中學(xué)教師理想信念教育活動(dòng)工作方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-381編號(hào)：_中學(xué)教師理想信念教育活動(dòng)工作方案審核：_時(shí)間：_單位：_中學(xué)教師理想信念教育活動(dòng)工作方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。中學(xué)教師理想信念教育活動(dòng)的工作方案根據(jù)中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，提高教師的思想

2、政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，決定從現(xiàn)在起至年底在全市教育系統(tǒng)開展教師的理想信念教育活動(dòng)。結(jié)合我市教師的實(shí)際，特制定如下工作方案：一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹十六大精神，樹理想、立信念、比奉獻(xiàn)，全面提高教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支綜合素質(zhì)優(yōu)良，富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，為辦好讓人民滿意的教育爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)。二、工作目標(biāo)通過對(duì)教師進(jìn)行理想信念教育和職業(yè)道德教育，使教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有較大提高，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，忠于職守，在教育教學(xué)崗位上為人師表，為辦好讓人民滿意教育作

3、出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。三、教育活動(dòng)（一）理論學(xué)習(xí)，理想信念武裝行動(dòng)各級(jí)教育部門和各學(xué)校要組織廣大教師開展以樹立理想信念為主題的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，主動(dòng)查擺理想信念的不足，師德師風(fēng)方面存在的問題。從而樹立崇高的理想信念，建立正確的人生觀、價(jià)值觀和教育觀，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，教師隊(duì)伍整體思想政治素質(zhì)和道德水平有明顯的提高。做到積極向上，人人講理想，人人爭(zhēng)奉獻(xiàn)，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍得以形成。（二）榜樣示范，樹立先進(jìn)典型行動(dòng)充分發(fā)揮典型的示范、引領(lǐng)作用，大力開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)。通過開展向先進(jìn)教師典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神、教書育人的敬業(yè)精神和為人師表的

4、高尚品德，激勵(lì)教師不斷提高自身學(xué)識(shí)魅力與人格魅力。一是邀請(qǐng)名師作報(bào)告，用名師的魅力激勵(lì)廣大教育工作者和全體教師樹立崇高的理想信念，在教育工作中建功立業(yè)。擬邀請(qǐng)師德楷模魏書生老師作 “師德師風(fēng)建設(shè)”巡回報(bào)告會(huì)。讓廣大教師目睹魏書生老師的風(fēng)采，感受魏書生老師忠誠黨的教育事業(yè)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)、愛生如子、做好表率、刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法等人格魅力。二是挖掘身邊的典型，做到學(xué)有榜樣，趕有標(biāo)兵。組織師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)村明星教師和明星校長(zhǎng)等 “師德巡回演講團(tuán)”到各地巡回報(bào)告，讓先進(jìn)人物貼近教師、感染教師、引導(dǎo)教師，讓師德模范可親、可敬、可學(xué)。從而激發(fā)廣大教師“以德修

5、身、以德育人”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開創(chuàng)我市師德建設(shè)工作的新局面。（三）建章立制，規(guī)范職業(yè)操守行動(dòng)建立健全師德建設(shè)規(guī)章制度和有效的工作機(jī)制。廣泛深入開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，規(guī)范教師的職業(yè)行為。組織廣大教師認(rèn)真貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，面向全體學(xué)生，愛崗敬業(yè)，廉潔治教。在學(xué)校教師中繼續(xù)深入開展“崇教厚德、為人師表”和“萬師訪萬家”活動(dòng)。要積極探索新時(shí)期新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，尋求師德建設(shè)和教師思想政治工作的新生途徑和新辦法，注重針對(duì)性和實(shí)效性。制定科學(xué)的師德評(píng)價(jià)辦法和標(biāo)準(zhǔn)，完善師德考核評(píng)價(jià)體系。規(guī)范教師行為。從完善教師形象入手，對(duì)教師的思想、言行

6、、儀表等要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。樹立崇高理想信念、做人民滿意的教師。著重解決如下突出的問題：1、要認(rèn)真解決少數(shù)教師責(zé)任感弱化的問題，努力克服重教書輕育人，甚至把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為；2、要認(rèn)真解決少數(shù)教師敬業(yè)精神淡漠的問題，反對(duì)從事第二職業(yè)、正常教學(xué)工作日補(bǔ)課和熱衷社會(huì)兼職的行為；3、要認(rèn)真解決少數(shù)教師以教謀私的問題，堅(jiān)決制止向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等行為；4、要認(rèn)真解決少數(shù)教師侵權(quán)問題，堅(jiān)決制止對(duì)待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為；5、要認(rèn)真解決少數(shù)教師學(xué)術(shù)腐敗的問題，堅(jiān)決制止弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動(dòng)成果的行為；6、要認(rèn)真解決少數(shù)教師的違規(guī)違紀(jì)問題，堅(jiān)決制止在招生、考試、申報(bào)職稱等工作中的不正之風(fēng)行為，嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。7、要解決少數(shù)教師不按正常渠道反映意見和建議的行為。教師要通過正常渠道反映問題，不得鬧訪、越級(jí)上訪、有意識(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上傳播不實(shí)信息、切實(shí)遵守關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)共產(chǎn)黨員、教師信訪行為的暫行規(guī)定。（四）深化城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，努力提高教師教學(xué)水平行動(dòng)深化城鄉(xiāng)教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展計(jì)劃，鼓勵(lì)廣大教師自覺參與到農(nóng)村學(xué)校巡教、城鄉(xiāng)教育結(jié)師徒活動(dòng)，以緩解農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀師資資源緊缺問題，并在活動(dòng)中“享受聯(lián)動(dòng)”，使城鄉(xiāng)教師實(shí)現(xiàn)互助雙贏，為城