小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨聚餐方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-277編號(hào)：_小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨聚餐方案審核：_時(shí)間：_單位：_小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨聚餐方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。小學(xué)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨聚餐方案指導(dǎo)思想：為豐富教職工的業(yè)余生活，全面提升廣大教職工的幸福指數(shù)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感。一、活動(dòng)目的：1、愉

2、悅心情，緩解工作壓力。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、向心力。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日（周四下午）三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；學(xué)校食堂四、活動(dòng)內(nèi)容：1、趣味運(yùn)動(dòng)2、聚餐五、參加人員：學(xué)校全體教職工六、日程安排：集合時(shí)間：16時(shí)50分七、活動(dòng)形式：1、全體教工到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集隊(duì)、按1-6報(bào)數(shù)，按報(bào)數(shù)隨機(jī)分成6組；2、各組醞釀隊(duì)名、口號(hào)并展示；3、分組開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；4、聚餐八、名次與計(jì)分：各團(tuán)體項(xiàng)目按名次先后按10、8、7、6、5、4計(jì)分。九、人員分工；1、裁判（計(jì)分）：z（計(jì)分）2、獎(jiǎng)品分發(fā)：z3、聚餐安排：z4、攝影：z5、宣傳報(bào)道：z6、后勤：z趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目和規(guī)則1

3、、鉆呼啦圈隊(duì)員列隊(duì)雙手平舉牽隊(duì)友手，呼啦圈掛在第1名隊(duì)員右臂，比賽哨響后，第1名隊(duì)員設(shè)法將身體從頭到腳鉆過呼啦圈，使其掛在左臂后，設(shè)法將呼啦圈通過振動(dòng)左臂將其傳到第2名隊(duì)員的右臂。第2名隊(duì)員照此鉆越，傳至下一名隊(duì)友，其余隊(duì)員以此類推，以用時(shí)多少確定名次。比賽過程中所有隊(duì)員須手牽手，如發(fā)生隊(duì)員撒開，用手抓扶呼啦圈現(xiàn)象則比賽成績(jī)視為無效。道具：呼啦圈3個(gè)2、抬花轎接力每隊(duì)分若干個(gè)小組，每小組2人。第一組隊(duì)員手提2根竹竿，上面放置一個(gè)籃球；比賽開始后，各組隊(duì)員齊心協(xié)力，既要保證球不掉下來，又要以最開的速度跑到下一組隊(duì)友接處將球和竹竿交與下一小組同伴，每小組賽程10米。以用時(shí)多少確定名次。如中途球掉下

4、來，該小組必須撿起球按要求放好并從掉球點(diǎn)重新開始。道具：竹竿6條，籃球3個(gè)，秒表3個(gè)。3、珠行萬里游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)員手拿一張紙做成半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止，如球中途掉了，則該隊(duì)員拿起球重新到起點(diǎn)傳遞。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)隊(duì)傳遞入桶的球個(gè)數(shù)多少確定名次。道具：半圓形的球槽若干、乒乓球若干、秒表3個(gè)4、看誰接的多各隊(duì)指定一人用綁在腰間的紙簍去接毽球，其余各人列隊(duì)依次拋毽球，相距4米，接球的人不可以用手去觸球，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到紙簍中的毽球數(shù)多少確定名次。道具：塑料紙簍（含綁繩）3個(gè)，毽球若干，秒表3個(gè)5、趣味保齡球?qū)?個(gè)水瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊(duì)員手持排球站在劃定的線外，當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員