中心小學(xué)有效課堂研究月實施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-792編號：_中心小學(xué)有效課堂研究月實施方案審核：_時間：_單位：_中心小學(xué)有效課堂研究月實施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。中心小學(xué)“有效課堂”研究月實施方案一、指導(dǎo)思想為進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，提高課堂教學(xué)的有效性，根據(jù)市局教研室提出的開展全市性“有效課堂”研究月活動的通知精神，我校將在十月繼續(xù)開展“

2、有效課堂”研究月活動，為確?；顒禹樌_展，達到整體推動，消滅無效課堂的目的，特制定此實施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：z 副組長：z品生(社)組：z科學(xué)組：z綜研組：z領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本次活動的計劃制訂、組織安排、評價指導(dǎo)、全面總結(jié)、調(diào)研延伸等各項具體工作。三、研究重點本學(xué)期重點研究品生(社)、科學(xué)、綜研三門學(xué)科的有效課堂教學(xué)。四、活動程序。1.理論考試。考試內(nèi)容包括“姜堰市小學(xué)教學(xué)常規(guī)”、“學(xué)科課程標準”、“課程改革的基本要求”等?？荚嚥捎脮嫘问?。2.全面聽課。對全校品生(社)、科學(xué)、綜研學(xué)科每一個教師的課堂教學(xué)進行拉網(wǎng)式聽課。所有活動由學(xué)校統(tǒng)一安排，每節(jié)課聽過以后，聽課者除了獨立進行量化打分外，還

3、必須對課堂教學(xué)的優(yōu)缺點、教學(xué)建議作出實事求是的評價，最后聽課組長綜合大家的意見與執(zhí)教老師進行交換。3.跟蹤推進。對合格課的老師引導(dǎo)他們努力改進自己的教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，力爭在下一次課堂教學(xué)的評價中創(chuàng)造高水平的成績。對不合格課的教師，尤其是中青年教師指派專人結(jié)對幫助，開展經(jīng)常性的互聽研討活動，一段時間后由聽課小組進行二次甚至多次再聽，確保該教師的課堂教學(xué)在本學(xué)期內(nèi)達到合格以上水平。4.全面總結(jié)反思。工作班子對本次活動進行認真總結(jié)，客觀評價教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀，對今后研究和努力的方向提出積極的設(shè)想。每一位老師要立足自己的課堂教學(xué)情況，靜心思考得失成敗，形成有質(zhì)量的反思心得，并將其作為自己今

4、后發(fā)展提升的又一新起點。5.聽課小組成員結(jié)合活動總結(jié)，按照梁徐中心小學(xué)課堂教:質(zhì)量檢測方案，擇機對被聽課教師的備課等其它相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)進行檢查、考查，從課堂教學(xué)的前后延伸工作中全面評價課堂教學(xué)的有效性。五、有關(guān)要求1.評價堅持公平公正。對所有教師的教學(xué)評價統(tǒng)一標準（按照姜堰市有效課堂教學(xué)評價標準），同時根據(jù)本校教師的實際情況，考慮分年齡段提出既統(tǒng)一標準又區(qū)別對待的靈活措施，達到促進教師，特別是中青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，進而消滅無效課的目的。2.活動堅持求真務(wù)實。積極宣傳此次活動目的和意義，讓每位教師以積極的姿態(tài)投身此項活動，并能在活動中真正收益，領(lǐng)悟教研工作的真諦。決不許草率從事，應(yīng)付了事，更不許虛假、造假。3.結(jié)果堅持定性