部編人教版三年級語文下冊《11 趙州橋》教學課件PPT優(yōu)秀公開課課件

1、1111 趙州趙州橋橋部編人教版 語文 三年級 下冊今天就讓我們跨過歷史之橋，一起去看 一看代表著我國古代勞動人民智慧結(jié)晶的 趙州橋吧。第一課時趙州橋趙州橋：又名安濟橋，建于隋開皇大業(yè)年間（又名安濟橋，建于隋開皇大業(yè)年間（581581618618），），是是 由李春設(shè)計并參與建造的。它是我國也是世界上現(xiàn)存最早、由李春設(shè)計并參與建造的。它是我國也是世界上現(xiàn)存最早、保保 存最完整的石拱橋，對世界的橋梁建筑有著十分深遠的影響存最完整的石拱橋，對世界的橋梁建筑有著十分深遠的影響。朗讀課朗讀課文文 掃清障掃清障礙礙xin趙趙縣縣n石石拱拱橋橋l sh歷歷史史zh hu智智慧慧jjing安安濟濟橋橋石石匠

2、匠jhn設(shè)設(shè)計計橫橫跨跨zho前前爪爪爪雞雞爪爪zhuzhu 兩條龍前兩條龍前爪爪互相抵著互相抵著。多音多音字字zhzho o橋橋橫橫跨在河上跨在河上。橫hnhng g他非常的蠻他非常的蠻橫橫。hnhng g省省 縣縣 匠匠 設(shè)設(shè) 計計 史史 趙趙 創(chuàng)創(chuàng) 舉舉 且且 智智 慧慧生字歸生字歸類類設(shè)、部、設(shè)、部、橫橫 跨、跨、欄欄_左左_右右_結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)固固_ _全全_包包_圍圍_結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)縣、參、縣、參、舉舉 堅、案、堅、案、貴貴_ _上上_ _ _下下_結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)擊、擊、爪爪_獨獨_體體_字字_結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)識字方識字方法法加一加：木+黃=橫木+蘭=欄字理識字： 匠會意字。匠，現(xiàn)泛指手工匠人。設(shè)sh建設(shè)還

3、要加個又。幾不要帶“勾”易寫易寫錯錯縣xin縣里是兩橫?？h城 我國的一種行政劃 分區(qū)域名稱。例如： 浚縣、杞縣等。識字游識字游戲戲猩猩過橋設(shè)設(shè)計計全全部部縣縣城城參參加加橫橫線線橫跨：橫跨：兩腳分跨在兩腳分跨在物物 體兩邊，站定支撐著體兩邊，站定支撐著。趙州橋趙州橋橫跨橫跨河流兩岸河流兩岸。雕刻：雕刻：在金屬、玉石、在金屬、玉石、骨骨 頭或其他材料上刻出形象頭或其他材料上刻出形象。他用桃核他用桃核雕刻雕刻出一條小船出一條小船。從來沒有過的舉動 或事業(yè)。創(chuàng)創(chuàng)舉舉遙遙望望往遠處望自由朗讀課文，說一說本文主要 從哪幾個方面描寫了趙州橋？整體感整體感知知氣勢雄氣勢雄偉偉建造堅建造堅固固圖案精圖案精美美

4、課堂演課堂演練練一、讀句子，看拼音，寫詞語一、讀句子，看拼音，寫詞語。橫橫跨跨這座hn ku()在洨河上的jin ( 堅堅固固 )的趙州橋是隋朝的石匠李春sh j( 設(shè)設(shè)計計 )和參加建造的。它的ln bn（ 欄欄板板）上雕刻著精美的tn(圖圖案案)。 趙州橋是我國bo u( 寶寶貴貴 )的歷史遺產(chǎn)。二、讀讀寫寫二、讀讀寫寫。壯壯麗麗美美觀觀磅磅礴礴美美奐奐畫畫棟棟堂堂皇皇天天工工匠匠心心雄雄偉偉 雕雕梁梁 長長虹虹臥臥波波堅堅固固 富富麗麗 金金碧碧輝輝煌煌氣氣勢勢 巧巧奪奪 亭亭臺臺樓樓閣閣美美輪輪 別別具具 固固若若金金湯湯三、連線三、連線。雄偉的智慧的穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)趙州橋結(jié)晶上節(jié)課我們學習

5、了生字，初步了解上節(jié)課我們學習了生字，初步了解了了 趙州橋，這節(jié)課讓趙州橋，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起我們繼續(xù)和作者一起蕩蕩 舟洨河，去領(lǐng)略趙州橋獨特的美舟洨河，去領(lǐng)略趙州橋獨特的美。第二課時快速讀課文，看看趙州橋這座舉 世聞名的橋梁到底有哪些獨特之處？互動課互動課堂堂河北省趙縣的河北省趙縣的洨河上洨河上， 有一座有一座世界聞名世界聞名的石拱橋的石拱橋， 叫安濟橋，又叫趙州橋叫安濟橋，又叫趙州橋。 它是它是隋朝隋朝的石匠的石匠李春李春設(shè)設(shè)計計 和參加建造的，到現(xiàn)在和參加建造的，到現(xiàn)在已已 經(jīng)有經(jīng)有一千四百多年一千四百多年了了。這一段介紹了趙州橋的哪些信息這一段介紹了趙州橋的哪些信息？“趙縣的洨

6、河上趙縣的洨河上”“隋朝隋朝”“世界聞名世界聞名”“李春李春”地理位地理位置置 建橋年建橋年代代 地地位位 設(shè)計設(shè)計者者“一千四百多年一千四百多年” 歷史悠歷史悠久久自讀課文第2自然段，說說趙州 橋在設(shè)計上有什么特點？這樣設(shè)計 有什么好處？趙州橋非常趙州橋非常雄偉雄偉。 “雄偉”是什么意思? 一般用來形容什么？ 從課文的哪些語句中體會出了趙州橋的雄偉?在課文中 畫出來?！靶蹅バ蹅ァ币话阌脕硇稳菪蹓褌ゴ蟮氖挛镆话阌脕硇稳菪蹓褌ゴ蟮氖挛?。橋長橋長五十五十多米，有多米，有九米九米多寬，中間行車馬多寬，中間行車馬， 兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面面

7、沒有沒有橋墩，橋墩，只有只有一個拱形的大橋洞，橫跨在一個拱形的大橋洞，橫跨在三三十十 七米七米多寬的河面上多寬的河面上。運用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 體數(shù)字介紹了趙州橋的長度和寬度，是列數(shù)字的說 明方法，體現(xiàn)了趙州橋的雄偉壯觀。橋長五十多橋長五十多米米河面寬河面寬37米米九米多寬，中間行車馬，兩旁走九米多寬，中間行車馬，兩旁走人人大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形形 的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大大 水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。 思考：趙州橋在設(shè)計上的特點有

8、哪些思考：趙州橋在設(shè)計上的特點有哪些？趙州橋全部用石頭砌成，橋下沒有橋墩趙州橋全部用石頭砌成，橋下沒有橋墩， 只有一個大橋洞和四個小橋洞只有一個大橋洞和四個小橋洞。當水面在線條以下的時候當水面在線條以下的時候。水小的時候，水從大拱橋下流過水小的時候，水從大拱橋下流過！水大的時候，水從大拱橋下流過；側(cè)拱里也流水水大的時候，水從大拱橋下流過；側(cè)拱里也流水！這種設(shè)計這種設(shè)計, ,在建橋史上是一個在建橋史上是一個創(chuàng)舉創(chuàng)舉。1.“創(chuàng)舉”是什么意思?3.這樣設(shè)計有什么好處?創(chuàng)舉創(chuàng)舉：從來沒有過的舉動或事業(yè)：從來沒有過的舉動或事業(yè)。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既既減減輕輕

9、 了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀， 又又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料?！凹扔帧边@組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞從兩個方面 說明了這種設(shè)計的好處：一是減輕了流水對橋身的沖擊力， 二是減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這種設(shè)計充分反映了 我國古代勞動人民的智慧和才干。這座橋不但這座橋不但堅固堅固，而且，而且美觀美觀。橋面兩。橋面兩側(cè)側(cè) 有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案?？偨Y(jié)了上總結(jié)了上文文這座橋不但這座橋不但堅固堅固, ,而且而且美觀美觀。引出了下引出了下文文這種句子叫做這種句子叫做過渡句過渡句，起著

10、承上，起著承上啟啟 下的作用下的作用。細讀第3自然段，說說“美觀”表現(xiàn)在 哪里? 課文中寫了哪幾種“精美的圖案”？有的刻著兩條相互纏繞的龍，有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴嘴 里吐出美麗的水花里吐出美麗的水花。有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著， 各自回首遙望各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠還有的刻著雙龍戲珠。精美的圖精美的圖案案動動，真像活了一樣真像活了一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和和 才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。一句話總結(jié)全文，點明趙州橋的歷史 價值和人文價值。說一說：學完了趙州橋這節(jié)課，你有什么 感受？通過學習

11、趙州橋的雄偉通過學習趙州橋的雄偉，我體會我國，我體會我國勞勞 動人民的智慧和才干動人民的智慧和才干。結(jié)構(gòu)梳結(jié)構(gòu)梳理理趙州橋獨特設(shè)計驚人創(chuàng)舉總起：世界文明分述：雄偉、堅固、美觀 總結(jié)：歷史遺產(chǎn)通過描寫趙州通過描寫趙州橋橋，的，的三個特點三個特點, ,表現(xiàn)了趙州橋表現(xiàn)了趙州橋高高度的技術(shù)水平度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值和不朽的藝術(shù)價值, ,表達了作表達了作者者對對之情之情, ,以及對中以及對中國國石拱橋的贊美和歌頌石拱橋的贊美和歌頌。主題概主題概括括歷史悠歷史悠久久， 形式優(yōu)形式優(yōu)美美結(jié)構(gòu)堅結(jié)構(gòu)堅固固趙州橋的喜愛和贊趙州橋的喜愛和贊美美拓展延拓展延伸伸【關(guān)于橋的古詩名句【關(guān)于橋的古詩名句】1.1.

12、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。( (唐唐) )杜牧寄揚州韓綽判官杜牧寄揚州韓綽判官 2.2.傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。( (宋宋) )陸游沈園陸游沈園3.3.雞聲茅店月，人跡板橋霜雞聲茅店月，人跡板橋霜。(唐唐) )溫庭筠商山早行溫庭筠商山早行課堂練課堂練習習一、課內(nèi)閱讀一、課內(nèi)閱讀。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙 龍戲珠。這段話運用了這段話運用了 排排比比 的修辭手法，生動形象地寫出的修辭手法，生動形象地寫出了了欄板上欄板上 精精_ _美的圖美的圖案案 ，既贊美了龍的，既贊美了龍的_ _姿姿態(tài)態(tài)美，又贊美了我美，又贊美了我國國 古代勞動人民古代勞動人民的的 智智慧慧 和才干和才干。二、請寫一段話夸夸趙州橋二、請寫一段話夸夸趙州橋。古老的趙州橋呀，你獨特的設(shè)計是建橋古老的趙州橋呀，你獨特的設(shè)計是建橋史史 上的創(chuàng)舉。你是我國古代勞動人民智慧和才上的創(chuàng)舉。你是我國古代勞動人民智慧和才干干 的結(jié)晶，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)，我們以你的結(jié)晶，是