19. 不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！四激勵式：激發(fā)和鼓勵學(xué)生，使其發(fā)奮！1. 加油！超過別人！2. 放飛夢想，突破渴望！3. 讓大伙兒看到更出色的你！4. 相信你能做得更好！5. 加油！加油！加油！6. 對，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些！7. 你

30、很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！8. 下次要拿第一哦！9. 一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！10. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！五說理式：通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。1. 失敗乃成功之母，別泄氣！2. 一份耕耘，一份收獲！3. 對自己的要求有多高，就能到達(dá)多高的水平！4. 你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！5. 別人能做到的，你也能！6. 不要辜負(fù)老師和家長對你的希望?。?. 你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做？8. 作業(yè)是穩(wěn)固知識的必要途徑，必須用心完成!9. 從容面對失敗，就有超越自己的底氣！10. 孩子，懂得珍惜就會擁有更多！六導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)

31、生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步。1看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！11. 數(shù)字和字母的大小相同，圖形標(biāo)準(zhǔn)的畫，你能做到，加油！3再加把勁！12. 不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！13. 要結(jié)合自己上課的感受靈活選擇解題方法。14. 把你的作業(yè)和X洞學(xué)的交流，你們都會有收獲！15. 試著看一些課外例題的解題技巧和方法，我覺得你需要這些知識！16. 選擇一些綜合題的例題，對你的書寫過程會有好處！9如果像上次的作業(yè)那樣做，我會更欣賞你的耐心！10沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？七指導(dǎo)式：對作業(yè)中存在的問題，進(jìn)行針對性指導(dǎo)。1書寫過程不完整！17. 你應(yīng)該推理的更嚴(yán)密些！加油！18. 方法可以更簡單些！

32、19. 嘗試用數(shù)形結(jié)合的方法來思考一下，你一定會有所收獲的！5在拓展創(chuàng)新題方面，還可以做得更好些！20. 圖形要標(biāo)準(zhǔn)的畫，不要用手潦草畫。21. 我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。8眼到，心到，手到。你能做到！22.沉住氣 ， 看清楚 ， 算準(zhǔn)確 ！ 你能做到！23. 圖新右邊畫，推理格式上下要對齊。八談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。1. 給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。2. 今天我看到你做題時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進(jìn)步！3. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！4. 我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己

33、，你能行！5字里行間流露出的真情，讓我感動！6 太喜歡你的思維了，計算簡單而又易理解！7 你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。8 鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！9 你能感覺到老師對你的期待嗎？10 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！九總結(jié)式：針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)。1. 你的解題思維告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。2. 學(xué)會數(shù)學(xué)可以使人更加明智，你做得好呀！3. 一個公式，解決了這么難的一個題，今天我又明白了學(xué)習(xí)的樂趣。4. 做得多好呀，一道“復(fù)雜題”，動動手操作簡單完成！5特殊值法，有助思維，你做得好！6 勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很

34、高興！7是的，有時，逆向思維也能給人很大的啟發(fā)！8 數(shù)學(xué)與其他學(xué)科緊密相連，其樂無窮！9 做得好，你是這樣想的嗎？做一只鷹！10 “馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！十互動式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長。篇四：表揚贊賞的學(xué)生評語表揚贊賞的學(xué)生評語你是一個懂禮貌識大體的學(xué)生，你尊敬師長遵守紀(jì)律?？吹贸?，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)。同時你的上進(jìn)心強，善于把握自我發(fā)展的時機，而難能可貴的是，你也能清楚的認(rèn)識到自己的不足之處。希望你能在今后的學(xué)習(xí)與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績。作為一名優(yōu)秀高中生，該生遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則，關(guān)心國家大事，思想積極上進(jìn)，老實守

35、信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學(xué)生，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。你是一個愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì)，能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，在班級中能團結(jié)同學(xué)，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重、愛思考，深受老師的青睞。對于自己的

36、學(xué)習(xí)總是一絲不茍，力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí)，成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結(jié)出豐碩之果，祝你學(xué)業(yè)有成！你是一位品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人的好學(xué)生。你熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，能與同學(xué)友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發(fā)生爭執(zhí)，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態(tài)面對著一切，從不氣餒。在老師眼里，你永遠(yuǎn)是好學(xué)生。你是一個勤勉努力，有較強上進(jìn)心，有主見，目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)和工作態(tài)度好，自覺完成老師和學(xué)校各項作業(yè)與工作，能積極樂觀地面對學(xué)習(xí)上的挫折，無早退缺課等不良記錄，與同學(xué)相處融洽，尊重師長，但是做事有欠沉穩(wěn)，望今后改善。該生性

37、格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規(guī)定的時間做規(guī)定的事。盡管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正。對未來有明確的規(guī)劃，并充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，折射出你的自信；課堂上，你精彩的發(fā)言，折射出你思想的睿智。高三一年，你在心理上成熟了許多，更有思想深度，對生活，人生的理解也更為客觀深刻。你思維敏銳，有較強的接受力和應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.真誠地希望你能探索出屬于自

38、己的學(xué)習(xí)之路，有所作為。你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待老師你彬彬有禮；對待同學(xué)你謙虛友善；對待家長你孝順體貼。本學(xué)期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢頭，持之以恒，一步一個腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報。該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強，有理想抱負(fù)，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)用功刻苦，遇事知錯能改，最為重要的是你多次參加校內(nèi)以及市區(qū)的各項比賽，取得了非常優(yōu)異的成績。此外，你還有良好的心態(tài)，樂

39、觀向上，對生活對未來充滿信心，懂得如何與同學(xué)、老師和睦相處。雖然有時缺乏一些毅力，但在老師和同學(xué)的幫助下，已有顯著的提高，相信你會有更長足的進(jìn)步。有一種人，安靜中洋溢著熱情，沉默中散發(fā)著睿智，那就是你。記得好多同學(xué)曾經(jīng)說過你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人，你的勤學(xué)上進(jìn)，你的一切不僅感染著你身邊的同學(xué)，也感動著老師。知道你會成為最優(yōu)秀的學(xué)生，因為你的踏實穩(wěn)重；知道你會成為老師最得力的助手，因為你有冷靜的頭腦；知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有寬廣的胸懷。該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強，認(rèn)真配合班團干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，時間觀念強，不早退，不

40、曠課，綜合素質(zhì)高，是一位優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，有較強集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績優(yōu)異，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。該生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度。熱愛集體，尊敬師長.同學(xué)之間互相尊敬，團結(jié)互助，高三的三年里，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，是一個達(dá)標(biāo)的中學(xué)生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就你是一名有道德、有紀(jì)律、有文化、有理想的合格中學(xué)生，你有強烈的進(jìn)

41、取心，努力刻苦，只是因為方法不對而走了許多歪路，學(xué)習(xí)上，你擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，只因為動作太慢而導(dǎo)致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的。老師希望你繼續(xù)努力，相信路就在腳下。該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都比較踏實，樂于助人，有理想，有抱負(fù)，是一位全面發(fā)展的學(xué)生。該生是一位較聽話的學(xué)生，嚴(yán)于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學(xué)們帶來歡樂，不喜歡出風(fēng)頭，保持自己的一貫作風(fēng)。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。作為一名男生，你懂得承擔(dān)責(zé)任，在同學(xué)之間能互相幫助，做到和睦相處，與同

42、學(xué)關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上，你有強烈的上進(jìn)心，老師也都看在眼里，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長，更希望你能在今后的學(xué)習(xí)道路中，能保持心態(tài)，繼續(xù)努力，更上一層樓。一方面，該學(xué)生始終秉承積極向上的理念，努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，是一個文明有素養(yǎng)的好學(xué)生；另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的人才。該生對待學(xué)習(xí)腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經(jīng)也陷入困境中過。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個執(zhí)著的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。希望在今后的道路上，她能沖破

43、所有人生的關(guān)卡，勇敢追求自己的夢想。該同學(xué)的整體印象是比較聽話的一個學(xué)生，在學(xué)校里都能遵守校紀(jì)校規(guī)，在班級里也是服從老師的安排，對她三年的高中生活還是比較滿意。在學(xué)習(xí)上是比較刻苦和勤奮的，能夠自主學(xué)習(xí)，合理安排時間，對于布置的任務(wù)都能夠按時地完成。還是比較有自己得計劃和安排的。同時對于比較忙碌的高中生活都保持這比較好的心態(tài)，與同學(xué)的相處過程也是很好的，為人挺積極樂觀的90后。不足之處在于和老師的交流不夠多，自己解決問題，這樣難免會遭遇到一些不必要的過失。也不注意細(xì)節(jié)問題，在學(xué)習(xí)得過程中也就遭受一些不必要的錯誤。這些都是你值得改良的地方。希望你未來的人生路能夠跨過這些絆腳石，走得更加順暢。你是一

44、個安靜的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上有較強的上進(jìn)心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，虛心好學(xué)并因此取得了不小的進(jìn)步。你有一個樂觀的心態(tài)，面對沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標(biāo)而奮斗著。你平時樂于助人，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然，你還積極參加了多項學(xué)校、班級組織的活動，為班級做出了不小的奉獻(xiàn)。人生最珍貴的品質(zhì)是持之以恒，希望你可以銘記于心。你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀(jì)律保護公物.性格開朗,幽默幽默,平時能主動學(xué)習(xí)文化知識,上進(jìn)心強,能夠積極參加班級活動,但有時沒能調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓該學(xué)生在校期間“德智體美勞”能夠全面發(fā)展，熱情

45、的心態(tài)對待同學(xué)，有很好的交際能力，且尊敬的態(tài)度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內(nèi)各種獎項榮譽，也是一個能將學(xué)生工作與個人學(xué)習(xí)調(diào)整的有章有序并得到老師認(rèn)可且放心的活力學(xué)生。相信你能在未來的人生路上大放光榮。你，文靜，堅強。經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。積極樂觀，為人憨厚，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能主動思考，在平時學(xué)習(xí)與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同

46、學(xué)的交流，得到很大提升。逢山開路遇水搭橋，豁達(dá)，灑脫的性格，自信而果敢。經(jīng)歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質(zhì)以及自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣給我印象深刻。學(xué)習(xí)和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。你大方穩(wěn)重，為人坦誠。對于學(xué)習(xí)和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想，奮斗著，迷惘著，但你不曾屈服。只是缺乏一點自信，內(nèi)心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石。在今后的人生道路上，希望你一如既往的努力，多一絲堅忍和自信，勇往直前，大步邁向?qū)儆谀愕拿篮梦磥?。該生積極向上，老實守信，嚴(yán)于律己，尊敬師長，有很強

47、的集體榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。高中三年，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)良。但是與人相處方面差強人意，還需提（WjO鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學(xué)生，為人謙遜，內(nèi)心上進(jìn)，如果你能更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學(xué)習(xí)的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風(fēng)景的該生，敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學(xué)習(xí)自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經(jīng)過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學(xué)習(xí)成績也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無論遇到

48、什么困難，都能以平和的心態(tài)，笑對人生！該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴(yán)于律己，樂于助人，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動。在學(xué)業(yè)上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進(jìn)心，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改良。該生，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，團結(jié)同學(xué)，有很強的集體榮譽感，平時幽默幽默，有較強的責(zé)任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質(zhì)的高中生。該生做事有條不紊，在擔(dān)任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責(zé)任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持著理性的思維，堅持善始善終的原則，有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。面對未來，該生有著明確的目標(biāo)，

49、并以她的執(zhí)著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅持不懈，取得成功。該生在校遵守紀(jì)律，尊重師長。學(xué)習(xí)上能獨立自主地解決問題。有較強的進(jìn)取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！該生品行端正，有禮貌，在學(xué)習(xí)上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對于班級里的事務(wù)與同學(xué)之間總是很熱心積極，團體榮譽

50、感挺強。他還是一個自強懂事的學(xué)生，自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)自主，能按時完成老師布置的各種任務(wù)。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務(wù)，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負(fù)，是一位進(jìn)取心強的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生。該生待人真摯，熱情活潑，在學(xué)習(xí)上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認(rèn)真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強的上進(jìn)心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績

51、好，比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當(dāng)然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。篇五：對學(xué)生數(shù)學(xué)成績的評價淺析在數(shù)學(xué)課改中成績評價方法的探索摘要：由于數(shù)學(xué)成績的評價標(biāo)準(zhǔn)直接關(guān)系到數(shù)學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展，舊的評價體系顯然已不適合改革后新的課程標(biāo)準(zhǔn)。如何依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求，以及中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點和實際情況，確立適當(dāng)?shù)脑u價標(biāo)準(zhǔn)就非常重要了。本文主要從教師評價學(xué)生、學(xué)生評價學(xué)生和學(xué)生自我評價這三方面，對學(xué)生數(shù)學(xué)成績的評價進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞：課改；成績；評價長期以來，人們形成這樣的觀念，認(rèn)為教師既然是教學(xué)生，那么教師自然要考學(xué)生，用考試的分?jǐn)?shù)，作為約束學(xué)生的手段，把學(xué)生置于教師對立面的位置上，更有甚者，有的教師抓住“分、分、分，學(xué)生的命根”這一“