版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-441編號(hào):_區(qū)第一中學(xué)五四文藝匯演活動(dòng)方案審核:_時(shí)間:_單位:_區(qū)第一中學(xué)五四文藝匯演活動(dòng)方案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件,內(nèi)容包括任務(wù)目的,任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。區(qū)第一中學(xué) “五四”文藝匯演活動(dòng)方案一、匯演目的及意義五月,是孕育希望的季節(jié),五月,是放飛希望的季節(jié),五月,是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié),提升校園文化底蘊(yùn),展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌,
2、學(xué)校德育處及團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。二、匯演主題舞動(dòng)青春三、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:zz副組長:zz成員:音體美組全體成員及各班班主任參賽班級(jí):全體學(xué)生四、匯演日程1、準(zhǔn)備階段:4月15月1日2、正式演出:5月2日五、匯演地點(diǎn)操場(chǎng)戲臺(tái)六、選送節(jié)目要求1、各班選報(bào)三個(gè)節(jié)目,最多只能報(bào)一個(gè)歌唱類節(jié)目。2、節(jié)目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞臺(tái)劇、舞蹈、獨(dú)唱(要有伴奏)、戲劇、小品、相聲等等皆可。3、節(jié)目要求舞蹈類:要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作優(yōu)美。歌唱類:要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺(tái)風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。(大合唱要求服裝統(tǒng)一。)曲藝類:
3、內(nèi)容健康向上、表演自然大方、有一定藝術(shù)效果。七、具體籌備工作安排總策劃:行政會(huì)活動(dòng)籌備:德育處、團(tuán)委攝影攝像:張培明主持人組:熊學(xué)斌 唐慶豐(負(fù)責(zé)主持人選拔及培訓(xùn))楊舒涵 周星誠 張銘瑛(主持稿撰寫)軟件支持:向承云(伴奏和背景音樂)舞臺(tái)設(shè)計(jì):魏學(xué)全 熊德懷 何遠(yuǎn)均 袁雪艷(舞臺(tái)背景布置)音響調(diào)試:向承云 黃也陳節(jié)目籌備:各班班主任后勤總務(wù):向承云 熊道知 20xx年新團(tuán)員(負(fù)責(zé)評(píng)委席的布置、橫幅、臺(tái)幕的懸掛、舞臺(tái)搭架及活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的清理工作等。懸掛橫幅等需要的鐵絲、手鉗向張建華找。)安全保衛(wèi)組:向承云王詩偉 張雪霜 熊蘭 (負(fù)責(zé)維持各班班級(jí)秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。)校門口
4、家長接待、簽到:熊國炳道具、服裝、化妝:各班班主任獎(jiǎng)狀、橫幅書寫:張建華評(píng)委:魏詩祝 冉路 冉超生 向幫慶 熊月紅 賴韻竹熊國民 袁雪艷 熊小紅 黃國順 曾岑 譚登芬 馮華云成績(jī)統(tǒng)計(jì):熊仁玉 譚登祥仲裁委員會(huì):各班班主任資料打?。禾茟c豐(節(jié)目單及評(píng)分表的打?。┌恕ⅹ?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目4個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獲獎(jiǎng)節(jié)目將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):進(jìn)場(chǎng)0.5分、服裝0.5分、舞臺(tái)表演6分、節(jié)目?jī)?nèi)容2分、節(jié)目特色0.5分、退場(chǎng)0.5分。九、注意事項(xiàng)1、各班必須在5月1日前將用的MP3、碟片、文藝匯演節(jié)目選送表交向承云老師處。2、各班要利用自習(xí)或周末時(shí)間進(jìn)行排練,不能
5、影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。3、加強(qiáng)安全教育,舞蹈訓(xùn)練時(shí),一定要做好準(zhǔn)備動(dòng)作訓(xùn)練,避免扭傷手腳的情況發(fā)生。4、舞蹈服裝、道具各班自備?;瘖y工作由各班班主任自理。5、教育好學(xué)生觀看期間,請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,特別是匯演結(jié)束后,清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生;會(huì)場(chǎng)秩序維持老師及時(shí)到位。6、班主任老師要給予足夠的重視和指導(dǎo),以保證節(jié)目的質(zhì)量。十、匯演預(yù)期效果及展望希望能通過這次匯演的舉辦,來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,加深班與班之間同學(xué)的相互了解,促進(jìn)師生之間的交流,融合師生情誼。提供一個(gè)平臺(tái)讓師生更大膽地展現(xiàn)自己,增強(qiáng)校園文化建設(shè),為今后吸引培養(yǎng)我校藝術(shù)人才打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。十一、未盡事宜,另行通知。附件1
6、: 評(píng)分指導(dǎo)細(xì)則序號(hào)內(nèi) 容分值10分要求得分1進(jìn) 場(chǎng)0.5分步調(diào)一致、有序進(jìn)場(chǎng)2服 裝0.5分得體、和諧、大方3 舞臺(tái)表演6分合唱1)演唱時(shí)對(duì)歌曲把握,音調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。 (3分)2)情感投入與內(nèi)容協(xié)調(diào),音色優(yōu)美 (2分)3)加入適當(dāng)表演(1分)獨(dú)唱1)演唱時(shí)對(duì)歌曲把握,音調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。 (3分)2)情感投入與內(nèi)容協(xié)調(diào),音色優(yōu)美 (2分)3)加入個(gè)人即興表演(1分)舞蹈1)動(dòng)作熟練、準(zhǔn)確、整齊。( 3 分 )2)有獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。(1 分)3)表演造型美,大方得體。(2分)其它表演1) 表演技巧( 3 分)2) 舞臺(tái)表演自然大方, 肢體語言運(yùn)用得當(dāng),具感染力(3 分)4節(jié)目?jī)?nèi)容2分積極健康、向上、具有時(shí)代特征5節(jié)目特色0.5分特色鮮明、有新穎的構(gòu)思6退 場(chǎng)0.5分謝幕、有序退場(chǎng)總分附件2五四文藝匯演節(jié)目申報(bào)表班級(jí)負(fù)責(zé)人節(jié)目形式節(jié)日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度行政合同行政主體特權(quán)在緊急情況下的適用合同4篇
- 2025版小學(xué)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)設(shè)施更新與維修合同3篇
- 體育會(huì)展客戶關(guān)系管理考核試卷
- 光纖通信在智能電網(wǎng)故障診斷中的應(yīng)用考核試卷
- 2025年土地轉(zhuǎn)讓合同
- 2025版停車場(chǎng)消防設(shè)施建設(shè)與維護(hù)服務(wù)合同3篇
- 2025版木工材料研發(fā)與勞務(wù)合作合同范本3篇
- 2025年寫作創(chuàng)作分期付款合同
- 2025年加盟代理合約協(xié)議
- 2025年家庭矛盾仲裁協(xié)議
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省單招語文模擬測(cè)試二(原卷版)
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評(píng)定規(guī)程
- 理論力學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國石油大學(xué)(華東)
- 2024老年人靜脈血栓栓塞癥防治中國專家共識(shí)(完整版)
- 四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算100題及答案
- 上海市12校2023-2024學(xué)年高考生物一模試卷含解析
- 儲(chǔ)能電站火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練
- 人教版(新插圖)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論