暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告VIP

1、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：我們都明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走由校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年大學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，

2、為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?cè)趯?shí)踐中得到許多的感悟。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走由校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的

3、全面發(fā)展出謀劃策。為了更好的了解，我們周圍的高三畢業(yè)生，參加高考后對(duì)自己的成績(jī)的滿意程度，以及填報(bào)志愿的取向與專業(yè)的選擇情況，還有對(duì)以后大學(xué)生活的初步規(guī)劃，特此我們小組成員在暑假期間進(jìn)行這次小范圍的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這次調(diào)查我們想初步了解，畢業(yè)生對(duì)高考及其結(jié)果的看法和未來(lái)大學(xué)生活的計(jì)劃。調(diào)查對(duì)象：四川各地高三畢業(yè)生調(diào)查內(nèi)容：1高三畢業(yè)生對(duì)自己成績(jī)的滿意程度2 填報(bào)志愿的根據(jù)和選擇院校的側(cè)重點(diǎn)3 對(duì)以后大學(xué)生活的初步計(jì)劃4 對(duì)高考的部分看法5 家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)志愿的想法及要求調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共100份，收回有效問(wèn)卷100份。調(diào)查結(jié)果:對(duì)局考成績(jī)的看法40%比較滿意27%不滿意，其中

4、又有33%不復(fù)讀大部分的同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)還算滿意只有一小部分的同學(xué)選擇復(fù)讀填報(bào)志愿的根據(jù)33%的同學(xué)自主選擇27%的是父母的意見(jiàn)父母對(duì)孩子未來(lái)道路的抉擇仍站主導(dǎo)地位對(duì)未來(lái)大學(xué)生活時(shí)間安排的初步計(jì)劃62%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主21%的選擇上網(wǎng)，逛街，戀愛(ài)大部分的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)還是第一要事，但注重休閑娛樂(lè)也占一定比例對(duì)高考的看法33%的認(rèn)為高考既能選拔人才又埋沒(méi)了不少人才40%的認(rèn)為高考不一定能選拔出好人才大部分的同學(xué)認(rèn)為，目前的高考形式仍不是最正確的選拔人才的方式家長(zhǎng)對(duì)他填報(bào)志愿的想法或要求70%的家長(zhǎng)希望自己能在省內(nèi)或者沿海城市讀書結(jié)果分析：1 通過(guò)高考前的苦戰(zhàn)磨練，大部分的同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)滿

5、意，也有少部分的同學(xué)表示不滿意高考的成績(jī)，并且打算復(fù)讀。從結(jié)果看來(lái)，絕大多數(shù)的人還是很看重高考，認(rèn)為他能改變自己的命運(yùn)。2 經(jīng)過(guò)高考的“實(shí)戰(zhàn)拼殺”，許多高三畢業(yè)后的學(xué)生對(duì)自己以后的人生道路都有比較明確的態(tài)度，在填志愿方面：一部分同學(xué)是遵循自主選擇，也有的是根據(jù)父母的意愿，其中他們看好的是專業(yè)條件與就業(yè)優(yōu)勢(shì)。孩子沒(méi)得到完全的自主權(quán)，父母的“包辦制度”仍然盛行，看來(lái)社會(huì)就業(yè)危機(jī)已經(jīng)很大程度的影響到同學(xué)的專業(yè)選擇，感覺(jué)讀書就是為了找到一份好的工作，人們都變得很現(xiàn)實(shí)。3 就未來(lái)的大學(xué)生活方面：他們都制定了初步的計(jì)劃，大部分認(rèn)為花大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)方面尤為重要，只有少部分的人認(rèn)為可以把時(shí)間花些在上網(wǎng)，購(gòu)物

6、，戀愛(ài)等上。出現(xiàn)這種情況可能是因?yàn)樗麄冞€未從高考應(yīng)試教育中完全走出來(lái)，他們也根本不知道大學(xué)生活和高中生活的差異，學(xué)習(xí)不再是唯一的任務(wù)，而應(yīng)該全面發(fā)展。5 幾乎所有的高考生都不大贊成高考這種選拔人才的方式，他們認(rèn)為一次考試就幾乎決定命運(yùn)很不公平，還有人持有這種觀點(diǎn)：高考不一定能夠選拔出人才，參加高考是為了讀理想的大學(xué)，然而高考中的發(fā)揮不好或者志愿沒(méi)填好都很大程度的影響了同學(xué)們上理想大學(xué)的可能性。從結(jié)果中看出改變目前的應(yīng)試教育制度迫在眉睫，但是據(jù)專家表示，在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有更好的選拔人才的方式，所以當(dāng)前的高考制度還的持續(xù)下去。結(jié)論與建議：調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，高三畢業(yè)生經(jīng)歷了高考前的寒窗苦讀，到高考“戰(zhàn)場(chǎng)的殺敵”，再到志愿的填報(bào)等一系列程序，部分同學(xué)能順利步入象牙塔，來(lái)到他們理想的大學(xué)殿堂。也有部分同學(xué)不能如愿的跨入他們所向往的大學(xué)。同樣，還有相當(dāng)部分同學(xué)因考試發(fā)揮失常而與大學(xué)失之交臂，從而選擇了復(fù)讀。高考是社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，許多經(jīng)歷了高考的學(xué)生都對(duì)其或多或少的有自己的看法。絕大多數(shù)的高三畢業(yè)生認(rèn)為，僅憑一次高考就差不多決定了他們的命運(yùn)這顯得不公平，高考并非是最正確的選拔人才的