青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)

1、青年教師成長(zhǎng)手冊(cè)庫(kù)車縣教育局編制1、青年教師基本情況姓 名性 別出生年月學(xué) 歷畢業(yè)學(xué)校政治面貌參加工作時(shí)間職 稱 簡(jiǎn) 歷獲獎(jiǎng)情況172、青年教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃表（一） 年 月 日姓 名任教學(xué)科主 題個(gè)人現(xiàn)狀分析：（從德能勤績(jī)四方面分析）具體計(jì)劃：（包括達(dá)成目標(biāo)）希望哪幾方面提供幫助：期中自評(píng)：2、青年教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃表（二） 年 月 日姓 名任教學(xué)科主 題個(gè)人現(xiàn)狀分析：（從德能勤績(jī)四方面分析）具體計(jì)劃：（包括達(dá)成目標(biāo)）希望哪幾方面提供幫助：期末自評(píng)：3、青年教師教育教學(xué)理論自學(xué)、閱讀書籍摘記年 月 日書 （篇） 名作者（文章）出處內(nèi)容摘要感悟4、青年教師教育教學(xué)隨筆年 月 日5、青年教師專題講座

2、（研討、校本教研）記錄表（一）年 月 日專題名稱主 講 人學(xué)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)容：感悟：5、青年教師專題講座（研討、校本教研）記錄表（二）年 月 日專題名稱主 講 人學(xué)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)容：感悟：5、青年教師專題講座（研討、校本教研）記錄表（三）年 月 日專題名稱主 講 人學(xué)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)容：感悟：5、青年教師專題講座（研討、校本教研）記錄表（四）年 月 日專題名稱主 講 人學(xué)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)容：感悟：6、青年教師匯報(bào)課記錄匯報(bào)課、觀摩課時(shí)間、地點(diǎn)范圍與人數(shù)課 題 內(nèi) 容效 果備注主要內(nèi)容主要內(nèi)容7、青年教師匯報(bào)課教案8、青年教師撰寫論文、榮譽(yù)、指導(dǎo)學(xué)生記錄撰寫文章題目（活動(dòng)名）發(fā)表時(shí)間與刊物名稱獲獎(jiǎng)情況頒獎(jiǎng)單位9、青年教師外

3、出培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄（一）培訓(xùn)名稱、學(xué)習(xí)主題時(shí) 間組織單位參加人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀摩考察的內(nèi)容收獲與啟示回校后組織活動(dòng)概況備 注9、青年教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄（二）培訓(xùn)名稱、學(xué)習(xí)主題時(shí) 間組織單位參加人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀摩考察的內(nèi)容收獲與啟示回校后組織活動(dòng)概況備 注10、青年教師其他相關(guān)記錄主 題形 式主要概況11、青年教師成長(zhǎng)足跡記錄成長(zhǎng)積分教學(xué)理論自學(xué)、閱讀書籍方面：每篇1分、每本5分（附讀書報(bào)告10分）教師教育教學(xué)隨筆方面：每篇3分講座研討、校本教研方面：校級(jí)每次2分、地區(qū)級(jí)5分、自治區(qū)級(jí)10分聽課方面：校級(jí)每次0.5分、地區(qū)級(jí)2分、自治區(qū)級(jí)4分公開課方面：校級(jí)每次2分、地區(qū)級(jí)6分、自治區(qū)級(jí)12分撰寫論文、榮譽(yù)、指導(dǎo)學(xué)生方面：校級(jí)每次0.5分、地區(qū)級(jí)3、4、5分、自治區(qū)級(jí)10、11、12分，沒(méi)有等級(jí)的榮譽(yù)作相同級(jí)別二等獎(jiǎng)積分外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)