小學教師職位說明書

1、小學教師職位說明書職位名稱：美術教師崗位工作職責： 1、 具有較高美術專業(yè)知識，較強的作畫、欣賞美術作品的能力。 2、 從事教學研究，學術交流，主動參與課題實驗，撰寫論文及經驗文章。 3、 認真實施新課標的改革，在教學中發(fā)揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主 動合 作，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現。 4、 能利用多種媒材進行教學，通過現代教學了解古今中外的美術發(fā)展史，欣賞古今中外優(yōu)秀的美術作品，陶冶學生情操。 5、 不斷提高教學業(yè)務水平，打破學科之間的界限。在進行美術教學的同時滲透德育教育、語文教育、音樂教育等。 6、 教師在教學中不斷的創(chuàng)新，才能促進學生的繪畫興趣激情。能按

2、新課標讓學生展開 想象，不斷地創(chuàng)作出新穎的作品，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。 7、 搞好學校的美化工作，開展豐富多彩，文明健康的美術活動，營造有利于學生身心健康的育人環(huán)境。 8、 能做好學校安排的其它工作。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。 2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育 教學工作任務。 3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。 5、 制止有害于學生的

3、行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。 6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。 7、 能勝任所教學科的教學工作。 8、計算機達到初級及以上水平。 9、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：體育教師崗位工作職責： 1、 具有較高體育專業(yè)知識，較強的訓練學生、鍛煉學生體育水平的能力。 2、 從事教學研究，學術交流，在學術活動中充分發(fā)表意見，主動參與課題實驗，撰寫論文及經驗文章。 3、 認真實施新課標的改革，在教學中發(fā)揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主動合作，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現。 4、 能利用多種媒材進行教學，通過現代教學了解古

4、今中外的體育發(fā)展史，鍛煉學生的身體、強健學生的體魄。每周任課課時在15節(jié)左右。 5、 不斷提高教學業(yè)務水平，打破學科之間的界限。在進行體育教學的同時滲透德育教育、語文教育、數學教育等。 6、 教師在教學中不斷的創(chuàng)新，才能促進學生的體育興趣激情。能按新課標讓學生達到體育鍛煉的目的。 7、 開展豐富多彩，文明健康的體育活動，營造有利于學生身心健康的育人環(huán)境。 8、 能做好學校安排的其它工作。任職條件： 1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。 2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。 3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民

5、族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。 4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。 5、 制止有害于學生的行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。 6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。 7、 能勝任所教學科的教學工作。 8、計算機達到初級及以上水平。 9、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：音樂教師崗位工作職責： 1、 具有較高音樂專業(yè)知識，較強的作曲、欣賞音樂作品的能力。 2、 從事教學研究，學術交流，在學術活動中充分發(fā)表意見，主動參與課題實驗，撰寫論文及經驗

6、文章。 3、 認真實施新課標的改革，在教學中發(fā)揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主動合作，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現。 4、 能利用多種媒材進行教學，通過現代教學了解古今中外的音樂發(fā)展史，欣賞古今中外優(yōu)秀的音樂作品，陶冶學生情操。每周任課課時滿工作量為14節(jié)。 5、 不斷提高教學業(yè)務水平，打破學科之間的界限。在進行音樂教學的同時滲透德育教育、語文教育、美術教育等。 6、 教師在教學中不斷的創(chuàng)新，才能促進學生的音樂興趣激情。能按新課標讓學生展開想象，不斷地創(chuàng)作出新穎的作品，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。 7、 搞好學校的文藝演出工作，開展豐富多彩，文明健康的活動，營造有利于學生身心健康的

7、育人環(huán)境。 8、 能做好學校安排的其它工作。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。5、 制止有害于學生的行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。7、 能勝任所教學科的教學工作。8、計算

8、機達到初級及以上水平。9、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：英語教師崗位工作職責： 1、 具有較高英語專業(yè)知識，較強的訓練學生、鍛煉學生體育水平的能力。2、 從事教學研究，學術交流，在學術活動中充分發(fā)表意見，主動參與課題實驗，撰寫論文及經驗文章.3、 認真實施新課標的改革，在教學中發(fā)揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主動合作，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現。4、 能利用多種媒材進行教學，每周任課課時滿工作量為16節(jié)。5、 不斷提高教學業(yè)務水平，打破學科之間的界限。在進行英語教學的同時滲透德育教育、語文教育、數學教育等。6、 教師在教學中不斷的創(chuàng)新，才能促進學生的英語興趣激情。

9、7、 開展豐富多彩，文明健康的活動，營造有利于學生身心健康的育人環(huán)境。8、 能做好學校安排的其它工作。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。5、 制止有害于學生的行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、 不斷提高思想政治覺悟和

10、教育教學業(yè)務水平。7、 取得小學教師資格證書。8、 能勝任所教學科的教學工作。9、計算機達到初級及以上水平。10、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：社會教師崗位工作職責： 1、 具有較高相關專業(yè)知識，較強的訓練學生、鍛煉學生認知水平的能力。 2、 從事教學研究，學術交流，在學術活動中充分發(fā)表意見，主動參與課題實驗，撰寫論文及經驗文章。 3、 認真實施新課標的改革，在教學中發(fā)揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主動合作，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現。4、 能利用多種媒材進行教學，每周任課課時滿工作量為15節(jié)。5、 不斷提高教學業(yè)務水平，打破學科之間的界限。在進行社會教學的同時滲

11、透德育教育、語文教育、數學教育等。6、 教師在教學中不斷的創(chuàng)新，才能促進學生的學習激情。7、 開展豐富多彩，文明健康的活動，營造有利于學生身心健康的育人環(huán)境。8、 能做好學校安排的其它工作。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。5、 制止有害于學生的行為或者其它侵

12、犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平7、 能勝任所教學科的教學工作。8、計算機達到初級及以上水平。9、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：自然教師崗位工作職責：1、 具有較高的自然科學專業(yè)知識。 2、 從事教學研究，學術交流，在學術活動中充分發(fā)表意見，主動參與課題實驗，撰寫論文及經驗文章。3、 認真實施新課標的改革，在教學中發(fā)揮學生的主體，讓學生主動學習，主動探討，主動合作，使學生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到充分的展現。4、每周任課課時滿工作量為16節(jié)。5、 不斷提高教學業(yè)務水平，打破學科之間的界限。在進行自然教學的同時滲透德育教

13、育、語文教育、數學教育等。6、 教師在教學中不斷的創(chuàng)新，才能促進學生的自然興趣愛好。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。5、 制止有害于學生的行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平7

14、、 能勝任所教學科的教學工作。8、計算機達到初級及以上水平。9、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：思品教師崗位工作職責：1、 小學思品課教師除了應該具備國家法定教師資格外，還應該具備一定的馬克思主義的理論修養(yǎng)，較為豐富的社會科學知識和從事德育工作的能力。 2、 思品教師應該熱愛本職工作，能勝任學校的各項工作安排，并能協調各方面的教育力量對學生進行教育。3、 思品教師應認真學習課程目標，積極參加各級各類的培訓，賽課與科研活動，積極主動使用現代化教學手段為教學服務，優(yōu)化、創(chuàng)新課堂模式，激發(fā)學生對本學科的興趣。4、 思品教師應該根據學生的思想、身心發(fā)展和生活實際對學生進行公民道德、基本法律意識和明

15、辨事非的觀點的基礎道德教育。5、 思品課教學力求形式新穎活潑，明理、激情、導行，使學生在參與過程中自覺的接受教育。忌照本宣科，脫離學生實際。6、 思品教師應加強各學科之間的融合，貫徹知行統一的原則，引導學生積極參加學校、家庭和社區(qū)的實踐活動。7、 能做好學校安排的其它工作。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生

16、人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。5、 制止有害于學生的行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平7、 能勝任所教學科的教學工作。8、計算機達到初級及以上水平。9、身體心理健康。-職位說明書職位名稱：信息技術教師崗位工作職責：1、小學信息技術教師應具有較強的信息技術專業(yè)知識和管理、維護、應用計算機、網絡及相關設備的能力。2、具有正確的教育學生的比較豐富的教學經驗，善于根據小學生的年齡特點和思想實際，應用教育規(guī)律，在信息技術教學中滲透思想品德教育。3、教育思想比較先進，具有教學研究科研能力，能承擔研究課和課

17、題實驗，并能總結出經驗，寫出論文。4、教學業(yè)務能力強，能根據教學大綱和學校計算機、網絡等實際情況合理安排教學內容，把信息技術與學生的學習和生活聯系起來，真正做到讓學生能學、樂學、學會。5、加強教師信息技術培訓，推進學校學科與信息技術的整合的進程。6、能勝任學校安排與信息技術相關的工作，做好學校計算機及網絡系統的管理與維護工作，努力營造一個良好的信息網絡環(huán)境，為提高學校教育教學質量和辦學水平服務。7、不斷學習計算機和網絡的管理、維護與應用，緊跟信息時代發(fā)展步伐，不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務能力。8、建設和管理好學校主頁和資源庫。9、每周任課課時滿工作量為16節(jié)。10、能做好學校安排的其它工作

18、。任職條件：1、 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。3、 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織帶領學生開展有益的社會活動。4、 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。5、 制止有害于學生的行為或者其它侵犯學生的合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象。6、 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平7、 能勝任所教學科的教學工作。8、計算機達到初級及以上水平。 9、身體心理健康。-職位說明書職位名