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1、目標(biāo)的分解目標(biāo)的分解 生涯規(guī)劃的前提與基礎(chǔ)生涯規(guī)劃的前提與基礎(chǔ)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院 2012級(jí)兼職輔導(dǎo)員級(jí)兼職輔導(dǎo)員 潘巍潘巍課程大綱課程大綱1.1.什么是目標(biāo)什么是目標(biāo)2.2.目標(biāo)的重要性目標(biāo)的重要性3.3.如何設(shè)置目標(biāo)如何設(shè)置目標(biāo)4.4.目標(biāo)的分解方法目標(biāo)的分解方法什么是目標(biāo)什么是目標(biāo) 什么是目標(biāo)?什么是目標(biāo)? 1.1.射擊、攻擊、尋求的對(duì)象射擊、攻擊、尋求的對(duì)象 2. 2.想要達(dá)到的境界或目的想要達(dá)到的境界或目的 希望達(dá)到的未來狀態(tài)希望達(dá)到的未來狀態(tài), ,即指你想要完即指你想要完成的事,它可能很龐大或很渺小,也成的事,它可能很龐大或很渺小,也許是在未來或許就在今天。許是在
2、未來或許就在今天。你為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)呢你為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)呢 第一, 不了解目標(biāo)的重要性,從小沒有人教導(dǎo)我們什么是目標(biāo),更不知道為什么要設(shè)定目標(biāo)。 第二, 不知道如何設(shè)定目標(biāo),在我們的學(xué)校教育當(dāng)中從來沒有教導(dǎo)我們?nèi)绾卧O(shè)定目標(biāo),如何去達(dá)成目標(biāo)。 第三, 因?yàn)楹ε卤粍e人拒絕,假如我們不設(shè)定目標(biāo),我們就不會(huì)被別人批評(píng),嘲笑。我們可以免除害怕被拒絕的恐怖。 第四, 害怕自己會(huì)失敗,一般成年人在生活上失敗最大的原因就是對(duì)失敗的恐懼感。總以為我不能,我可能會(huì)損失錢財(cái),浪費(fèi)時(shí)間。 目標(biāo)的重要性目標(biāo)的重要性1、哈佛大學(xué)的調(diào)查、哈佛大學(xué)的調(diào)查3、目標(biāo)的作用、目標(biāo)的作用2、費(fèi)羅倫絲費(fèi)羅倫絲查德威克事跡查德威
3、克事跡哈佛的調(diào)查哈佛的調(diào)查哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果如下: 3%10%60%27% 第一次穿越太平洋到加州海岸的卡塔林納海峽,因?yàn)榇箪F,看不到陸地,中途兩次登船休息,并在距離終點(diǎn)半英里處放棄。 第二次,兩個(gè)月后,她成功地游過同一個(gè)海峽。她不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性,而且比男子的記錄還快了大約兩個(gè)鐘頭。 查德威克雖然是個(gè)游泳好手,但也需要看見目標(biāo)目標(biāo),才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務(wù)。費(fèi)羅倫絲費(fèi)羅倫絲查德威克查德威克目標(biāo)的作用目標(biāo)的作用 給人的行為設(shè)定明確的方向,使人充分了解自己每一個(gè)行為的所產(chǎn)生的效
4、果 使自己知道什么是最重要的事情,有助于合理安排時(shí)間 能清晰地評(píng)估每一個(gè)行為的進(jìn)展,正面檢討每一個(gè)行為的效率 能預(yù)先看到結(jié)果,穩(wěn)定心情,從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動(dòng)力如何設(shè)置目標(biāo)如何設(shè)置目標(biāo)“SMART原則原則”:(1)明確的(Specific)目標(biāo)要盡量具體化,明晰化,講求“如何做?”以便確認(rèn)結(jié)果。例如:增加每個(gè)月的產(chǎn)品訂單(2)量化的(Measurable)目標(biāo)必須可以用數(shù)字來描述,或者可以將其表現(xiàn)形態(tài)用數(shù)字化指標(biāo)來補(bǔ)充描述。例如:每天要處理50份文件(3)切實(shí)可行的(Achievable)目標(biāo)要依能力而定,目標(biāo)并非越高越好,無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)還會(huì)挫傷人們的積極性,并最終導(dǎo)致失敗。例如:這個(gè)月
5、銷售額要突破100萬元(正常銷售額為80萬元)如何設(shè)置目標(biāo)如何設(shè)置目標(biāo)“SMART原則原則”:(4)注重結(jié)果的(Result-oriented)設(shè)定目標(biāo)以及為目標(biāo)所開展的一系列活動(dòng)都是為求得一個(gè)圓滿的結(jié)果。例如:在目標(biāo)客戶中加大宣傳力度,以期本月底能將銷量提高20%。(5)有時(shí)間限制的(Time-limited)任何目標(biāo)都必須受時(shí)間限制,限定什么時(shí)候完成,可具體到某年某月某日。目標(biāo)的分解目標(biāo)的分解通過分解目標(biāo),可以給自己更寬廣的視覺空間、更通過分解目標(biāo),可以給自己更寬廣的視覺空間、更細(xì)膩生動(dòng)的使用體驗(yàn)、更便捷的操作方式。細(xì)膩生動(dòng)的使用體驗(yàn)、更便捷的操作方式。1.剝洋蔥法剝洋蔥法2.多杈樹法多杈
6、樹法目標(biāo)的分解目標(biāo)的分解 1.剝洋蔥法 像剝洋蔥一樣,將大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),再將每個(gè)小目標(biāo)分解成若干個(gè)更小的目標(biāo),一直分解下去,直到知道現(xiàn)在該干什么。大目標(biāo)大目標(biāo)(留學(xué))(留學(xué))小目標(biāo)小目標(biāo)(英語)(英語)更小目標(biāo)更小目標(biāo)(雅思)(雅思)即時(shí)目標(biāo)即時(shí)目標(biāo)(單詞)(單詞)目標(biāo)的分解目標(biāo)的分解2.多杈樹法樹干代表大目標(biāo);每一根樹枝代表小目標(biāo);葉子代表即時(shí)的目標(biāo),即現(xiàn)在要去做的每一件事。大、小目標(biāo)的邏輯關(guān)系大、小目標(biāo)的邏輯關(guān)系小目標(biāo)是大目標(biāo)的條件大目標(biāo)是小目標(biāo)的結(jié)果小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之和,一定是大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)多杈樹的畫法多杈樹的畫法1、寫下一個(gè)大目標(biāo);2、寫出實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)所有的必要條件及充分條件,作為小
7、目標(biāo),即第一層樹杈;3、寫出實(shí)現(xiàn)每個(gè)小目標(biāo)所需的必要條件及充分條件,變成第二層樹杈;4、如此類推,直到畫出所有的樹葉-即時(shí)目標(biāo)為止,才算完成該目標(biāo)多杈樹的分解;5、檢查多杈樹分解是否充分,即反之從葉子到樹枝再到樹干,不斷檢查。如果小目標(biāo)均達(dá)成,大目標(biāo)是否一定會(huì)達(dá)成,如是則表示分解已完成;如不是則表明所列的條件還不夠充分,繼續(xù)補(bǔ)充被忽略的樹枝。目標(biāo)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)一: 目標(biāo)分解完全后,單位時(shí)間無法完成“樹葉”所顯示的工作量,表明目標(biāo)太大。標(biāo)準(zhǔn)二: 目標(biāo)分解完全后,單位時(shí)間內(nèi)可輕易完成“樹葉”所顯示工作量,表明該目標(biāo)太小。多杈樹的應(yīng)用范例多杈樹的應(yīng)用范例善于溝通善于溝通懂英語懂英語理解公司整體目標(biāo)理解公司整體目標(biāo)五年之內(nèi)進(jìn)五年之內(nèi)進(jìn)入公司中層入公司中層管理層管理層(量化條件)(量化條件)研究生學(xué)歷研究生學(xué)歷三年工作經(jīng)驗(yàn)三年工作經(jīng)驗(yàn)考取研究生考取研究生雅思雅思時(shí)間積累時(shí)間積累日常工作日常工作書本書本實(shí)踐實(shí)踐口語口語單詞單詞語法語法小組討論小組討論 假如當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)時(shí),是一個(gè)辦公室的職員,月薪為3000元/月,請(qǐng)用分杈樹法設(shè)計(jì)一個(gè)成功的人生模型
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