公開課活動方案

1、學(xué)科滲透法制教育公開課活動方案 為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強化質(zhì)量意識，加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，扎實推進課堂教學(xué)改革，促進教師進一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、學(xué)科滲透法制教育更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。我校將自11月1日至11月17日舉行公開課活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、指導(dǎo)思想： 開展聽課活動，旨在全面提高各教研組的每一位教師的課堂教學(xué)水平。通過授課、評課等環(huán)節(jié)，深入研究教材、教法，深入研究如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，到達任課教師之間互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。二、具體實施：1、因為時間有限，本次活動

2、參加教師每人準(zhǔn)備一節(jié)課，按要求完成出課、聽課、評課任務(wù)。2、出課、聽課活動和教研組的活動密切配合，課后各組要進行評課。3、本學(xué)科教師講公開課，學(xué)科內(nèi)成員都必須參加，沒課的老師也要積極參加，以到達互相學(xué)習(xí)的目的。4、教導(dǎo)處提供出課、聽課、評課活動安排。三、活動要求：1、每位教師聽課之后必須及時填好評課意見，然后在小組評課會上交流。2、每個小組至少分兩次集中評課。3、每位任課教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體。4. 聽課當(dāng)日當(dāng)場打分，分?jǐn)?shù)設(shè)定比例：教師評40%，領(lǐng)導(dǎo)評30%,學(xué)生評30%。教師不設(shè)固定評委，

3、聽課當(dāng)日，除9位上課教師外，所有聽課老師均打分，由上課教師隨機抽10名聽課教師的打分表，去掉最高分和最低分，取平均成績。學(xué)生打分按照上學(xué)期期末考試成績好中差隨機抽取10名，取平均分。領(lǐng)導(dǎo)評分有幾位領(lǐng)導(dǎo)參與，就取幾位領(lǐng)導(dǎo)的平均成績。綜合三項打分，由高到低排序，評選一二三等獎。其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。四、聽課活動的組織領(lǐng)導(dǎo)： 組 長：羅佐云 副組長：熊煜 成 員：胡斌 付楠 邱娟 劉勤 王浪 張永闊鴨池中學(xué)20211025楊廟小學(xué)校級公開課活動方案 教導(dǎo)處 發(fā)表時間：2021-3-1 13:19:47 訪問次數(shù)：2139為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強化質(zhì)量意識，加強專業(yè)教師隊

4、伍建設(shè)，扎實推進課堂教學(xué)改革，促進教師進一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)研究，決定于于2021年起，開展校級示范匯報研討課活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想以促進教師專業(yè)開展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、提升素質(zhì)的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動目標(biāo)開展校級公開課活動，是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以示范課、匯報課、研討課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)

5、，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導(dǎo)廣闊教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進青年教師快速成長。三、有關(guān)上課的教師安排一學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的示范課1.縣級學(xué)科帶頭人:朱永偉 沈國英2教學(xué)能手第10屆：成玉泉 崔鳳先 壽雯燕 蔡葉萍 徐雷 徐正耀 呂志敏 計雅芳 王麗娟第9 屆： 郭麗華第8屆： 潘茆勤 徐向紅 董蘭珍二青年教師匯報課一年期：羅 意聽課當(dāng)日當(dāng)場打分，分?jǐn)?shù)設(shè)定比例：教師評40%，領(lǐng)導(dǎo)評30%,學(xué)生評30%。教師不設(shè)固定評委，聽課當(dāng)日，除9位上課教師外，所有聽課老師均打分，由上課教師隨機抽10名聽課教師的打分表，去掉最高分和最低分，

6、取平均成績。學(xué)生打分按照上學(xué)期期末考試成績好中差隨機抽取10名，取平均分。領(lǐng)導(dǎo)評分有幾位領(lǐng)導(dǎo)參與，就取幾位領(lǐng)導(dǎo)的平均成績。綜合三項打分，由高到低排序，評選一二三等獎。4、上課順序：方案公布結(jié)束后，由蘇書記現(xiàn)場抽取學(xué)科上課順序。所有學(xué)科七年在前，九年在后，所有班級1班在前，3班在后。三活動要求1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用個人備課和集體備課成果，認(rèn)真上好每一節(jié)課。2、所有教師要積極參加聽課活動，除當(dāng)堂8位上課教師和公出教師外，其余老師均要參與聽課。聽課次數(shù)計入本學(xué)期常規(guī)考核中。3、上課教師靈活運用多媒體教學(xué)設(shè)備。4、上課教師要提前一天把電子教案電子稿上交至教務(wù)處效勞器，

7、我們要印發(fā)給聽課教師。5、授課地點：本班教室。請班主任在本班公開課前做好動職工作，教室要做到整潔，物品擺放整齊。椅子用空教室椅子，班主任事先安排好學(xué)生到后勤邢桂娟老師那取椅子，擺放在教室后面，多余二年期：周 佳 包軼清三年期: 浦莉蓉 薛嘯君 朱曉雅 潘紅丹 袁歡歡 四年期：沈新鈺 曹燕華 張麗華 單建萍五年期：王 廈 王玉強 唐 統(tǒng)三中青年教師研討課研討課在教研組內(nèi)進行。教齡5年以上35周歲以內(nèi)：每學(xué)期上一節(jié)研討課。年齡36周歲以上45周歲以內(nèi)：每學(xué)年上一節(jié)研討課。四、時間安排1.改以往集中一、二周上課，為分散到每周上課，每周安排2節(jié)課。2.先由有關(guān)教師自己申報，再有教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。3.空課

8、教師必須到現(xiàn)場聽課。期末按聽課簽到計算聽課節(jié)數(shù)。 楊廟小學(xué)2021學(xué)年第二學(xué)期示范課、匯報課安排表 2021.2.周月份日期第一節(jié)第二節(jié)3三月3.7 3.13沈國英浦莉蓉43.143.20王麗娟王玉強53.213.27崔鳳先單建萍63.284.3朱永偉徐 雷7四月4.4 4.10徐向紅蔡葉萍84.114.17王 廈潘紅丹94.184.24潘茆勤壽雯燕104.255.1曹燕華羅 意11五月5.2 5.8徐正耀計雅芳125.9 5.15成玉泉周 佳135.165.22呂志敏袁歡歡145.235.29張麗華包軼清15六月5.306.5郭麗華朱曉雅166.6 6.12唐 統(tǒng)薛嘯君為了提高任課教師應(yīng)用多

9、媒體教學(xué)技術(shù)的水平，提高教師應(yīng)用電子教案的實踐能力，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作思路，決定從2021年9月19日開始，在全校開展教師公開課活動，為使此項活動順利開展，特制本實施方案。一 指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以促進教師專業(yè)開展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二 活動目標(biāo)本次公開課突出“新理念、新課程、新技術(shù)，提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導(dǎo)廣闊教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使

10、學(xué)生“一聽就懂、一學(xué)就會、一用就靈，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氣氛。三、組織機構(gòu)為使此次活動有方案、有組織、有管理，成立公開課活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：宋興玖、蘇鐵巖、彭志龍、徐勝勇、常福四、活動范圍、活動方式及要求一活動范圍所有任課教師。二活動方式遵循公平、公正、公開的原那么，盡量減少評課過程中人為因素，采用如下方式：1、公開課設(shè)置在每天下午六七節(jié)課或五六節(jié)，周一和周四安排在五六節(jié)課。按照時間表有序推進。每天2人，教師事先要串好課。如學(xué)校有大型活動，該日上課教師推后，其他教師按預(yù)定的日期上課。2、參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物

11、、體育、音樂、美術(shù)、地方、校本、勞技、計算機?？鐚W(xué)科跨年級教師選擇一個年級一個學(xué)科上課。3、聽課當(dāng)日當(dāng)場打分，分?jǐn)?shù)設(shè)定比例：教師評40%，領(lǐng)導(dǎo)評30%,學(xué)生評30%。教師不設(shè)固定評委，聽課當(dāng)日，除9位上課教師外，所有聽課老師均打分，由上課教師隨機抽10名聽課教師的打分表，去掉最高分和最低分，取平均成績。學(xué)生打分按照上學(xué)期期末考試成績好中差隨機抽取10名，取平均分。領(lǐng)導(dǎo)評分有幾位領(lǐng)導(dǎo)參與，就取幾位領(lǐng)導(dǎo)的平均成績。綜合三項打分，由高到低排序，評選一二三等獎。4、上課順序：方案公布結(jié)束后，由蘇書記現(xiàn)場抽取學(xué)科上課順序。所有學(xué)科七年在前，九年在后，所有班級1班在前，3班在后。三活動要求1、教師要深入鉆

12、研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用個人備課和集體備課成果，認(rèn)真上好每一節(jié)課。2、所有教師要積極參加聽課活動，除當(dāng)堂8位上課教師和公出教師外，其余老師均要參與聽課。聽課次數(shù)計入本學(xué)期常規(guī)考核中。3、上課教師靈活運用多媒體教學(xué)設(shè)備。4、上課教師要提前一天把電子教案電子稿上交至教務(wù)處效勞器，我們要印發(fā)給聽課教師。5、授課地點：本班教室。請班主任在本班公開課前做好動職工作，教室要做到整潔，物品擺放整齊。椅子用空教室椅子，班主任事先安排好學(xué)生到后勤邢桂娟老師那取椅子，擺放在教室后面，多余的擺在過道。遵循公平、公正、公開的原那么，盡量減少評課過程中人為因素，采用如下方式：1、公開課設(shè)置在每天下午六七

13、節(jié)課或五六節(jié)，周一和周四安排在五六節(jié)課。按照時間表有序推進。每天2人，教師事先要串好課。如學(xué)校有大型活動，該日上課教師推后，其他教師按預(yù)定的日期上課。2、參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、地方、校本、勞技、計算機?？鐚W(xué)科跨年級教師選擇一個年級一個學(xué)科上課。3、聽課當(dāng)日當(dāng)場打分，分?jǐn)?shù)設(shè)定比例：教師評40%，領(lǐng)導(dǎo)評30%,學(xué)生評30%。教師不設(shè)固定評委，聽課當(dāng)日，除9位上課教師外，所有聽課老師均打分，由上課教師隨機抽10名聽課教師的打分表，去掉最高分和最低分，取平均成績。學(xué)生打分按照上學(xué)期期末考試成績好中差隨機抽取10名，取平均分。領(lǐng)導(dǎo)評分有幾位領(lǐng)導(dǎo)參與，就取幾位領(lǐng)導(dǎo)的平均成績。綜合三項打分，由高到低排序，評選一二三等獎。4、上課順序：方案公布結(jié)束后，由蘇書記現(xiàn)場抽取學(xué)科上課順序。所有學(xué)科七年在前，九年在后，所有班級1班在前，3班在后。三活動要求1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，利用個人備課和集體備課成果，認(rèn)真上好每一節(jié)課。2、所有教師要積極參加聽課活動，除當(dāng)