




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、亡人逸事孫犁1聽雨D書屋悼內(nèi)子悼內(nèi)子 孫犁孫犁一落黃泉兩渺茫,魂魄當念舊家鄉(xiāng)。一落黃泉兩渺茫,魂魄當念舊家鄉(xiāng)。三沽煙水籠殘夢,廿年囂塵壓素妝。三沽煙水籠殘夢,廿年囂塵壓素妝。秀質(zhì)曾同蘭菊茂,慧心常映星月光。秀質(zhì)曾同蘭菊茂,慧心常映星月光。老屋榆柳今尚在,搖曳秋風遺念長。老屋榆柳今尚在,搖曳秋風遺念長。 2聽雨D書屋解題解題亡人亡人: :即亡妻。即亡妻。逸事逸事: :世人不大世人不大知道的關(guān)于某知道的關(guān)于某人的事跡,多人的事跡,多指不見于正式指不見于正式記載的。記載的。3聽雨D書屋 孫犁,現(xiàn)代著名作家。孫犁,現(xiàn)代著名作家。原名孫樹勛,河北安平縣人。原名孫樹勛,河北安平縣人。他的作品大多取材于冀中
2、平他的作品大多取材于冀中平原的農(nóng)村生活,語言清新自原的農(nóng)村生活,語言清新自然,樸素洗練,富詩情畫意,然,樸素洗練,富詩情畫意,形成了獨特的風格。形成了獨特的風格。因此小說被稱為因此小說被稱為“詩體小說詩體小說”,文藝界將受他影,文藝界將受他影響的作家群稱為響的作家群稱為“白洋淀白洋淀”派派。他成了。他成了“白洋淀白洋淀”派的代表人物。派的代表人物。作者作者4聽雨D書屋讀課文讀課文理情節(jié)理情節(jié) 5聽雨D書屋理逸事理逸事會概括會概括 要求:默讀全文,梳理作者回憶了哪些要求:默讀全文,梳理作者回憶了哪些有關(guān)亡人的逸事并作簡要概括有關(guān)亡人的逸事并作簡要概括. .方法: 梳理事件、情節(jié)梳理事件、情節(jié) 圈
3、點勾畫重要詞句圈點勾畫重要詞句 6聽雨D書屋理逸事理逸事會概括會概括 逸事逸事: 天作之合天作之合看戲躲我看戲躲我回家訴苦回家訴苦摘瓜摔倒摘瓜摔倒賣線賣布賣線賣布夜抱病兒夜抱病兒臨終問布臨終問布叫車接她叫車接她7聽雨D書屋說亡人說亡人品細節(jié)品細節(jié)提問:孫犁在第四部分中說:“因此,選擇一些不太使人感傷的斷片,記述如上?!睆淖髡咦肥龅囊菔轮校阕x出了一個怎樣的亡人形象? 方法:方法:抓住細節(jié)抓住細節(jié)細細品讀細細品讀 8聽雨D書屋 文學(xué)作品中對人物某些文學(xué)作品中對人物某些細小的行為舉止細小的行為舉止( (語言、動作、語言、動作、肖像、服飾、表情、心理等)肖像、服飾、表情、心理等)和事情的細枝末節(jié)進行
4、的具和事情的細枝末節(jié)進行的具體、細致的描寫。細節(jié)描寫體、細致的描寫。細節(jié)描寫要要典型典型、真實真實、恰當,可重、恰當,可重復(fù)。具有傳神寫照的藝術(shù)效復(fù)。具有傳神寫照的藝術(shù)效果。果。細節(jié)描寫細節(jié)描寫9聽雨D書屋 江城子江城子十年生死兩茫茫十年生死兩茫茫 蘇軾蘇軾 十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處:明月夜,短松岡。惟有淚千行。料得年年腸斷處:明月夜,短
5、松岡。動人的細節(jié)10聽雨D書屋用力用力“盯盯”了我一眼,從板凳上了我一眼,從板凳上“跳跳”下來,下來,“鉆鉆”進一輛轎車。進一輛轎車。(為什么她會有這樣的表情(為什么她會有這樣的表情和動作?)和動作?)說亡人說亡人品細節(jié)品細節(jié)我路過她家,叫她跟我回家,她我路過她家,叫她跟我回家,她“嚴肅嚴肅”地說。地說。把把“嚴肅嚴肅”一詞去掉行不行?一詞去掉行不行?我從外面回來,看到她的大拇指因推機杼變了形,我從外面回來,看到她的大拇指因推機杼變了形,“又粗又粗”“”“又短又短”,指甲也,指甲也“短短”了。了。(如果你是孫犁,看到這一幕,心里有何感受?)如果你是孫犁,看到這一幕,心里有何感受?)11聽雨D書
6、屋說亡人說亡人品細節(jié)品細節(jié)亡人:天真率真?zhèn)鹘y(tǒng)質(zhì)樸吃苦耐勞淳樸善良 勤勞慈愛12聽雨D書屋寫好細節(jié)寫好細節(jié)(1)真實,符合生活邏輯;)真實,符合生活邏輯;(2)符合人物的個性;)符合人物的個性;(3)精心錘煉詞語;)精心錘煉詞語;(4)巧妙運用修辭。)巧妙運用修辭。如何寫好細節(jié)如何寫好細節(jié) ?13聽雨D書屋賞語言賞語言品真情品真情 提問:對于亡妻,孫犁懷有一份怎樣的情感?提問:對于亡妻,孫犁懷有一份怎樣的情感? 從哪里看出來?從哪里看出來? 懷念、感激、自責、愧疚14聽雨D書屋探究:探究:“臨終問布臨終問布”這一情節(jié)這一情節(jié)思考:為什么把布寄到妻子娘家去可讓妻子思考:為什么把布寄到妻子娘家去可讓妻子 做衣服方便?做衣服方便? 感真情感真情引共鳴引共鳴 真正的體貼、恩愛,是時時處處為對方真正的體貼、恩愛,是時時處處為對方著想,讓對方感到踏實、舒心。著想,讓對方感到踏實、舒心。 15聽雨D書屋愛的真諦相濡以沫相伴到老16聽雨D書屋 悼內(nèi)子悼內(nèi)子 孫犁孫犁一落黃泉兩渺茫,一落黃泉兩渺茫,魂魄當念舊家鄉(xiāng)?;昶钱斈钆f家鄉(xiāng)。三沽煙水籠殘夢,三沽煙水籠殘夢,廿年囂塵壓素妝。廿年囂塵壓素妝。秀質(zhì)曾同蘭菊茂,秀質(zhì)曾同蘭菊茂,慧心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自助拍照打印一體機行業(yè)跨境出海項目商業(yè)計劃書
- 親子繪本閱讀館行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展項目商業(yè)計劃書
- 互動式數(shù)字壁畫行業(yè)跨境出海項目商業(yè)計劃書
- 菠蘿皮果茶企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 人工智能藝術(shù)評論行業(yè)跨境出海項目商業(yè)計劃書
- 面包店管理咨詢企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 幼兒園防范網(wǎng)絡(luò)欺凌措施
- 高一語文教學(xué)計劃體系
- 石油化工投標文件質(zhì)量保證與售后服務(wù)計劃范文
- 湘教版五年級美術(shù)課程合作計劃
- 申請協(xié)助執(zhí)行申請書
- 2025年電纜保護拖鏈行業(yè)深度研究分析報告
- 5E教學(xué)模式研究現(xiàn)狀與提升策略
- 2024年糧油倉儲管理員理論知識競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 2025年水穩(wěn)材料購銷合同范本(適用于機場跑道建設(shè))3篇
- Web應(yīng)用的自動化測試研究
- 《急慢性扁桃體炎》課件
- 腦外傷病人應(yīng)急演練
- T-FSS 81-2023 佛山標準 食品包裝用玻璃瓶罐
- 儲氣罐技術(shù)說明
- 廣東開放大學(xué)Java程序設(shè)計基礎(chǔ)(專)單元測試1-7答案
評論
0/150
提交評論