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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯優(yōu)秀高中作文匯編9篇優(yōu)秀高中作文匯編9篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是我編寫(xiě)整理的優(yōu)秀高中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 優(yōu)秀高中作文 篇1人們說(shuō)這幾年年味越來(lái)越濃。這幾天我在想什么是年味。年味是泛泛的詞,是個(gè)大概念。它包含著豐富的內(nèi)涵。年味主要從老百姓的衣食住行生活方式體現(xiàn)更多。然后才形成了一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的民風(fēng)民俗年味。年味總體說(shuō),是中國(guó)特有的一個(gè)民風(fēng)民俗習(xí)慣。是中華民族的老百姓在幾千年的生活中不斷地創(chuàng)新生活方式,社會(huì)進(jìn)

2、步,積累的生活方式約定俗成的。中國(guó)的年味是由五十六個(gè)民族中的各個(gè)民族根據(jù)自己的生活方式形成的。每個(gè)民族都有自己的生活方式。都有自己民風(fēng)民俗年味。當(dāng)然還有各省區(qū)、各地區(qū)的民風(fēng)民俗年味。然后才形成了整個(gè)中華民族的年味民風(fēng)風(fēng)俗。在中華民族這個(gè)大家庭中,中國(guó)人民很多民風(fēng)民俗年味是共同的、共通的,但是,一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的民風(fēng)民俗。都是獨(dú)具當(dāng)?shù)靥厣摹8鞑幌嗤?。體現(xiàn)了中華民族的各個(gè)民族,各地區(qū)人民生活方式的多樣性。中華民族的民風(fēng)民俗年味,也是具有交叉,交流,包容性的。一個(gè)民族,一個(gè)地區(qū)性的個(gè)體人的生活方式的民風(fēng)民俗年味,也不是一成不變的。某人因各種原因到異地工作,或者遷徙,投入到一個(gè)新的生活環(huán)境中去,

3、他會(huì)把自己原來(lái)民族、原來(lái)地區(qū)的生活方式和民風(fēng)民俗年味帶到新的環(huán)境。影響身邊的的人;又會(huì)接受新環(huán)境的民風(fēng)民俗年味。這種民風(fēng)民俗年味,又形成了新的結(jié)合體。創(chuàng)造和產(chǎn)生了新的生活方式和民風(fēng)民俗年味。最具特色的是不同地區(qū),不同民族的人們結(jié)婚后,這種不同的民族,不同地區(qū)的民風(fēng)民俗年味,就從一個(gè)家庭結(jié)合和體現(xiàn)出來(lái)。丈夫和妻子都把自己地區(qū)和民族的風(fēng)俗習(xí)慣帶到這個(gè)家庭,他們就有二個(gè)地區(qū)和二個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣的年味。當(dāng)他們結(jié)合后,就形成新的生活方式就形成新的年味。在中華民族這個(gè)大家庭中。每個(gè)小家庭是民風(fēng)民俗年味的最具表現(xiàn)的單位。民風(fēng)民俗年味,由家庭這個(gè)個(gè)體充分表現(xiàn)出來(lái)。各個(gè)家庭落實(shí)民風(fēng)民俗年味的表現(xiàn),匯集起來(lái)就體現(xiàn)

4、了各個(gè)民族,各個(gè)地區(qū)的民風(fēng)民俗的年味。年味最具表現(xiàn)力的,首先就是從每個(gè)家庭的衣、食、住、行表現(xiàn)出來(lái)。過(guò)年了,人們總是要換新衣服過(guò)年,表現(xiàn)迎新年圖吉利;食,是年味的重頭戲,從冬至人們就開(kāi)始操辦年貨,腌制臘肉;香腸,魚(yú),鴨等等,采購(gòu)各類(lèi)食材。為過(guò)年做準(zhǔn)備,尤其是為除夕年夜飯準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯;住,過(guò)年前家家戶(hù)戶(hù)都都打掃家庭衛(wèi)生,給家庭裝飾一翻,掛燈籠,新桃換舊符,貼對(duì)聯(lián),貼門(mén)神,貼窗花,干干凈凈迎新年,這也體現(xiàn)了幾千年來(lái)中國(guó)人民是一個(gè)講衛(wèi)生的民族;行,這是特別能體現(xiàn)中國(guó)人民年味的行為。也是體現(xiàn)中國(guó)人民是最?lèi)?ài)家庭,最?lèi)?ài)親人的行為。過(guò)年了千里之外的人們都向最溫馨的家這個(gè)港灣奔跑。體現(xiàn)中國(guó)人民家庭和睦,注

5、重親情。過(guò)年了。年味最具宣染力和最具氣氛的中國(guó)味是,中國(guó)紅。到處是紅紅的中國(guó)結(jié),紅紅的紅燈籠,紅紅的紅對(duì)聯(lián),紅紅的紅窗花,紅紅的唐裝繡龍鳳紅衣服,紅紅的紅鞭炮撒出的滿(mǎn)地紅。紅色的熱情,紅色的奔放,紅色的希望,紅色的吉利。中國(guó)紅中國(guó)年味的味道。紅色是中國(guó)人的圖騰,體現(xiàn)出中國(guó)人民有著紅色的中國(guó)夢(mèng)。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,中國(guó)人在繼承傳統(tǒng)年味的同時(shí),也注意年味的創(chuàng)新,更新,充實(shí),發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。年味,也中國(guó)文化的一種表現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō),是一種年味文化。過(guò)年期間,寫(xiě)對(duì)聯(lián),趕廟會(huì),正月十五吃元宵,猜迷語(yǔ),對(duì)詩(shī)歌,廟會(huì)中的各種戲曲,歌舞,雜耍,家庭的團(tuán)聚,拜年禮儀,無(wú)不體現(xiàn)年味中的年味中國(guó)文化。年味不謹(jǐn)是吃喝玩,

6、他體現(xiàn)著文化,體現(xiàn)著中國(guó)民風(fēng)民俗中的中國(guó)精神。這種民風(fēng)民俗精神,體現(xiàn)了中國(guó)人民家庭和睦,家庭團(tuán)結(jié);體現(xiàn)了中國(guó)人民愛(ài)自己的民族,體現(xiàn)了中國(guó)人民用自己的年味文化自強(qiáng)不息的精神;年味文化鼓勵(lì)著中國(guó)人民一代一代繼承傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),并把這種年味文化發(fā)揚(yáng)光大。而且賦予新的內(nèi)容,新的精神。中央電視臺(tái)辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),就是年味的一道盛宴大餐。成了中國(guó)年味中年味文化的新年味。深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。說(shuō)明中國(guó)人民不僅注重年味中的食品味道,也注重年味中的精神年味。物質(zhì)年味和精神年味雙注重。我們每個(gè)人都是中國(guó)年味的繼承人和傳承人。讓我把中國(guó)年味一代代傳承下去,讓他更加豐富、更加健康,更有活力、更有魅力。把舌頭上的年味,精

7、神上的年味更加完善起來(lái),更加完美地結(jié)合起來(lái)。使中國(guó)年味文化獨(dú)具中國(guó)特色,獨(dú)具中國(guó)味道,激發(fā)中國(guó)人民用中國(guó)年味文化自強(qiáng)不息,讓中國(guó)年味成為中國(guó)夢(mèng)的一道美味。優(yōu)秀高中作文 篇2風(fēng),帶來(lái)帶走記憶,混沌空氣。一片寂靜,閉眼,品一杯龍井,淡雅,幽靜。月光,化作一絲皎潔的空輝,彌漫了似乎整個(gè)空間。思念,一旦找到出路,便幻成不老的年輪,在情感的深處,一圈圈蔓延的滑過(guò)殘?jiān)氯绲端欠裰浪麑⑹ミ@最后一線(xiàn)的光又一次醉酒在這個(gè)風(fēng)花雪月的樓外二胡樂(lè)起,用他獨(dú)特的嘶鳴將月色攪亂,混沌了風(fēng)聲與樂(lè)聲,笑聲與墨色這時(shí)的二胡沒(méi)有悲憤,沒(méi)有惆悵,一切如流水般,只有他以為的仙境山清水秀,幽竹簧簧,清泉響叮咚,潺潺溪流和平地順著竹

8、林間的小道蜿蜒而過(guò),如仙境般的竹林間,一件竹屋座落在空地上,只有自己的二胡,自己的樂(lè)章他卻在沉淪中忘記,靈魂與現(xiàn)實(shí)殘?jiān)氯绲叮顢嗔遂`魂與二胡的連接,挑破了本該寧境的夜夜色似墨每天,都是夜晚,每刻,都是墨色街頭,每受,現(xiàn)實(shí)如長(zhǎng)鞭般鞭打著他的靈魂,終于看清現(xiàn)實(shí)如夜,夜色如墨二胡樂(lè)起,悲鳴,哀嚎,二泉映月如訴如泣,哀怨凄婉,柔和中卻不缺骨氣,凄美了整個(gè)中國(guó)眼前,一片墨色;手中,一把利劍;耳中,一曲悲壯生命壯歌瘦骨如柴的手指掩飾不了樂(lè)曲的力量,深陷的眼眶阻止不了探尋靈魂的目光。他用瘦弱的身體扛起了一段悲壯,用無(wú)力的手指拉出了人生的滄?!,F(xiàn)實(shí)折去了他風(fēng)流之翼,樂(lè)曲又為他編出靈魂的翅膀國(guó)殤人亡月光,裹一身

9、金黃,瀉下,激起一陣恐慌音符,串起一線(xiàn)希望,飄蕩,平靜了流血的耳膜一把二胡,一杯濃酒,一曲批判的樂(lè)章,將他的生命推向了輝煌死亡又是另一段開(kāi)始。弦斷,曲未斷;人亡,魂未亡他被埋在我心中的劍冢優(yōu)秀高中作文 篇3身處空谷中,你會(huì)看到什么?懸崖峭壁,還是棧道橋梁?其實(shí),面對(duì)空谷,只要有直面困難的勇氣,就可以于空谷中逆光飛翔。垂暮、亡夫、遠(yuǎn)行,這三個(gè)詞放在七十歲的老太太身上,往往意味著無(wú)邊的孤獨(dú)。但英國(guó)的珍妮·蘇格拉底將這份孤獨(dú)留在大海上,締造了一個(gè)傳奇,一個(gè)人在海上航行了二百五十九天。這位退休的數(shù)學(xué)老師回到了出發(fā)地,雖然太平洋的季風(fēng)讓她晚回來(lái)幾天,但這并不妨礙珍妮在世界航海史上留下自己的記錄

10、:她成了無(wú)停留、單人環(huán)球航行年紀(jì)最大的人。是在陸地上獨(dú)守空房做個(gè)老寡婦,還是在航海史上留下自己的名字,對(duì)人已暮年的珍妮來(lái)講,是個(gè)艱難的選擇題,而她選擇了后者,終于贏得了成功。其實(shí),只要你敢,于渺渺空谷中也一樣可以逆光飛翔,展露鋒芒。喜歡巴爾扎克說(shuō)的那句話(huà):“不幸是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵?!憋L(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色;走出荊棘,前面是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。皮斯托里烏斯不到一歲時(shí)就因?yàn)橄忍旒膊‰p腿截肢,可他一直沒(méi)有放棄自己的田徑夢(mèng)想,那就是奔跑帶著義肢馳騁在田徑賽場(chǎng)上。面對(duì)這些,你會(huì)像他一樣直面厄運(yùn)和困難并堅(jiān)持不懈嗎?生活的不幸

11、沒(méi)有壓垮他,困難在他面前化為烏有,雖然無(wú)比困難,卻從未放棄。這便是勇氣,更是一種逆光飛翔的態(tài)度與精神。正如培根所說(shuō)的“最美的刺繡,是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景,而不是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景”,人的一生,厄運(yùn)與希望相伴,用堅(jiān)忍戰(zhàn)勝厄運(yùn),美好的品質(zhì)才能得以升華。所以,我喜歡靜靜等待并欣賞破繭成蝶的那一刻,在經(jīng)歷了痛苦與掙扎后終于翩遷起舞,美麗而輕盈,給人帶來(lái)欣慰和感動(dòng)。面對(duì)困難,勇于承擔(dān)痛苦,終能獲得美麗與重生。當(dāng)下,作為平凡人的我們,應(yīng)該有顆不平凡的心,懷揣夢(mèng)想起程,不需太多,只需擁有一顆勇敢的心和積極面對(duì)困難的態(tài)度。在這個(gè)世界上,一星隕落,暗淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

12、人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都沒(méi)有放棄可言。所以,讓我們帶著勇敢的力量,于空谷中逆光飛翔,展露出完美的人生軌跡,留下一道美麗的人生風(fēng)景。點(diǎn)評(píng):這是一篇非常優(yōu)秀的作文。無(wú)論謀篇布局,還是組織論證材料以及語(yǔ)言文字的表現(xiàn)力都非常好。作者緊扣“要有直面困難的勇氣”的主題,采用引證和例證的論證方式,很好地論證了觀點(diǎn)。作者在作文中展現(xiàn)了較高的語(yǔ)文素養(yǎng),這種素養(yǎng)的形成絕非一朝一夕所能完成,可是一旦具備,在作文的時(shí)候就能始終站在更高的位置,取得高分也就是信手拈來(lái)的事了。優(yōu)秀高中作文 篇4成熟,是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,讓自己不斷的了解自己,完善自己。曾經(jīng),我是一個(gè)傻傻的小孩子,記得還在我小學(xué)的時(shí)候,我

13、一直都沉湎于彈玻璃球。成績(jī)從全班的第一開(kāi)始不停的下降。記得媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道什么是成熟嗎?”面對(duì)媽媽的問(wèn)題,我想了很久,終于明白什么才是最重要的。聽(tīng)見(jiàn)成熟,讓我懵懵懂懂的了解了它。當(dāng)我上了初中以后,我當(dāng)上了廣播員。面對(duì)每天大量的工作,我放下了學(xué)習(xí),成績(jī)被拉了下來(lái),當(dāng)我又被自己那可笑的幼稚所拖累的時(shí)候,我忽然領(lǐng)悟到,成熟是一個(gè)不斷邁進(jìn)的.過(guò)程。走向成熟,讓我更為清醒的去認(rèn)識(shí)自己。但在我上了高中以后,我被“電子”電腦游戲給迷上了。每天,因?yàn)檫^(guò)多的玩電腦,終于導(dǎo)致我的成績(jī)一降再降。但是在一次廣播員招領(lǐng)的時(shí)候,我雖然有優(yōu)異的成績(jī),卻仍舊沒(méi)有被錄取。當(dāng)我知道原因后,我才知道這是被自己對(duì)自己的放縱

14、所連累。我想起了自己的夢(mèng)想考取中國(guó)傳媒大學(xué),當(dāng)一名主持人。我幡然醒悟,才知道自己欠下的那一筆沉重的債。思考成熟,讓自己邁向成功。大學(xué)中,我刻苦的奮斗,獲得了成功。當(dāng)我畢業(yè)后,我順利的成為了我最向往的主持人。但在這個(gè)時(shí)候,我迷失了自我。我沉醉于我的那些許的成功,我忘記了自己的最?lèi)?ài)。也正是這個(gè)時(shí)候,我受到了一個(gè)巨大的打擊,我似乎對(duì)一切都失去了信心。當(dāng)我滿(mǎn)懷失落的想到要結(jié)束自己的生命時(shí),我想到了魯豫,我最為欣賞的主持人。她不也是在失敗過(guò)后才站起來(lái)的嗎?我就不可以像她一樣嗎?我不應(yīng)該成熟一點(diǎn)嗎?理解成熟,讓自己越過(guò)困難。當(dāng)我成家以后,我回想自己的一生。我之所以成功,是因?yàn)樽约翰粩嗟倪~向成熟、理解成熟、

15、領(lǐng)悟成熟,是自己不懈的努力所得到的。走向成熟,是我成功的基石?;仡櫝墒?,我無(wú)會(huì)自己這一生。來(lái)生,我還要做個(gè)不斷邁向成熟的人!優(yōu)秀高中作文 篇5在我覺(jué)得,人間最好的滋味并不只是好吃的,還可以是比較形象的,列如母愛(ài)的滋味,母親對(duì)我的母愛(ài)是通過(guò)咖啡體現(xiàn)。六月的枝頭上,蟬啾啾地歌唱著夏天,蟋蟀在田野里唱著安詳?shù)膿u籃曲,夜,徐徐的風(fēng)迎面飄來(lái),我被一縷縷寒意,從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中拽了出來(lái),不覺(jué)心想何時(shí)多了一件大衣,不經(jīng)意,一回頭,母親正神態(tài)安詳?shù)姆诖差^睡覺(jué),望著母親,幾縷銀絲已悄悄爬上他的雙兵,那是歲月劃過(guò)的痕跡,回首往事,曾幾何時(shí),我還依偎在母親的懷中,撫摸著她那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),我輕輕地走到母親身邊,生怕腳

16、步聲大了將疲倦的母親吵醒,脫下外套披在母親身上,但是,還是吵醒了母親,她努力睜開(kāi)惺忪的睡眼,眼里布滿(mǎn)了血絲,那是愛(ài)的痕跡,問(wèn),累嗎?去睡吧!我默默不語(yǔ),只有在內(nèi)心深處抽屜,餓了嗎?母親又問(wèn),我知道我再不回答,母親又得傷心了,嗯,沖杯咖啡好嗎?好呀!母親便再次拖著疲倦的身體,邁進(jìn)廚房,猛地一睜眼,竟未發(fā)現(xiàn)自己又哭了,為了避免讓母親發(fā)現(xiàn),我又埋頭鉆進(jìn)被窩,隨著腳步聲的臨近,母親興沖沖的端著咖啡走了過(guò)來(lái),突然腳一滑,杯子凌空飛起,又重重地砸在了地上,咖啡濺的到處都是,我也被燙傷了,母親見(jiàn)了,瘋一般地翻箱倒柜,我知道他在燙傷藥,可他自己也燙傷了,他怎么不急呢?忘記了這位傻母親的忙碌,我心中翻倒了五味瓶

17、,不知道該喜還是該憂(yōu)?擦完藥,母親又沖了一杯咖啡,隨后又問(wèn)了一句,還痛嗎?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻猶如一塊石頭,在我的心頭蕩起了愛(ài)的漣漪,望著杯中的咖啡,我陷入了沉思,母愛(ài)不就似這杯咖啡嗎?濃濃的品一下,苦苦的,放些糖,再品,仍是澀澀的,洗完才知道,糖全都在杯底沉淀著,愛(ài)在無(wú)言中,母親將愛(ài)融入濃濃的咖啡,咖啡便融化了母愛(ài),無(wú)需任何調(diào)制,他依然是最本色的,甜美的咖啡,這就是母愛(ài)的滋味,母愛(ài)的滋味與咖啡的滋味融合在了一起,是世間最美的滋味。優(yōu)秀高中作文 篇6寂寞的時(shí)候,你會(huì)去哪?去習(xí)習(xí)的海灘曬太陽(yáng),去偏僻的小徑吹風(fēng),還是呆在家中數(shù)星星?痛苦的時(shí)候,你會(huì)去哪?去“一條龍服務(wù)”的網(wǎng)吧,殺個(gè)天昏地暗,去娛樂(lè)

18、天地“狂野”九重天,還是一個(gè)人默默流淚忍受?不管什么,我們都不能壓在心頭,我們是人,是這個(gè)世界的主宰(暫且讓我這么說(shuō)吧),我們不能被自己逼死,如果這樣,那人也真太可悲了,所以人要發(fā)瀉,不斷地發(fā)瀉。所以,我在寂寞,痛苦,悲傷的時(shí)候,總是一個(gè)人出去走走。純粹的走,漫無(wú)目的的走走。讓自己靜靜,找個(gè)景色轉(zhuǎn)移自己的注意力。我最喜歡這一段很長(zhǎng)的很長(zhǎng)的路,它可以讓我長(zhǎng)時(shí)間得“錯(cuò)覺(jué)”,在眺望地平線(xiàn)”今天,我又來(lái)到了這里,是騎著自行車(chē)來(lái)的,以往的情懷頓時(shí)涌上心頭,不由得放慢了速度。遠(yuǎn)處有一片竹林(混雜著一些叫不出名的樹(shù)),慢慢地,慢慢地,林中隱現(xiàn)出一角近墻,接而一裊炊煙,竹林東移,緩慢地向東邊突然出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)

19、,再而放大,放大。半米小石子路之外,長(zhǎng)著齊腰深的狗尾巴,零星地點(diǎn)綴些白野花,不一會(huì)兒小徑消失在我的背后,而眼前又出現(xiàn)了一條幽僻的小徑,浩渺的河流,十米開(kāi)外一座橋橫架在它上,竹林又東移,慢慢的河流,小橋也消失了,這時(shí)坡點(diǎn)也到了,背后是一片綠陰陰的竹林,前面是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筆直的公路。此時(shí),我停下來(lái),坐在橋上,回望剛才的一切,風(fēng)不大,但可以讓人感到一絲絲的涼氣。我坐了一會(huì)兒,又走了,腦中還是不斷但放剛才的優(yōu)美的景色。我要感謝這段上坡路,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)人工地平線(xiàn),讓我可以常來(lái)散心,而每次它都給了我不同的感受,每次都讓我明白一些平常所不能明白的道理,而這次它又給我一個(gè)全新的道理:平平淡淡才是真,素材

20、,自然是完美真我。公路上一個(gè)圓點(diǎn)縮小、縮小、再縮小,直至看不見(jiàn),消失在地平線(xiàn)盡頭。優(yōu)秀高中作文 篇7愁緒在心底綿延,尋不到出口,譬如櫥窗外的細(xì)雨,絲絲稠稠.時(shí)間是一個(gè)牧師,見(jiàn)證了幸福。時(shí)間是一個(gè)老人,歷練了一世滄桑。時(shí)間是一個(gè)大樹(shù),看慣了塵世的繁鳥(niǎo)。時(shí)間是一個(gè)細(xì)胞,分化了一切美好與邪惡。時(shí)間是一桿咫尺,丈量了天涯。我問(wèn)你離別和生死有何異樣,你說(shuō)死離應(yīng)該是真?zhèn)€世界塌了,人活著全靠意念。有什么東西禁錮著靈魂,就像絲絲的四月的雨,連空氣中都是雨水的味道。這味道太熟悉了,總是忘也忘不掉,索性將它融入血肉之中方可罷休。不曾見(jiàn),怎會(huì)念,不去念,哪來(lái)癲,如此可望而不及的愁,天之藍(lán),心無(wú)邊,一場(chǎng)夢(mèng),夜太暗,螢

21、火蟲(chóng)竟要散撿不起的誓言,詞窮無(wú)力的暗嘆,誰(shuí)有知解這塵世的戀。捂在胸口的紙簽,郵不去的眷戀,清風(fēng)婉月夢(mèng)回的星。十年不相見(jiàn),已是兒女承歡,愿經(jīng)年后有一個(gè)沒(méi)有紛擾的光景。青板石上,良人相對(duì),紅袖添香人斷腸,晨鐘暮鼓無(wú)更時(shí),自知君老雁北我江南。黃土依舊,晨曦一如故,何因玉壺干澀,石棉凋落莫如忽。青苔柳騰繞斜塔,暗室明鏡照倦容.我們都是時(shí)間軸上的過(guò)客,誰(shuí)也不能和時(shí)間對(duì)峙,只能為伴,讓它見(jiàn)證自己短暫的一生,不管你下一世喝不喝孟婆湯,都將被時(shí)間或是泥土或是世人掩埋,化作一拍黃土,永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界告別??磻T了無(wú)常世事,嘗過(guò)了酸甜苦辣,抑或是完成了生兒育女或是名揚(yáng)四?;蚴窃旄Hf(wàn)代或是等等,都是來(lái)走一遭。時(shí)光不老

22、我們不散縱然美好,怎抵夢(mèng)醒的悻然。思念是一種病,惆悵的思念如此的懶散,回眸一笑,昔日腦海中的夕陽(yáng)已經(jīng)默默消失不見(jiàn)了,時(shí)光將一切換做了青衫,融入這漫天的煙雨中,美的如同初戀的輕柔,我喜歡那些陌生的大山,陌生的公路,陌生的懵懂,帶給我神奇的向往。愿時(shí)間是鎖,鎖住你我的殤.夢(mèng)落天涯掉入幽幽谷,你的一世我只是一粒光,唯有余暇一笑方是你的淺芳優(yōu)秀高中作文 篇8“孩子,這幾天天氣轉(zhuǎn)涼了,上學(xué)多加件衣服?!薄澳?,作為一個(gè)男子漢,應(yīng)做到你所應(yīng)做到的誠(chéng)信?!倍?,常常伴有父母的教導(dǎo),那一聲聲嘮叨也成了心靈的圣水那一陣陣鞭笞也成了成長(zhǎng)的沃壤。“嗎您累了吧!我來(lái)吧!”“爸,您喝茶?!币淮未位貓?bào),是小草的奉獻(xiàn),一點(diǎn)點(diǎn)

23、理解,是最大的愉悅/這就是心心相印?!拔覜](méi)有筆用了,能借你的用用嗎?”“我這道題不會(huì),你能幫忙講一下嗎?”求助不是人類(lèi)的特性,但卻是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力。“同桌,你的筆掉了,給你。”“同桌,你這道題錯(cuò)了,應(yīng)該這樣?!被貓?bào),是魚(yú)后的彩虹,讓人眼前一亮,內(nèi)心暖和。這就是心心相印。群山萬(wàn)壑,小溪流水,還有“云從窗里出”的愜意;蔚藍(lán)天空,朵朵白云,還有“直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?;密林深處,翠曲耳旁,還有“竹杖芒鞋輕勝馬”的輕松。自然,富有了魅力,帶來(lái)了生機(jī)。于是,自己也會(huì)嘗試,在自家院子里種上一棵柳樹(shù)的小枝,在墻頭角落里觀察動(dòng)物的探險(xiǎn)。童真在此刻格外豁然,美好在此刻凝固成精華。這就是心心相印。心心相印,讓你擁有親情,友情,自然情,當(dāng)你擁有這些的時(shí)候,你就擁有了追求,依靠,更重要的是你擁有了人生。心心相印,這就是做人的底線(xiàn)擁有愛(ài)就擁有了整個(gè)世界。“金錢(qián)不是萬(wàn)能的”,因?yàn)閻?ài)是不可交易的;“權(quán)利不是永恒的”,因?yàn)閻?ài)是不可變質(zhì)的;“地位不是真實(shí)的”,因?yàn)閻?ài)是不可琢磨的。愛(ài)是人生的準(zhǔn)則,心心相印是做人的底線(xiàn),這樣人生的明天才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵,直到永遠(yuǎn)心心相印,是她譜寫(xiě)人生絕美的樂(lè)章;心心相印,是她雕刻人生嫵媚的柔姿;心心相印,是她吟唱人生甜美的悅音。心心相印,就是你我做人的底線(xiàn)。優(yōu)秀高中作文 篇9沒(méi)有藍(lán)天,就沒(méi)有白云的悠閑飄逸:沒(méi)有風(fēng)雨,就沒(méi)有彩虹的壯美斑斕:沒(méi)有旭日,就沒(méi)

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