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1、足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表 活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第一周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳內(nèi)側(cè)踢球(又稱腳踢球):它是腳內(nèi)側(cè)部位(跖趾關(guān)節(jié),舟骨、跟骨等所形成的平面)踢球的一種方法,其特點(diǎn)是腳與球接觸面積大,出球準(zhǔn)確平衡,且易于撐握。但由于踢球時(shí)要求大腿前擺對(duì)一定程度時(shí)需要外展且屈膝,故大腿與小腿的擺動(dòng)都受到限制,因此出球力量相對(duì)較小 3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表 活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第二周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳內(nèi)側(cè)踢空
2、中球:根據(jù)來球速度和運(yùn)行軌跡及時(shí)移動(dòng)到位,踢球腿大腿抬起(屈)并外展,小腿屈并繞額狀軸后擺,利用小腿繞額狀軸由后向前擺動(dòng),當(dāng)擺至額狀面時(shí)與球接觸,擊球的中部。 3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第三周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳背正面踢球(又稱正腳背踢球):腳背正面踢球由于其解剖特點(diǎn),擺幅相對(duì)較大加之用腳背踢球接 觸面(與球)相對(duì)較大,因而踢球力量也大,準(zhǔn)確性也較強(qiáng)。但受以上的因素影響,出球的方向及性質(zhì)相對(duì)變化也較小。在比賽中經(jīng)常使用腳背正面踢定位球、地滾 球、空中球、反
3、彈球及倒勾球。球的性質(zhì)多為不旋轉(zhuǎn)的直線球,但也可用來踢抽擊性前旋球3. 腳內(nèi)側(cè)踢空中球.4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第四周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳背內(nèi)側(cè)踢球(又稱內(nèi)腳背踢球):這是一種用第一跖骨和跖趾關(guān)節(jié)部位觸擊球的踢球方法。其技術(shù)結(jié)構(gòu)與前兩類踢球方法相同,但技術(shù)細(xì)節(jié)則有所區(qū)別。3. 腳背內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)身踢球4. 腳背內(nèi)側(cè)踢反彈5. 腳背外側(cè)踢球(又稱外腳背踢球)6. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足
4、球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第五周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳內(nèi)側(cè)接球. 這是用腳內(nèi)側(cè)部位接球的一種技術(shù)。由于腳觸球面積大,動(dòng)作簡(jiǎn)單,較易掌握,比賽中經(jīng)常使用這種技術(shù)接各種地滾球、平球、反彈球、空中球。3. 腳內(nèi)側(cè)接反彈球4. 腳內(nèi)側(cè)接空中球5. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第六周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳背外側(cè)接球 3. 腳背外側(cè)接地滾球4. 腳背外側(cè)接反彈球5. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易
5、 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第七周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳背正面接球.這種方法多用于接有較大拋物線的來球。根據(jù)球的落點(diǎn),及時(shí)移動(dòng)到位,腳背正面上迎下落的球,當(dāng)球與腳面接觸的一瞬間,接球腳與球下落的速度同步下撤,此時(shí)大腿膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、腳趾均保持適度的緊張,腳尖微翹將球接到需要的地方3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第八周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳底接球3. 腹部接球4. 胸部接球5. 頭部接球6. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師
6、評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第九周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球:要求在運(yùn)球前進(jìn)時(shí)支撐腳始終領(lǐng)先于球,位于球的側(cè)前方,肩部指向運(yùn)球方向,支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈,重心放在支撐腿上,另一條腿提起屈膝,用腳內(nèi)側(cè)推球前進(jìn),然后運(yùn)球腳著地.3. 腳背正面運(yùn)球:運(yùn)球時(shí)身體持正常跑動(dòng)姿勢(shì),上體稍前傾,步幅不宜過大,運(yùn)球腿提起,膝關(guān)節(jié)稍屈,髖關(guān)節(jié)前送,提踵,腳尖下指,在著地前用腳背正面部位觸球后中部將球推送前進(jìn)。4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地
7、點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第十周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 腳背外側(cè)運(yùn)球:運(yùn)球時(shí)身體持正常跑動(dòng)姿勢(shì),上體稍前傾,步幅不宜過大,運(yùn)球腿提起,膝關(guān)節(jié)稍屈,髖關(guān)節(jié)前送,提踵,腳尖繞矢狀軸向內(nèi)旋轉(zhuǎn),使腳背外例正對(duì)運(yùn)球方向,在運(yùn)球腳落地前用腳背外側(cè)推撥球的后中部.3. 腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第十一周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 撥球,拉球,扣球,跳球,顛球 3. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教
8、師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第十二周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 利用速度強(qiáng)行過人3. 利用身體的掩護(hù)強(qiáng)行過人4. 利用變速運(yùn)球過人5. 恰當(dāng)?shù)亟M合推、撥、挑、扣、拉、顛等動(dòng)作過人6. 人球分路過人7. 運(yùn)球假動(dòng)作過人8. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第十三周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 正面跨步堵?lián)?. 合理沖撞搶球4. 正面鏟球5. 異側(cè)腳鏟球6. 同側(cè)腳鏟球7. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表 年 月 活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第十四周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 前額正面頭頂球3. 前額側(cè)面頭頂球4. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語.收器材足球隊(duì)訓(xùn)練記錄表活動(dòng)組別:足球隊(duì)教師:劉木易 馬信玉活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:第十五周活動(dòng)記錄:1. 教師帶領(lǐng)進(jìn)行熱身,進(jìn)行足球?qū)m?xiàng)的輔助練習(xí)2. 傳球前的假踢3. 接球前的假接4. 頂球前的假接 5. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松.教師評(píng)語
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