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文檔簡介
1、習作例習作例文文部編人教版 語文 三年級 下冊習作例習作例文文一支鉛筆的夢想一支鉛筆的夢想默讀短文,分析作者是如何想象的,為 什么會有這樣的想象。給你一個思路:我一共有幾個夢想給你一個思路:我一共有幾個夢想?一一 支支 鉛鉛 筆筆第一個夢想:溜出教第一個夢想:溜出教室室 第二個夢想:跳進荷第二個夢想:跳進荷塘塘第三個夢想:躲到菜第三個夢想:躲到菜園園 第第四個夢想:來到小溪四個夢想:來到小溪邊邊第五個夢想:跑到運動場第五個夢想:跑到運動場上上種在稿紙上種在稿紙上的的字字認真想一想:鉛筆為什么會有這些夢想呢認真想一想:鉛筆為什么會有這些夢想呢?1.當鉛筆經(jīng)常悶在抽屜里,沒有自由,沒有快樂,很寂寞
2、。(開出花兒多好玩(開出花兒多好玩)2.進荷塘可以變成荷葉幫助別人。(喜歡與人分享(喜歡與人分享)認真想一想:鉛筆為什么會有這些夢想呢認真想一想:鉛筆為什么會有這些夢想呢?3.鉛筆化身成了豆角,絲瓜。這樣就沒人發(fā)現(xiàn)了!(聰明,愛動腦筋(聰明,愛動腦筋)4.來到小溪邊,一會兒玩水的鳥兒當船槳,一會兒為搬家過河的螞蟻做船(樂于助人(樂于助人)認真想一想:鉛筆為什么會有這些夢想呢認真想一想:鉛筆為什么會有這些夢想呢?5.它想跑到運動場上,成為小動物們的運動工具。(樂于奉獻(樂于奉獻)這是一這是一支支怎樣的鉛筆怎樣的鉛筆?一支充滿 正能量的鉛筆哈,多么好玩兒!多么開心哈,多么好玩兒!多么開心!數(shù)一數(shù),
3、這句話在文中出現(xiàn)了幾次數(shù)一數(shù),這句話在文中出現(xiàn)了幾次?(五次)重復使用這些句子,表達出鉛重復使用這些句子,表達出鉛筆筆 的心情快樂無的心情快樂無比比習作例習作例文文尾巴它有一只貓尾巴它有一只貓有一條尾巴自豪地說: “我擁有一只貓!”這太可笑 了!這是怎么一回事呢?讓我 們走進例文,分析這條尾巴它 是怎么想的。1.用“”畫出小尾巴是怎樣想象的。2.它為什么會這樣想?找出重點語句讀一讀。默讀短文,完成下面的小練習默讀短文,完成下面的小練習。有一條尾巴,它很自豪地 說:“我擁有一只貓!”它的想象 太奇妙了。尾巴為什么說它有一只貓呢?“我從出生開始,就擁有這只貓,無論它干我從出生開始,就擁有這只貓,無
4、論它干什什 么,都聽我的話,都跟在我身邊。么,都聽我的話,都跟在我身邊?!薄拔疫@只貓?zhí)貏e乖,我天天騎著它滿地跑。我這只貓?zhí)貏e乖,我天天騎著它滿地跑?!毕胂笪舶蜑槭裁凑f它有一只貓呢?你看看小孩子,個個做爸爸媽媽的小尾巴,跟著你看看小孩子,個個做爸爸媽媽的小尾巴,跟著他他 們跑。難道只能是爸爸媽媽有小孩子,不能是小孩子們跑。難道只能是爸爸媽媽有小孩子,不能是小孩子有有 爸爸媽媽嗎?貓可以有一條尾巴,為什么尾巴就不能爸爸媽媽嗎?貓可以有一條尾巴,為什么尾巴就不能有有 一只貓呢一只貓呢?”恍然大悟般的想象哎呀,原來 我有一只狗 哇,真好!對呀,原來 我有一個人, 真神奇!續(xù)編故事,接下來會有哪些小動物會說話續(xù)編故事,接下來會有哪些小動物會說話? 它又會說些什么呢它又會說些什么呢?兔子小熊小老鼠習作 奇妙的想象在想象的世界里,什么都可能發(fā)生在想象的世界里,什么都可能發(fā)生, 一切都變得那么奇妙。選一個題目寫一一切都變得那么奇妙。選一個題目寫一個個 想象故事吧想象故事吧
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