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文檔簡介
1、30.3 借助調(diào)查做決策1.1.了解媒體是獲取信息的一個重要渠道,學會從媒體上獲取了解媒體是獲取信息的一個重要渠道,學會從媒體上獲取數(shù)據(jù)信息,包括上網(wǎng)、看電視、讀報、聽廣播等,并通過對數(shù)據(jù)信息,包括上網(wǎng)、看電視、讀報、聽廣播等,并通過對這些數(shù)據(jù)的分析進行決策這些數(shù)據(jù)的分析進行決策2.2.學會對來自媒體的數(shù)據(jù)信息進行合理分析,發(fā)表自己的觀學會對來自媒體的數(shù)據(jù)信息進行合理分析,發(fā)表自己的觀點點3.3.通過對來自媒體的數(shù)據(jù)的分析與交流,在分析信息、提高通過對來自媒體的數(shù)據(jù)的分析與交流,在分析信息、提高分析辨別能力的同時,增強合作學習的意識與能力分析辨別能力的同時,增強合作學習的意識與能力臨安橫畈中學
2、初三(臨安橫畈中學初三(2 2)班的同學們打算在周末外出游玩)班的同學們打算在周末外出游玩一天,調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛,以更好的狀態(tài)來迎接期末考一天,調(diào)節(jié)緊張的學習氣氛,以更好的狀態(tài)來迎接期末考試試. .到哪里去比較好呢?你有何建議?到哪里去比較好呢?你有何建議?路程較近路程較近天氣適宜天氣適宜班長根據(jù)這兩個條件,在網(wǎng)上搜索到以下旅游地點,你班長根據(jù)這兩個條件,在網(wǎng)上搜索到以下旅游地點,你能幫他分析一下去哪里是最佳選擇嗎?能幫他分析一下去哪里是最佳選擇嗎?多云多云轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)晴晴10101919杭州杭州多云多云11111818蘇州蘇州5050公里公里陰轉(zhuǎn)小雨陰轉(zhuǎn)小雨4499黃山黃山小雨小雨991616千島
3、湖千島湖晴晴881010上海上海小雨小雨991717青山水庫青山水庫229229公里公里195195公里公里115115公里公里2727公里公里237237公里公里如何去杭州呢?班長電話查詢了汽車租賃公司和長途汽如何去杭州呢?班長電話查詢了汽車租賃公司和長途汽車站,得到以下信息:車站,得到以下信息:長途汽車站:橫畈長途汽車站:橫畈 臨安(臨安(3 3元元/ /人人)杭州(杭州(1010元元/ /人人)汽車租賃公司:汽車租賃公司:(空調(diào)大巴空調(diào)大巴5050座)座)約約2.52.5小時小時約約1.51.5小時小時單程單程840840元元游玩的景點路線游玩的景點路線1.1.靈隱靈隱3.3.靈隱靈隱
4、岳王廟岳王廟 宋城宋城自由活動自由活動西湖三潭印月西湖三潭印月2.2.黃龍洞黃龍洞 靈隱靈隱 岳王廟岳王廟宋城宋城西湖三潭印月西湖三潭印月虎跑虎跑花港觀魚花港觀魚曲院風荷曲院風荷植物園植物園雷峰塔雷峰塔【例題例題】門票情況門票情況靈隱門票:靈隱門票:收費一收費一收費二收費二收費三收費三3535元元/ /人人一次性購票滿一次性購票滿5050張,每張可享受張,每張可享受9 9折優(yōu)惠折優(yōu)惠人數(shù)在人數(shù)在4545人以上,人以上,可買團體票,享可買團體票,享受原價的受原價的9.59.5折優(yōu)折優(yōu)惠惠你認為該如何選擇?你認為該如何選擇?去西湖三潭印月景點需租游船前往,班長經(jīng)過電話查詢得去西湖三潭印月景點需租游
5、船前往,班長經(jīng)過電話查詢得知,西湖游船的租金價格表如下:知,西湖游船的租金價格表如下:船型船型每船限載人數(shù)(人)每船限載人數(shù)(人)租金(元)租金(元)大船大船5 53 3小船小船3 32 2如果他們班前去,你能幫助班長設(shè)計哪些租船方案,你認如果他們班前去,你能幫助班長設(shè)計哪些租船方案,你認為哪個方案是最佳方案?(嚴禁超載)為哪個方案是最佳方案?(嚴禁超載)小明的爸爸知道了這個消息后,也想隨同學們?nèi)ズ贾?,順小明的爸爸知道了這個消息后,也想隨同學們?nèi)ズ贾?,順便買一臺彩電,買哪種品牌?最后決定在甲、乙、丙三個便買一臺彩電,買哪種品牌?最后決定在甲、乙、丙三個品牌中選擇一個最暢銷的品牌,小明上網(wǎng)查得截
6、至品牌中選擇一個最暢銷的品牌,小明上網(wǎng)查得截至20132013年年第一季度的最新數(shù)據(jù)如下:第一季度的最新數(shù)據(jù)如下:銷售總量(萬臺)銷售總量(萬臺)甲甲乙乙丙丙20112011年年63063059159150350320122012年年69469455055058658620132013年第一季度年第一季度105105118118175175小明對上述數(shù)據(jù)作了如下分析:小明對上述數(shù)據(jù)作了如下分析:你認為該選哪一種品牌?你認為該選哪一種品牌?小明的媽媽對上述數(shù)據(jù)作了如下的分析:小明的媽媽對上述數(shù)據(jù)作了如下的分析:你認為該選哪一種品牌?你認為該選哪一種品牌?(1 1)小明的弟弟聽了他們的分析說:)小
7、明的弟弟聽了他們的分析說:“哪個品牌最暢銷,哪個品牌最暢銷,只要把每個品牌彩電的只要把每個品牌彩電的20132013年第一季度的銷量乘以年第一季度的銷量乘以4 4,不就,不就可以估計各品牌彩電可以估計各品牌彩電20132013年的總銷量嗎?哪個多就說明哪個年的總銷量嗎?哪個多就說明哪個品牌銷量大品牌銷量大.”.”你同意他的觀點嗎?你同意他的觀點嗎?(2 2)小明的爸爸說:你們這樣做太麻煩了,還不如周末)小明的爸爸說:你們這樣做太麻煩了,還不如周末這一天,我親自到商場里去觀察一小時,看哪一種品牌這一天,我親自到商場里去觀察一小時,看哪一種品牌的電視機賣的最多,就是哪一種是最暢銷的的電視機賣的最多
8、,就是哪一種是最暢銷的. .你認為小明的爸爸的說法對嗎?你認為小明的爸爸的說法對嗎?結(jié)合上面的分析,你認為小明家該買哪一種品牌的彩電?結(jié)合上面的分析,你認為小明家該買哪一種品牌的彩電?解:解:(1 1)不同意,因為不同季節(jié)對不同產(chǎn)品的需求不一)不同意,因為不同季節(jié)對不同產(chǎn)品的需求不一定一樣,同一品牌在不同季節(jié)的銷售量也不一定相同,第定一樣,同一品牌在不同季節(jié)的銷售量也不一定相同,第一季度不具有代表性,不能用它的一季度不具有代表性,不能用它的4 4倍作為全年的估計總倍作為全年的估計總銷量,可以每個季度取一個月或每個月中隨機抽取幾天來銷量,可以每個季度取一個月或每個月中隨機抽取幾天來估計年銷售量估
9、計年銷售量(2 2)不對,因為小明的爸爸只在一個商場里統(tǒng)計一個?。┎粚Γ驗樾∶鞯陌职种辉谝粋€商場里統(tǒng)計一個小時的銷售情況,因此他選擇的樣本既沒有隨機性也沒有代時的銷售情況,因此他選擇的樣本既沒有隨機性也沒有代表性,樣本的容量又太小,而媒體上公布的數(shù)據(jù)是作了大表性,樣本的容量又太小,而媒體上公布的數(shù)據(jù)是作了大量的調(diào)查得出的結(jié)果,因此網(wǎng)上的數(shù)據(jù)依然可靠量的調(diào)查得出的結(jié)果,因此網(wǎng)上的數(shù)據(jù)依然可靠 一則廣告說:據(jù)調(diào)查,使用本廠牙膏可以使蛀牙率減一則廣告說:據(jù)調(diào)查,使用本廠牙膏可以使蛀牙率減少少20%20%,并以圖示意其調(diào)查得到的數(shù)據(jù)你怎樣看待這,并以圖示意其調(diào)查得到的數(shù)據(jù)你怎樣看待這則廣告?則廣告?
10、【跟蹤訓練跟蹤訓練】第一,我們注意到圖中的柱形圖的縱軸是從第一,我們注意到圖中的柱形圖的縱軸是從30%30%開始的,開始的,它容易留給我們一個錯誤的印象:使用該廠牙膏會使蛀它容易留給我們一個錯誤的印象:使用該廠牙膏會使蛀牙率減少一半牙率減少一半第二,我們不知道調(diào)查對象是否有可比性,如果使用該第二,我們不知道調(diào)查對象是否有可比性,如果使用該廠牙膏的人群是幼兒園小朋友,而使用非該廠牙膏的人廠牙膏的人群是幼兒園小朋友,而使用非該廠牙膏的人群卻是成年人,那么所得的結(jié)論就不可信了群卻是成年人,那么所得的結(jié)論就不可信了第三,我們也不知道樣本容量有多大,如果只調(diào)查了第三,我們也不知道樣本容量有多大,如果只調(diào)
11、查了1010個人,那么所得的結(jié)論可能就不太可靠了個人,那么所得的結(jié)論可能就不太可靠了解析:解析: 1.1.(青島(青島中考)配餐公司為某學校提供中考)配餐公司為某學校提供A A,B B,C C三類午三類午餐供師生選擇,三類午餐每份的價格分別是:餐供師生選擇,三類午餐每份的價格分別是:A A餐餐5 5元,元,B B餐餐6 6元,元,C C餐餐8 8元為做好下階段的營銷工作,配餐公司根元為做好下階段的營銷工作,配餐公司根據(jù)該校上周據(jù)該校上周A A,B B,C C三類午餐購買情況,將所得的數(shù)據(jù)處三類午餐購買情況,將所得的數(shù)據(jù)處理后,制成統(tǒng)計表(如下左圖);根據(jù)以往銷售量與平均理后,制成統(tǒng)計表(如下左
12、圖);根據(jù)以往銷售量與平均每份利潤之間的關(guān)系,制成統(tǒng)計圖(如下右圖)每份利潤之間的關(guān)系,制成統(tǒng)計圖(如下右圖). .該校上周購買情況統(tǒng)計表該校上周購買情況統(tǒng)計表400400C C17001700B B10001000A A數(shù)量(份)數(shù)量(份)種類種類根據(jù)以上信息,解答下列問題:根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1 1)該校師生上周購買午餐費用的眾數(shù)是)該校師生上周購買午餐費用的眾數(shù)是 元元. .(2 2)配餐公司上周在該校銷售)配餐公司上周在該校銷售B B餐每份的利潤大約是餐每份的利潤大約是 元元. .(3 3)請你計算配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利多少元?)請你計算配餐公司上周在該校銷售午餐約
13、盈利多少元?【解析解析】(1 1)6 6(2 2)3 3(3 3)1.51.5100010003 3170017003 3400=1500400=1500510051001200 1200 = 7800= 7800(元)(元). .答:配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利答:配餐公司上周在該校銷售午餐約盈利78007800元元 2.2.(昆明(昆明中考中考)某校對九年級學生進行了一次數(shù)學學業(yè)水)某校對九年級學生進行了一次數(shù)學學業(yè)水平測試,成績評定分為平測試,成績評定分為A,B,C,DA,B,C,D四個等級(注:等級四個等級(注:等級A,B,C,DA,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格),學
14、校從九年級學生分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格),學校從九年級學生中隨機抽取中隨機抽取5050名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,并繪制成扇名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,并繪制成扇形統(tǒng)計圖(如圖所示)形統(tǒng)計圖(如圖所示). .根據(jù)圖中所給的信息回答下列問題:根據(jù)圖中所給的信息回答下列問題:DABC18%30%48%(1 1)隨機抽取的九年級學生數(shù)學學業(yè)水平測試中,)隨機抽取的九年級學生數(shù)學學業(yè)水平測試中,D D等級等級人數(shù)的百分率和人數(shù)的百分率和D D等級學生人數(shù)分別是多少等級學生人數(shù)分別是多少? ?(2 2)這次隨機抽樣中,學生數(shù)學學業(yè)水平測試成績的中)這次隨機抽樣中,學生數(shù)學學業(yè)水平測試成績的中
15、位數(shù)落在哪個等級?位數(shù)落在哪個等級?(3 3)若該校九年級學生有)若該校九年級學生有800800名,請你估計這次數(shù)學學業(yè)名,請你估計這次數(shù)學學業(yè)水平測試中,成績達合格以上水平測試中,成績達合格以上( (含合格含合格) )的人數(shù)大約有多少的人數(shù)大約有多少人?人?(1)(1)1-30%-48%-18%=4%1-30%-48%-18%=4%,D D等級人數(shù)的百分率為等級人數(shù)的百分率為4%. 4%. 4%4%50=250=2,D D等級學生人數(shù)為等級學生人數(shù)為2 2人人. .(2)A(2)A等級學生人數(shù)等級學生人數(shù)30%30%50=1550=15人,人,B B等級學生人數(shù)等級學生人數(shù)48%48%50=
16、2450=24人人,C,C等級學生人數(shù)等級學生人數(shù)18%18%50=950=9人人, D, D等級學生等級學生人數(shù)人數(shù)4%4%50=250=2人人 中位數(shù)落在中位數(shù)落在B B等級等級. .(3)(3)合格以上合格以上( (含合格含合格) )人數(shù)人數(shù)=800=800(30%+48%+18%30%+48%+18%)=768=768人人 成績達合格以上成績達合格以上( (含合格含合格) )的人數(shù)大約有的人數(shù)大約有768768人人. . 【解析解析】【規(guī)律方法規(guī)律方法】媒體中的數(shù)據(jù)很多,只要我們留心,就會媒體中的數(shù)據(jù)很多,只要我們留心,就會從其中獲得許多有用的信息但出現(xiàn)在媒體中的信息不從其中獲得許多有用的信息但出現(xiàn)在媒體中的信息不一定都是可靠的,我們在獲取信息的同時,需要進行全一定都是可靠的,我們在獲取信息的同時,需要進行
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