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文檔簡介

1、.就業(yè)指導(dǎo)論文班級:建藝1002:黃曉明學(xué)號:5日期:2013年6月5號大學(xué)生考研生涯規(guī)劃一、個(gè)人資料:黃曉明性別:男年齡:23歲家庭住址:河南省所在學(xué)校及學(xué)院:河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院班級及專業(yè):建2班學(xué)號:59聯(lián)系地址:土木工程學(xué)院郵編:454000Email:70412345qq.QQ:70412345二、目標(biāo)考研不知不覺,我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。不久的將來我即將面臨畢業(yè),但我卻不知道今后的道路該怎樣走。這兩年經(jīng)濟(jì)狀況不好,大學(xué)生就業(yè)難成了家長和我們最擔(dān)心的事情。前段時(shí)間我去看了一場省里的雙選會(huì),人山人海,到處都是拿著簡歷求職的畢業(yè)生?;实叟畠翰怀罴薜臅r(shí)代已經(jīng)成為歷史,想到辛苦讀書四年還不

2、一定能找到合適的工作,我真的有點(diǎn)害怕。父母希望我繼續(xù)深造,他們覺得讀研能提高學(xué)歷,光宗耀祖;可是我又擔(dān)心三年后研究生的就業(yè)形勢也不樂觀。我很矛盾,也很猶豫。 大三,是目前我們大學(xué)生做出職業(yè)選擇的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。因?yàn)榕R近畢業(yè),并且耳聞目睹師兄師姐們在就業(yè)或者考研過程中所經(jīng)歷的艱辛和努力,大二時(shí)起我就對自己的前途和職業(yè)理想產(chǎn)生關(guān)注。一方面,對自己的前途充滿期待,準(zhǔn)備摩拳擦掌大展宏圖;但另一方面,又由于涉世未深,也會(huì)為前進(jìn)途中含有的太多不確定因素而感到迷茫,甚至是恐慌。 擺在大學(xué)生面前的通常有四條路:就業(yè)、考研、出國和創(chuàng)業(yè),而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學(xué)都會(huì)列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業(yè)和考研最終都

3、是為了在事業(yè)和職業(yè)發(fā)展中有所收獲,可以說是殊途同歸,但在特定的時(shí)間要對兩條道路進(jìn)行取舍,并不是件容易的事,更何況這個(gè)選擇本身就可能對人生及發(fā)展起決定作用。于是,很多人站在這個(gè)人生重要的十字路口,不斷地問自己:未來的路,我該怎么走.是向左走,直接投身六百萬的大學(xué)生就業(yè)大軍,在社會(huì)實(shí)踐中證明自己的價(jià)值.還是向右走,在提升自身能力和拓寬發(fā)展平臺(tái)等方面積蓄力量.帶著家長殷切的期望,老師們善意的祝福和自己追求更高,更強(qiáng)的心,從大二時(shí)起便開始為考研做著復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。三、考研規(guī)劃 考研必須是打有準(zhǔn)備的仗,目標(biāo)堅(jiān)定,準(zhǔn)備充分才能一戰(zhàn)而勝!從以下幾方面著手:(一)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識 成功人士與非成功人士的區(qū)別往往就

4、在于成功人士始終有強(qiáng)烈的規(guī)劃意識,自覺自主地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,不僅僅對于剛剛跨入社會(huì)的職場人士,而且對于考研一族,都有著重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前,缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識,并且從來沒有對自己未來進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,從來沒有針對自己的理想和規(guī)劃來選擇自己適合的職業(yè)

5、和崗位,那么很可能等我們到了30歲,仍然沒有形成自己的真正專長和對自己的準(zhǔn)確定位,到那時(shí)候,我們將會(huì)面臨在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣和付出巨大機(jī)會(huì)成本的尷尬境地。(二)進(jìn)行準(zhǔn)確的自我認(rèn)知 俗話說,男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。高考以及研究生入學(xué)考試往往被喻為中國學(xué)生人生中意義最重大的兩次考試。高考時(shí),對自己的職業(yè)目標(biāo)是不明確的,不知道自己喜歡學(xué)什么、適合學(xué)什么,對社會(huì)的了解也很有限,因此這個(gè)階段很難形成明確清晰的職業(yè)規(guī)劃,高考志愿的選擇也由家長代勞。但是,經(jīng)過四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí),甚至還有幾年的工作實(shí)踐經(jīng)歷,在對自己以及社會(huì)有了一定程度的了解后,很多學(xué)生往往能夠自主地對考研的專

6、業(yè)和學(xué)校進(jìn)行選擇。但是并不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),苦惱就在于選擇考研的專業(yè)時(shí)過多參考了家人和朋友的意見,而忽略了聆聽自己的心聲,明明了解自我對專業(yè)的態(tài)度、需求以及個(gè)人的性格特點(diǎn),卻不能堅(jiān)持內(nèi)心的需要。盡管他學(xué)的專業(yè)比較熱門,但做自己沒有興趣的事情只會(huì)事倍功半,無法釋放出自己所有的潛力,甚至還有可能是一事無成。假若在面臨抉擇時(shí),能堅(jiān)持自己的信念,或許會(huì)是另一種結(jié)局。因?yàn)椋挥心悴攀亲盍私庾约旱娜?。每個(gè)人都有自己特定的性格特征,不同傾向的人往往有不同的行為表現(xiàn)模式,其潛在的職業(yè)發(fā)展方向也大不相同。選擇考研還是就業(yè).我們要分析考研和就業(yè)兩大發(fā)展方向是否與自我認(rèn)知相匹配。從專業(yè)的角度來看,職業(yè)規(guī)劃最重

7、要的理念之一就是職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業(yè)正好需要使用自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更容易得心應(yīng)手、輕松愉快、富有成就;反之則會(huì)不適應(yīng)、困難重重,給個(gè)人的發(fā)展和組織造成影響。在現(xiàn)今的職場中,因“性格與職業(yè)”的選擇發(fā)生錯(cuò)位而導(dǎo)致職業(yè)失敗,已逐漸成為職場人士面臨的越來越嚴(yán)峻的問題。從心理學(xué)的意義上看,性格本身并無好壞之分;但從人的職業(yè)發(fā)展來看,性格類型與職業(yè)類型的匹配度,卻很可能決定了事業(yè)的成功與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格,可能更擅長從事那些與人打交道的工作,傾向于在組織或團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)溝通和協(xié)調(diào)的角色;而內(nèi)向、喜歡研究的性格,可能更擅長對科學(xué)或文化知識

8、進(jìn)行研究和探索的工作,傾向于用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個(gè)性”成為職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)航者,關(guān)鍵在于能否正確評估自己的性格和行為模式,以及了解“性格與職業(yè)定位”之間的關(guān)聯(lián)性,并進(jìn)行準(zhǔn)確而有效的職業(yè)定位。Google(谷歌)公司全球副總裁李開復(fù)博士說,每個(gè)人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力,并在自己熱愛的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師?!睆男睦韺W(xué)的角度來看,興趣是人們對特定的事物、活動(dòng)及對象所產(chǎn)生的積極和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。它是一種無形的動(dòng)力,不僅對人們正在從事的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作起到直接的推動(dòng)作用,還為將來可能開展的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作做好積

9、極的準(zhǔn)備。如果我們選擇漢語言文字學(xué)這個(gè)專業(yè)作為考研的專業(yè)目標(biāo),不僅僅是因?yàn)槿菀卓既』蛘呷菀拙蜆I(yè)等外在的吸引力,更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對這個(gè)專業(yè)的喜好和興趣,那么我們就能保持長久的學(xué)習(xí)和研究熱情,也容易取得良好的學(xué)習(xí)和研究效果;如果我們選擇在生物制藥企業(yè)擔(dān)任研發(fā)人員,不僅僅是因?yàn)榱己玫墓ぷ鳝h(huán)境和薪酬待遇,更是因?yàn)橄埠醚邪l(fā)工作的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說,只有當(dāng)我們對某個(gè)職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域感興趣,并具備足夠的能力來勝任時(shí),我們才能學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)、享受工作、享受成功。(3) 加強(qiáng)對社會(huì)需求的充分了解 職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,因此某類職業(yè)的發(fā)展前景不僅僅與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和

10、文化發(fā)展間接相關(guān),還和這類職業(yè)與社會(huì)需求的供需情況直接相關(guān)。同時(shí),社會(huì)需求的不斷變化,還促生了許多新興行業(yè),我們只有保持關(guān)注社會(huì)需求的高度敏感性,才能及時(shí)把握機(jī)會(huì)。像會(huì)展策劃師這一新興職業(yè),就是隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展以及對外交流的迅速擴(kuò)展而應(yīng)運(yùn)而生的,它的工作范疇涵蓋了會(huì)展項(xiàng)目的市場調(diào)研,進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)、招商、招展、預(yù)算與運(yùn)營管理等方案的策劃,項(xiàng)目銷售以及現(xiàn)場運(yùn)營管理等,是一個(gè)對綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)。像市場營銷、工程管理,乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì),做文案的中文、新聞,做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)的人士,都有可能憑著悟性和整合能力分一杯羹。(四)保持堅(jiān)持不懈的恒心無論考研還是就業(yè),我們都要保

11、持一顆堅(jiān)持不懈的恒心,因?yàn)槿魏我粭l道路都不可能是一帆風(fēng)順的,在前進(jìn)的途中必然會(huì)遇到許多困難。能不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,能不能順利地實(shí)施職業(yè)規(guī)劃,關(guān)鍵就在于能不能做到堅(jiān)持。有些人在考研的最后攻堅(jiān)階段,因?yàn)閷ψ约簺]有信心,對專業(yè)沒有把握,就貿(mào)然放棄了考試,結(jié)果可能造成終身遺憾;有些人在工作初期因?yàn)槭艿揭恍┬〈煺邸⑿∥?,就認(rèn)為工作不適合自己,這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)Q了好幾份工作,最終可能一事無成。夢想離成功往往一步之遙,這一步就是堅(jiān)持。美國的成功學(xué)大師安東尼"羅賓斯曾經(jīng)提出過一個(gè)成功的萬能公式:成功明確目標(biāo)詳細(xì)計(jì)劃馬上行動(dòng)檢查修正堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出,我們要想成功,除了必須有明確的目標(biāo)和

12、詳細(xì)的計(jì)劃之外,堅(jiān)持是最終的一個(gè)關(guān)鍵因素??佳羞€是就業(yè),這也許是一個(gè)很讓人為難的選擇,但只要我們擁有職業(yè)規(guī)劃的意識、具備認(rèn)識自我和認(rèn)識社會(huì)的慧眼,同時(shí)加上永不懈怠的努力,任何困難相信都能迎刃而解。四、考研復(fù)習(xí)計(jì)劃一 英語復(fù)習(xí)方法(1) 背單詞對于考研英語詞匯,其實(shí)很多都是四六級考試的詞匯 ,希望不要把過多的時(shí)間花在英語詞匯上面,每天抽一個(gè)固定的時(shí)間段背單詞,不要超過2個(gè)小時(shí),盡量快速看完一本詞匯,重復(fù)記憶,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,掌握還很全面。(2) 做模擬題不提倡從一開始就使勁做真題,聽有的人說要把真題做好多遍,個(gè)人覺得有點(diǎn)夸張,畢竟真題做兩遍就有印象了,再做的話就知道答案了,那樣無異于浪費(fèi)時(shí)間

13、。所以在9月份開學(xué)之前甚至到11月份之前建議盡量做模擬題,做完一個(gè)版本就買另一個(gè)版本,閱讀是平時(shí)訓(xùn)練的重點(diǎn),每天必須至少做4篇閱讀,不能間斷!一周訓(xùn)練一次完型、排序、翻譯就可以。開啟魔鬼式的復(fù)習(xí),對自己苛刻點(diǎn)!要明白先苦后甜的。(3 ) 積累作文作文,其實(shí)就是拼高級詞匯、漂亮詞組、經(jīng)典句子、重點(diǎn)句型,建議從開始復(fù)習(xí)就每天找?guī)讉€(gè)比較高級、亮麗的詞匯,考研作文由書信小作文和看圖大作文組成。書信作文,10分,細(xì)分為建議信、道歉信、感謝信等,大致有11種,可以背誦這11個(gè)模板,不必要背具體內(nèi)容!看圖大作文20分,其實(shí)就是描述圖畫,說明圖畫含義,考試時(shí)候最好寫三段,第一段描述圖畫和含義,第二就具體闡述現(xiàn)

14、象或者原因,最后就抒發(fā)見解,和四六級作文有異曲同工之妙。平時(shí)多積累,多根據(jù)資料總結(jié)作文開頭、中間、結(jié)尾就可以!(4) 真題買真題卷子最好是純卷子形式、輕便、直觀、平時(shí)在規(guī)定的時(shí)間盡量做快、做好,開發(fā)自己的潛能!二 政治復(fù)習(xí)方法對于政治,我想這個(gè)是最沒有難度的一科,難點(diǎn)主要在于多項(xiàng)選擇!這個(gè)要求平時(shí)多看書、做做練習(xí)題、分析、總結(jié)大題答題思路。1 詳細(xì)看教材買一本陳先奎思想政治理論標(biāo)準(zhǔn)輔導(dǎo)全書或者任汝芬要點(diǎn)精編作為復(fù)習(xí)教材,詳細(xì)看完教程、記住瑣碎的知識點(diǎn),記住一些比較重要的大題思路,比如中國為什么要走和平發(fā)展之路"世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢等。2 做練習(xí)題考研政治由16道單選(一分1個(gè))、17

15、道多選(兩分1個(gè))、大題組成。期中多選是難點(diǎn)、也是重點(diǎn),這個(gè)要求平時(shí)詳細(xì)看教材、了解各個(gè)知識點(diǎn),融會(huì)貫通哲學(xué)、馬哲、毛概、近現(xiàn)代史等知識。3 總結(jié)大題答題思路多了解知識點(diǎn)、看資料講解、研究模擬卷、真題的答題思路,推薦買肖秀榮命題人預(yù)測卷,總結(jié)、收集答題思路。三 專業(yè)課復(fù)習(xí)方法因?yàn)楝F(xiàn)在還是有比較充足的時(shí)間,所以萬變不離其宗,教材不能丟,無論它考不考里面的東西,一定要看教材,不然給你指定參考書就是多此一舉了。1 以教材為主萬丈高樓平地起,教材是最基本的東西,建議從現(xiàn)在開始著重把教材看熟悉、看明白、看透徹!盡快了解教材所講內(nèi)容,讓自己心里有底,學(xué)海是沒有捷徑的,只有巧勁可行!這個(gè)巧勁就是講的一些學(xué)習(xí)

16、技巧。具體到復(fù)習(xí)方法,建議至少把三本教材看5遍:第一遍用最快的速度了解大致內(nèi)容,這一輪復(fù)習(xí)主要是了解文章大體結(jié)構(gòu),清楚文章所講主要內(nèi)容是什么。第二遍比較詳細(xì)的看教材。這次復(fù)習(xí)可以根據(jù)自身情況靈活規(guī)定復(fù)習(xí)所用時(shí)間,但是還是要求提高效率。第三遍 復(fù)習(xí)要求詳略得當(dāng),這輪復(fù)習(xí)就好比是對癥下藥,抓住重點(diǎn)。這一輪復(fù)習(xí)建議所用時(shí)間不超過1個(gè)月!第四遍 可以自己把每章節(jié)的大體框架作為筆記形式總結(jié)下來,根據(jù)這個(gè)框架回憶自己所學(xué)內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)要求熟悉把握書中知識點(diǎn),能夠在腦海形成印象,丟掉課本,你的腦海就是一本活字典。第五遍復(fù)習(xí)就是根據(jù)自己的安排,查漏補(bǔ)缺,盡量完善自己。經(jīng)過這5輪對教材的輪番轟炸,相信大家對教材

17、能比較熟悉的掌握,如果時(shí)間允許,自己可以靈活學(xué)習(xí)專業(yè)課。經(jīng)驗(yàn)、建議、資料都是死的,自己得學(xué)會(huì)活學(xué)活用!2 資料為輔建議在教材已經(jīng)看熟悉的基礎(chǔ)上,再認(rèn)真對照課本看資料,如果覺得有必要,可以根據(jù)自身情況靈活增加、刪減知識。復(fù)習(xí)方法還是先把資料看熟悉,然后再詳細(xì)記憶,直到背誦!電子版的某些東西是可以大致了解的,比如課件,某些論文、而紙質(zhì)版的東西盡量背誦,名詞解釋是送分題,盡量爭取完全背誦。大題能背誦盡量背誦,不能背誦的話也得根據(jù)資料看得非常熟悉,到時(shí)用自己的話都能寫出來。3 活學(xué)活用有了資料不代表你就高枕無憂,我想資料除了能對你有一定幫助,更多是一種激勵(lì)、心理暗示作用!盡量看熟教材、掌握資料。不懂的

18、就多問、多查閱資料。多掌握關(guān)于自由、理性、自治、公平等知識點(diǎn)。到了考場,對待大題能應(yīng)對自如、信手拈來。總之,對于專業(yè)課,一定要熟練的掌握教材的相關(guān)知識,根據(jù)資料豐富自己的答題技巧,研究真題的出題方向,從一開始就培養(yǎng)自己的答題思路!個(gè)人簡歷表姓 名黃曉明性 別男出生年月19901116籍 貫河南省民 族漢族身體狀況良好政治面貌團(tuán)員身 高180外語程度英語六級所在院校河南理工大學(xué)土木學(xué)院學(xué) 歷本科曾任職務(wù)所學(xué)專業(yè)建筑藝術(shù)特長計(jì)算機(jī)畢業(yè)時(shí)間2014年6月聯(lián)系電話1523955678家庭住址河南省郵政編碼454000個(gè)人網(wǎng)站E-mail514512381qq.主修課程傳熱學(xué),工程熱力學(xué),工業(yè)通風(fēng),空氣

19、調(diào)節(jié)用制冷技術(shù),供熱工程。個(gè)人經(jīng)歷:19982003河南省第一小學(xué) 20032006 河南省第三中學(xué) 20062009 河南省 20102014 河南理工大學(xué) 熟悉軟件Office autocad 天正cad visual basic教育背景畢業(yè)院校:河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院最高學(xué)歷:本科 畢業(yè)日期:2014-06 所學(xué)專業(yè): 建筑 自我評價(jià)1.吃苦:我最滿意的就是自己對吃苦做好的準(zhǔn)備。我覺得吃苦是成功的必由之路。我有時(shí)感覺不吃點(diǎn)苦,就很難達(dá)到自己理想的成績。在我心里始終認(rèn)為:做事,肯定先苦后甜,沒有什么是能夠輕易得到的。但當(dāng)我汗水累積足夠多,我就離我的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。2.汲?。涸谏罾?,我是個(gè)樂觀開朗的人,喜歡與人分享交流,與人交流是快樂的,同時(shí)會(huì)收獲很多。每個(gè)人都有你我所不知不

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