縣中心小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-113編號(hào)：_縣中心小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案審核：_時(shí)間：_單位：_縣中心小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問(wèn)題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過(guò)程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?？h中心小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)縣局文件精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)

2、際，決定從20xx年7月開始在全校開展教師教學(xué)技能競(jìng)賽大練兵活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想為落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求，深入貫徹縣局文件精神，緊緊圍繞“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現(xiàn)北抬頭”戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，制訂本方案。二、培訓(xùn)對(duì)象1. 原則上我校在編在職教師均須參加第一、二階段活動(dòng)，其中男滿55周歲、女滿50周歲者可申請(qǐng)不參加此項(xiàng)活動(dòng)。2. 根據(jù)學(xué)科人數(shù)規(guī)模，我校分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組（含英語(yǔ)組）。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成 員：zz四、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)共分四個(gè)階段：第一階段（6至7月）：宣傳發(fā)動(dòng)及全員練兵我校結(jié)合響水縣中小學(xué)教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)考核意見(jiàn)和鹽城市中小

3、學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見(jiàn)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，制訂詳實(shí)的教師教學(xué)技能培訓(xùn)和全員練兵活動(dòng)計(jì)劃，組織教師教學(xué)技能培訓(xùn)和大練兵活動(dòng)，在全校掀起新一輪教學(xué)技能大練兵熱潮。第二階段（8月）：校級(jí)全員展示在近年來(lái)教師基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和考核的基礎(chǔ)上，我校在暑期校本培訓(xùn)期間，組織全體教師進(jìn)行一輪全員教學(xué)技能大賽并進(jìn)行訓(xùn)練成果大展示活動(dòng)，展示結(jié)果作為教師年度績(jī)效考核以及教師晉升職稱的重要依據(jù)。并在學(xué)校展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔推薦優(yōu)秀選手參加全縣競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽的主要內(nèi)容包括：1.教學(xué)設(shè)計(jì)。給定一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容及有關(guān)備課資源，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)包括教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)過(guò)程及師

4、生活動(dòng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說(shuō)明等（同時(shí)考察鋼筆字書寫）。（15%+5%鋼筆字）2.課件制作。根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成本課時(shí)的教學(xué)課件。（15%）3.課堂教學(xué)。根據(jù)指定課題，采取微型課形式進(jìn)行模擬上課，展示課堂實(shí)施技能、語(yǔ)言表達(dá)水平、多媒體運(yùn)用能力、板書（粉筆字）能力等。（20%+5%粉筆字）4.教學(xué)評(píng)價(jià)。參賽者在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)觀摩指定課堂教學(xué)或教學(xué)實(shí)錄，對(duì)觀摩課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析評(píng)價(jià)，做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說(shuō)理充分、語(yǔ)言流暢。（10%）5.練習(xí)設(shè)計(jì)。根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成練習(xí)設(shè)計(jì)，并給出參考答案和評(píng)分說(shuō)明，內(nèi)容須符合課標(biāo)要求、題型多樣、難易適中。（10%）6.專業(yè)知

5、識(shí)。包括公共理論知識(shí)（教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念）和學(xué)科專業(yè)知識(shí)。（20%）第三階段（9-11月）：參加縣局舉行的競(jìng)賽展示活動(dòng)。積極組織教師參加縣級(jí)集中競(jìng)賽活動(dòng)及獲獎(jiǎng)教師在全縣中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)展示、經(jīng)驗(yàn)介紹和專題講座。五、結(jié)果運(yùn)用根據(jù)縣局文件精神，對(duì)在8月份舉行的校本技能競(jìng)賽中獲得學(xué)科組的前2名，基本條件符合且教學(xué)實(shí)績(jī)連續(xù)兩年在校綜合考評(píng)居前二分之一的，在晉升職稱同等條件下優(yōu)先參評(píng)；同時(shí)在年度績(jī)效考核中加1分。無(wú)特殊原因不參加者在秋學(xué)期績(jī)效考核中扣2分。六、有關(guān)要求1.強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳教學(xué)技能培訓(xùn)、展示、競(jìng)賽活動(dòng)的重大意義和作用，圍繞“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現(xiàn)

6、北抬頭”戰(zhàn)略目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)教師積極參與，以活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)教師專業(yè)技能提升。2.強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校成立教師教學(xué)技能培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)實(shí)效。3.強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的過(guò)程管理。我校按照活動(dòng)方案扎實(shí)組織好教師教學(xué)技能培訓(xùn)、展示、競(jìng)賽活動(dòng)，力求做到計(jì)劃周密、組織嚴(yán)密、過(guò)程有序。要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則抓好校級(jí)全員展示階段的各項(xiàng)工作。四、分工與任務(wù)1、建立組織、明確任務(wù)。校長(zhǎng)督促、檢查、指導(dǎo)、調(diào)整、考核各組工作。王校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作并主管語(yǔ)文一塊，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作；葉校長(zhǎng)主管數(shù)學(xué)一塊，孫校長(zhǎng)主管綜合（含英語(yǔ)組）一塊，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、指導(dǎo)、考核、反饋、競(jìng)賽、評(píng)比等工作；各教研組長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)、主任搞好各組工作。2、日程安排集中時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 出席人 集中地點(diǎn)注: