版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、習(xí)作：這樣想象真有習(xí)作：這樣想象真有趣趣部編人教版 語文 三年級 下冊有了龜殼的小兔子小兔子在上次長跑比賽中輸給了小烏龜，很不甘心。 天黑躺在床上，它覺得自己沒有贏過小烏龜，是因為它沒 有小烏龜那樣的殼。那個殼看起來又大又圓，像一個輪子。 小烏龜一定是把它豎起來，一路飛快地滾向終點的?！拔?要是有小烏龜那樣的殼該多好啊”小兔子一邊想著， 一邊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，小兔子驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的背上長了一個 又圓又大的殼，和小烏龜?shù)囊荒Ｒ粯?！小兔子真高興。它 想：“這樣我準(zhǔn)能贏過小烏龜了！”它又約小烏龜來比賽長跑。獅子大王做裁判，規(guī) 定從這個山頂出發(fā)，誰先到達(dá)對面的山頂，誰就是勝 利者。其他的小動物們
2、都來看比賽了。比賽開始了。小烏龜還是跟上次一樣慢慢地爬著。 小兔子豎起它的殼，像卡車輪子一樣，飛快地向前滾 去，一轉(zhuǎn)眼就把小烏龜甩沒影了。到了山腳下，小兔子想：“這次我準(zhǔn)能贏。這殼 真是好用，不過我得先休息一會，等小烏龜過來，再 超過它?！毙⊥米哟蛩阌脙纱纬^小烏龜，來讓小烏 龜心服口服。小烏龜慢慢地爬下坡來，又爬上坡去。小兔子在 小烏龜向?qū)γ嫔巾斉赖臅r候，就豎起了殼，準(zhǔn)備追 上小烏龜。可是又大又圓的殼怎么能向山坡滾動呢？沒辦法，它只能像小烏龜一樣，背起殼向?qū)γ嫔?頂爬?！鞍。@個殼太沉啦，我要爬不動了！”小 兔子越想，殼就越沉，終于，小兔子真的再也爬不 動了，累倒在半山腰上。小烏龜呢？它慢悠悠、慢 悠悠地爬到了對面山頂，又成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中語文任務(wù)群教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究論文
- 初中勞動教育課程實施過程中的家校合作模式研究論文
- 節(jié)假保衛(wèi)日管理制度
- 苗木購銷購管理制度
- 茶藝班活動管理制度
- 調(diào)壓器安裝技術(shù)規(guī)范書
- 融合終端證書請求文件導(dǎo)出流程
- 《一年級下冊語文園地三》課件
- 電子商務(wù)案例分享-凡客誠品成功之道
- 行政許可案例及分析
- 期末試卷（試題）（含答案）-2024-2025學(xué)年一年級下冊數(shù)學(xué)北師大版
- 2024年地理中考模擬考試地理（貴州貴陽卷）（A4考試版）
- 上海浦東新區(qū)公辦學(xué)校儲備教師教輔招聘筆試真題2022
- 國開（甘肅）2024年春《地域文化（專）》形考任務(wù)1-4終考答案
- 安全生產(chǎn)月“一把手”講安全課件
- 企業(yè)資產(chǎn)損失所得稅稅前扣除鑒證業(yè)務(wù)操作的指南
- 高等數(shù)學(xué)（下冊）資料期末復(fù)習(xí)試題與答案
- 四沖程內(nèi)燃機 機械原理課程設(shè)計說明書
- BS EN 10222-5-2000用于壓力目的的鋼鍛件—第5部分：馬口鐵鋼奧氏體鋼和奧氏體－鐵素體不銹鋼
- Grace評分表、TIMI評分、CRUSAD評分、wells評分等
- 洗潔精-MSDS(202334)
評論
0/150
提交評論