X小學(xué)年語文青年教師比賽實(shí)施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-558編號(hào)：_X小學(xué)年語文青年教師比賽實(shí)施方案審核：_時(shí)間：_單位：_X小學(xué)年語文青年教師比賽實(shí)施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。zz小學(xué)20xx年語文青年教師比賽實(shí)施方案一、比賽內(nèi)容和實(shí)施辦法分三輪完成專業(yè)素養(yǎng)、編講故事、課文朗誦、粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作和課堂教學(xué)等八項(xiàng)比賽。第一輪比賽由學(xué)校根據(jù)教研

2、室要求組織比賽，學(xué)校所有適齡教師均參加比賽。第二輪、第三輪比賽由教研室組織，優(yōu)勝者參賽。二、比賽項(xiàng)目和要求第一輪比賽項(xiàng)目：1專業(yè)素養(yǎng)在同一時(shí)段，采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間為120分鐘。測(cè)試內(nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、課程標(biāo)準(zhǔn)、文學(xué)常識(shí)、寫作等，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。總分以100分計(jì)算。2編講故事和課文朗讀所有選手均在指定封閉區(qū)域候賽。選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，各準(zhǔn)備3分鐘，講故事和朗讀時(shí)間均為34分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區(qū)域。編故事和課文朗誦各以總分25分計(jì)算。第二輪比賽項(xiàng)目：1、粉筆字所有選手同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間為5分鐘。書寫當(dāng)場(chǎng)宣布的內(nèi)容，字體為正楷或行楷。2、即興演講比賽所有

3、選手在指定封閉區(qū)域候賽。選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，現(xiàn)場(chǎng)抽取演講題目，準(zhǔn)備3分鐘，演講時(shí)間為35分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區(qū)域。第三輪比賽項(xiàng)目：1、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作選手根據(jù)指定的課題分別進(jìn)入沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的電腦房，用提供的教材和教學(xué)素材庫獨(dú)立完成一篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。在3小時(shí)內(nèi)上交教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件的電子稿。教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分，課件制作根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要以及所提供的文字、圖片、聲音等教學(xué)素材，運(yùn)用PowerPoint制作一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的教學(xué)課件。2課堂教學(xué)課堂教學(xué)的內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作的內(nèi)容一致。在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生具體情況體現(xiàn)教學(xué)設(shè)

4、計(jì)，運(yùn)用教學(xué)課件，注重動(dòng)態(tài)生成。上課形式為借班上課，上課時(shí)間為30分鐘。三、參加對(duì)象第一輪比賽：全區(qū)所有適齡語文教師。第二輪比賽：學(xué)校在第一輪比賽三項(xiàng)成績(jī)綜合排名的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦，成績(jī)相同者勝任大循環(huán)教學(xué)的老師優(yōu)先。各校推薦人數(shù)分配：正科級(jí)學(xué)校每校3名，副科級(jí)學(xué)校每校2名，其他學(xué)校各1名。推薦名單于3月5日12點(diǎn)前送教研室。第三輪比賽：第二輪比賽的優(yōu)勝者四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)比賽時(shí)間：第一輪比賽： 2月27日下午 3:005:00，全區(qū)統(tǒng)一筆試，試卷教研室提供，各校自行組織考試和閱卷。編故事和課文朗誦比賽各校自行組織，3月4日前完成。第一輪比賽結(jié)束后，各校將第一輪成績(jī)匯總表（附件二）和筆試試卷于3

5、月5日12點(diǎn)前送教研室。第二輪比賽：3月6日8:00在虹橋二小舉行。第三輪比賽：時(shí)間和地點(diǎn)另行通知小學(xué)英語青年教師比賽方案一、比賽內(nèi)容：專業(yè)技能和通用技能。1、專業(yè)技能包括英語教學(xué)理論、英語課程標(biāo)準(zhǔn)理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)以及英語能力測(cè)試等。2、通用技能包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作以及課堂教學(xué)。二、比賽程序：（一）第一輪比賽：專業(yè)技能采取閉卷、筆試方式進(jìn)行，測(cè)試時(shí)間為90分鐘。內(nèi)容包括英語教學(xué)理論、英語課程標(biāo)準(zhǔn)理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)以及英語能力測(cè)試等。題型有選擇題（選擇填空、完形填空、閱讀理解）和非選擇題（英文寫作）。（二）第二輪比賽：通用技能（一）1粉筆字在同一時(shí)段，選手分批進(jìn)行比賽，時(shí)間

6、10分鐘。所有選手書寫相同規(guī)定的英文內(nèi)容，字體不限。2即興演講選手抽簽決定演講順序和演講主題。準(zhǔn)備3分鐘，然后用英語演講3分鐘。（三）第三輪比賽：通用技能（二）1教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作選手抽簽決定教學(xué)課題，利用提供的統(tǒng)一軟件、統(tǒng)一素材和統(tǒng)一電腦，在沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。時(shí)間為180分鐘。結(jié)束時(shí)須交教學(xué)設(shè)計(jì)電子文稿和教學(xué)課件電子稿。2課堂教學(xué)采用說課方式，用英語講述教學(xué)目標(biāo)和所采用的教學(xué)方法。在教學(xué)（說課）過程中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)，展示教學(xué)課件。選手課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作的課題應(yīng)保持一致。選手說課時(shí)間為12分鐘，回答專家提問時(shí)間為3分鐘。通用技能項(xiàng)目權(quán)重為70%，其中，粉筆字權(quán)重10%，即興演講權(quán)重10%，教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作權(quán)重為30%（15%+15%），課堂教學(xué)權(quán)重20%。專業(yè)技能項(xiàng)目權(quán)重為30%。本學(xué)科上述五個(gè)比賽項(xiàng)目，均按百分制評(píng)出原始分，選手的每項(xiàng)原始分乘以該項(xiàng)目的權(quán)重，累加后即為該選手所得總分。三、比賽辦法：三輪比賽均由教研室組織，逐輪淘汰。四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：各校將符合條件的教師信息