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文檔簡介
1、新生入學教育實施方案一、指導思想 新生入學教育是學生思想教育工作的重要內(nèi)容,是教育管理工作的重要組成部分。為使初一年級新生盡快適應在校的學習生活環(huán)境,盡快了解初中生活,了解學校,適應環(huán)境,轉變學習方法,確立奮斗目標,培養(yǎng)學生愛校、愛師情感,增強學生的組織紀律觀念,引導他們逐步學會學習,學會生活,學會做人。根據(jù)學校工作計劃及德育工作計劃的要求,特制訂本方案如下: 二、工作目標 通過入學教育,提高學生的集體意識、紀律意識、安全意識,以及養(yǎng)成良好的行為習慣,并使他們在今后學習生活中能夠做到文明禮貌、意志堅強、積極進取、懂得感恩,力爭成為一名品學兼優(yōu)的中學生。
2、三、組織機構 組 長: 副組長:成 員:具體日程安排(見附件)4、 工作要求1、各班班主任要高度重視,認真組織安排好新生入學教育。在入學教育期間,嚴格要求,讓學生體會新的學校、新的開始。2、各工作人員要充分認識學生入學教育的重要性和必要性,工作要認真負責、積極向上,發(fā)現(xiàn)問題要及時協(xié)調(diào)解決,把入學教育工作要作為新生進入我校的第一課力爭上好,確保實現(xiàn)育人實效。3、各班主任要認真學習此實施方案,抓好落實,特別要增強時間觀念,妥善安排各項任務,在工作中不遲到,不早退。4、嚴格督查入學教育期間(各種活
3、動、培訓)學生的紀律,發(fā)現(xiàn)違紀行為將嚴格查處,及時通報。5、新生入學教育期間的作息時間以2018級新生入學教育日程表為準。6、若新生入學教育期間日程有變,將以學校的臨時通知為準。 新生入學教育日程表日期時間事項負責人地點注意事項及相關要求9.2周日15:00¦17:00新生報到注冊,報名結束后各班主任組織學生認真打掃相關衛(wèi)生區(qū),初步統(tǒng)計男女生住校人數(shù),安排其他相關事項。班主任教室教務處將對各班衛(wèi)生區(qū)嚴格檢查。9.3周一8:00¦9:40班級組建,班級文化建設(學生相互認識;安排座位;選拔臨時班委;確定班級口號、班訓、目標等事項)班主任教室班級口號,集合跑操時需用到,各班必須
4、熟記,且今后不能再更改。10:05¦11:451、 新生隊列隊形訓練:升旗儀式隊形;廣播體操隊形;跑操隊形;2、訓練激情跑操。3、廣播體操學習。班主任初一年級體育老師指定地點1、 請各班主任組織學生準時到指定位置站好并按主持人要求對本班隊列隊形進行安排。2、 請各體育老師指導相應班級進行隊列訓練和跑操訓練。3、 由各體育老師負責所教班級的廣播體操教授。14:30¦17:25領取校服、書本;學生信息采集;擬定班級紀律、衛(wèi)生、考勤等制度。班主任 教室及各指定地點1、 請各班主任按臨時通知組織學生到指定地點領取校服2、 采集走讀生信息。學生照相時,請將住校生與走讀生排列成兩列縱隊
5、,并按隊列擬寫好“某某班住校生名單”“某某班走讀生名單”兩份名單,信息要準確、字跡要工整。3、 必須健全班級管理制度,上報政務處9.4周二7:20¦8:00新生到校,激情跑操。班主任 德育處初一年級體育老師室外指定地點請各班主任做好班級跑操的準備工作,統(tǒng)一穿著校服,教務處對進行考評。 8:20¦10:20新生學前教育大會:1、校史校情教育;2、一日常規(guī)文明習慣教育(德育處);3、就餐要求,愛護公物(總務處);4、學生管理制度培訓;5、如何適應初中生活;6、學習方法,學習要求7、領導講話。學校各處室指定地點1、學生統(tǒng)一穿著校服2、帶凳子入座。3、班主任組織學生提前入座。4、參
6、加人員:初一年級所有師生,全體行政領導。10:30¦11:45學習廣播體操初一年級體育老師、班主任各指定地點請班主任配合體育老師組織學生學習廣播體操14:30¦15:15住宿生專題會議;走讀生專題會議。德育處指定地點1、 住校生以班為單位到籃球場參加會議。2、 走讀生以班為單位在前院參加會議。15:25¦16:10班主任帶領學習班級月考核制度、衛(wèi)生管理制度、一日行為規(guī)范、安全守則等制度。班主任教室“制度背誦16:30¦17:25學習廣播體操體育老師、班主任室外各體育老師負責所教班級的廣播體操教授,班主任配合。9.5周三7:20¦8:45新生到校,激情跑操;誦讀“十個不準”“十個學會”以及宣誓;儀容儀表檢查。德育處 班主任室外1、 三項均納入班級月考核。2、 誦讀活動各班逐一進行,并進行評比。9:05¦9:40學習學校規(guī)章制度。班主任教室10:05¦11:45觀看開學第一課視頻,結合實際班主任進行總結。班主任教室9.2周六14:30¦16:10學習廣播體操體育老師、班主任各指定地點16:10¦17:05對入學教育進行總結,學生交流入學教育收獲,明確新學期目標。班主任教室1、 每班以“入學教育我
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