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1、現(xiàn)代化的核心是人的現(xiàn)代化 光明日?qǐng)?bào) ( 2013年01月28日 07 版)中國(guó)特色社會(huì)主義,不僅承載著現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代重任,也同時(shí)承載著持續(xù)推進(jìn)人的現(xiàn)代化、促進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史使命。在現(xiàn)代化進(jìn)程中,人既是實(shí)踐主體,也是價(jià)值主體,更是終極目的?,F(xiàn)代化的核心在于人的現(xiàn)代化,沒有人的現(xiàn)代化就沒有真正意義上的現(xiàn)代化。我們要深刻認(rèn)識(shí)十八大關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、促進(jìn)人的全面發(fā)展的一系列重要論述和部署,把人的全面發(fā)展擺上更為緊要的戰(zhàn)略地位,積極探索一條以人的現(xiàn)代化為核心的現(xiàn)代化新路。推進(jìn)人的現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)重大而緊迫在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程中推進(jìn)人的現(xiàn)代化、促進(jìn)人的全面發(fā)展,面臨著重大的機(jī)遇
2、,也面對(duì)著一系列挑戰(zhàn),必須深刻把握其重要性與緊迫性,從而不斷增強(qiáng)自覺性與科學(xué)性。社會(huì)整體現(xiàn)代化離不開人的現(xiàn)代化。人的現(xiàn)代化是社會(huì)整體現(xiàn)代化的核心內(nèi)容。在社會(huì)整體現(xiàn)代化進(jìn)程中,人作為社會(huì)活動(dòng)的主體,人的需要、主體意識(shí)和能力,人的生存和發(fā)展方式及其作用發(fā)揮,既受到社會(huì)現(xiàn)代化的影響,也影響著社會(huì)現(xiàn)代化。社會(huì)整體現(xiàn)代化是指社會(huì)全面變革舊有傳統(tǒng)、發(fā)展現(xiàn)代文明的過程,不僅包括物的現(xiàn)代化,更包括人的現(xiàn)代化。人的現(xiàn)代化不僅是社會(huì)整體現(xiàn)代化的必要組成,而且是影響社會(huì)整體現(xiàn)代化尤為關(guān)鍵的一環(huán)。社會(huì)整體現(xiàn)代化是一個(gè)具有主體意識(shí)的人的自由自覺的創(chuàng)造性實(shí)踐的客觀歷史過程,人的現(xiàn)代化是社會(huì)現(xiàn)代化的前提和動(dòng)力。世界現(xiàn)代化的
3、實(shí)踐證明人的現(xiàn)代化不容忽視??疾焓澜绗F(xiàn)代化發(fā)展的歷史進(jìn)程可以發(fā)現(xiàn),人的現(xiàn)代化與社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展之間往往呈現(xiàn)一種不平衡性,最常見的是“人的建設(shè)”滯后于“物的建設(shè)”。西方國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,人的現(xiàn)代化一旦被忽視或在這一問題上有所遲疑、滯后,必然帶來巨大的危害與禍患。人類要是不想自釀自飲片面發(fā)展的苦酒,就必須正視現(xiàn)代化進(jìn)程中的這一突出問題,重視推進(jìn)人的現(xiàn)代化。在我國(guó)推進(jìn)人的現(xiàn)代化具有特殊緊迫性。又好又快推進(jìn)現(xiàn)代化,是中國(guó)這樣的后發(fā)國(guó)家當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的重大歷史使命。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過程中,中國(guó)共產(chǎn)黨人能否在充分學(xué)習(xí)借鑒西方已有經(jīng)驗(yàn)探索和規(guī)律性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,最大限度地避免西方現(xiàn)代化進(jìn)程中
4、實(shí)際呈現(xiàn)出的各種弊端、失誤和教訓(xùn),從而以較小的代價(jià)完成現(xiàn)代化的目標(biāo),這既關(guān)系到資本主義和社會(huì)主義兩種制度在當(dāng)代世界的競(jìng)爭(zhēng),也關(guān)系到中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程能否順暢,社會(huì)主義的制度優(yōu)越性能否得以充分彰顯。人的現(xiàn)代化具有豐富深刻的內(nèi)涵與要求從歷史唯物主義的邏輯出發(fā),在堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中促進(jìn)人的全面發(fā)展,就是要重點(diǎn)把握好人的現(xiàn)代化的發(fā)展重點(diǎn)與演進(jìn)規(guī)律,在積極提升和完善人的現(xiàn)代化素質(zhì)中更具體有效地促進(jìn)人的全面發(fā)展。從客觀標(biāo)準(zhǔn)角度看,人的現(xiàn)代化由一系列衡量指數(shù),如衣、食、住、行等的水準(zhǔn)構(gòu)成,這些方面又必須以經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化作為基礎(chǔ)。但是,如果從人的主體性角度看,實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化,就是推進(jìn)人從傳統(tǒng)向
5、現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,即推進(jìn)包括人的思想觀念、素質(zhì)能力、行為方式、社會(huì)關(guān)系等方面的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。思想、觀念和意識(shí)的現(xiàn)代化。思想觀念的現(xiàn)代化,是人的現(xiàn)代化的靈魂。思想觀念的現(xiàn)代化,是指人的思想觀念和心理狀態(tài)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化,它主要包括人的價(jià)值觀念、精神態(tài)度、思想意識(shí)、思維方式等方面的現(xiàn)代化。具體表現(xiàn)為:樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的時(shí)代精神,培育現(xiàn)代公民的主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法治意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)等。西方發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)表明,人的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代民族精神與民族文化的成長(zhǎng)與互動(dòng)。在中國(guó)特色社會(huì)主義條件下,立足優(yōu)秀的中華文化,我們更應(yīng)當(dāng)通過時(shí)代精神與民族文化氣質(zhì)的內(nèi)在
6、契合來豐富完善人們的精神世界,推進(jìn)人的思想觀念的現(xiàn)代化。素質(zhì)能力的現(xiàn)代化。一般來說,人的素質(zhì)能力主要包括品質(zhì)、體質(zhì)、智能和潛能。在現(xiàn)代社會(huì)條件下,人只有全面提高自身素質(zhì),全面發(fā)展各種能力,才能適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)發(fā)展,才能更好地體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)要求。新加坡資政李光耀曾說過:“不論采取什么制度,起決定作用的是實(shí)行這個(gè)制度的人的素質(zhì)。”世界現(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程也表明,對(duì)人力資本采取優(yōu)于對(duì)物質(zhì)、貨幣資本的投資,推動(dòng)人的素質(zhì)能力現(xiàn)代化,是發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)。行為方式的現(xiàn)代化。人的現(xiàn)代化既要內(nèi)化于心,又要外化于行,即通過人的行為加以體現(xiàn)與反映。行為方式現(xiàn)代化,要求人們?cè)谏鐣?huì)生活中采取積極、理性、文明的行
7、動(dòng),積極而負(fù)責(zé)任地參與社會(huì)生活。一些發(fā)達(dá)國(guó)家十分注重對(duì)現(xiàn)代公民行為的養(yǎng)成教育。例如,美國(guó)在不同時(shí)期采取不同的教育內(nèi)容與方式以引導(dǎo)公民養(yǎng)成良好的行為方式。19世紀(jì)80年代到20世紀(jì)20年代美國(guó)移民熱潮的這段時(shí)期,美國(guó)公民教育主要針對(duì)新移民,培養(yǎng)新移民的現(xiàn)代行為習(xí)慣。20世紀(jì)以后,美國(guó)公民教育則更多地注重培養(yǎng)公民的社會(huì)適應(yīng)能力,幫助公民積極地參與到各項(xiàng)社群活動(dòng)中,提高公民的社會(huì)參與能力。社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)代化。社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)代化,就是要求在社會(huì)的多元化變革轉(zhuǎn)型中,人們擁有廣泛的政治參與;隨著社會(huì)與地理的流動(dòng)性增強(qiáng),人口流動(dòng)和發(fā)展越來越充分;各種利益主體的需求能得到較充分的兼顧與滿足,弱勢(shì)群體享有越來越多的
8、機(jī)會(huì);社會(huì)階層之間、區(qū)域之間、行業(yè)之間、利益集團(tuán)之間的矛盾得到有效緩解和疏導(dǎo),社會(huì)關(guān)系進(jìn)一步趨于和諧等。不斷探索人的現(xiàn)代化建設(shè)的有效途徑改革開放30多年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得歷史性進(jìn)步的同時(shí),人的現(xiàn)代化建設(shè)也在穩(wěn)步推進(jìn)。正因如此,十八大報(bào)告在總結(jié)歷史成就時(shí)深刻指明,我們“不斷在實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效”。在奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的征程中,我們必須更好地推動(dòng)人的現(xiàn)代化與社會(huì)整體現(xiàn)代化相輔相成、相互促進(jìn)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為第一發(fā)展要?jiǎng)?wù),為人的現(xiàn)代化持續(xù)奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。改革開放以來,我們黨始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,踐行“發(fā)展是硬道理”,經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,為人的現(xiàn)代化
9、建設(shè)提供源源不斷的動(dòng)力支撐??茖W(xué)發(fā)展觀的提出,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)于發(fā)展的理解更加全面、更為科學(xué)。在中國(guó)特色社會(huì)主義的整體布局中,“第一要義”仍然是“發(fā)展”,但這必須是“以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展。這種理論的清醒,反映出對(duì)于我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情的深刻把握。堅(jiān)持推進(jìn)思想解放、促進(jìn)人的觀念意識(shí)現(xiàn)代化,為改革攻堅(jiān)提供新的精神動(dòng)力。在當(dāng)代中國(guó),推進(jìn)思想觀念的現(xiàn)代化,主要是指人們通過解放思想、更新觀念,不斷形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)等相適應(yīng)的改革開放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、民主法制意識(shí)等。改革的突破往往首先來自于思
10、想觀念的先行,現(xiàn)代化的思想觀念,才能引領(lǐng)和帶動(dòng)現(xiàn)代化的實(shí)踐深化。堅(jiān)持把人的全面發(fā)展擺在重要位置,全面推進(jìn)公民素質(zhì)能力方面的現(xiàn)代化。促進(jìn)人的全面發(fā)展,是馬克思主義的重要思想和目標(biāo)追求。實(shí)際上,我國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程與高度重視人、重視人力資源、積極推進(jìn)人的素質(zhì)能力建設(shè)是密不可分的。早在1978年的全國(guó)科學(xué)大會(huì)上,鄧小平就明確提出實(shí)現(xiàn)科技現(xiàn)代化必須大力培養(yǎng)、選拔人才。此后,根據(jù)新的形勢(shì)任務(wù),又提出了培育“四有”新人的目標(biāo)要求。在推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)中,又把人才提升到“第一資源”的戰(zhàn)略高度,全力推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。同時(shí),在我國(guó)人的素質(zhì)能力建設(shè)中,始終把人的道德品質(zhì)作為基礎(chǔ),放在首位;在人才建設(shè)與干部隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?,以德為先。?jiān)持黨建創(chuàng)新與社會(huì)管理創(chuàng)新互動(dòng)互促,大力推進(jìn)人的社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)代化。人的社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)代化,涉及面廣、包容量大,對(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程的影響深遠(yuǎn)。改革開放以來,我們黨堅(jiān)持抓好黨的自身建設(shè),同時(shí),始終高度重視群眾工作,積極化解各種矛盾與問題,不斷探索構(gòu)建社會(huì)主義新型人際交往、促進(jìn)人的社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)代化新路。黨建創(chuàng)新與社會(huì)管理創(chuàng)新互動(dòng)互促,成
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