真想變成大大的荷葉(教案)

1、真想變成大大的荷葉(教案)真想變成大大的荷葉教案一. 激趣導(dǎo)入1.當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步漸漸走遠(yuǎn)時(shí),夏天這位小姐姐就穿著絢麗多彩的衣裳來(lái)和我們見(jiàn)面了,她還為我們帶來(lái)了一首歌呢,你聽(tīng)!(播放音樂(lè))2. 聽(tīng)了這首歌,你仿佛看到了夏天怎樣的美景,有仿佛聽(tīng)到了怎樣的聲音呢?(指名答)3.是啊,夏姐姐為我們帶來(lái)了美麗的風(fēng)光出示圖,也帶來(lái)了悅耳的聲音,她飛過(guò)高山,山峰變得更加蒼翠;她飛過(guò)小河,河水流得更歡了;她飛過(guò)樹(shù)梢,知了唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲;她飛過(guò)我的頭頂,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,你知道是什么嗎?(指名答)她是用怎樣的語(yǔ)氣問(wèn)的?(指名答)(出示第一段)4. 誰(shuí)是這位熱情的夏姐姐,你來(lái)問(wèn)一問(wèn)(指名讀)讓我們一起來(lái)熱

2、情一把吧(齊讀).二. 精讀課文1.過(guò)渡:孩子們,夏姐姐給了我魔力，那我終究想變什么呢？請(qǐng)小朋友們讀讀2-4小節(jié)，在詩(shī)中找找并把他們畫出來(lái)，想想我為什么要這么變？2. 學(xué)習(xí)2-4節(jié)，根據(jù)學(xué)生答復(fù)相機(jī)教學(xué)找到了嗎？我都想變什么？小雨滴：你想變什么？想變雨滴的小朋友舉舉手。請(qǐng)問(wèn)小雨滴們，你們都想滴到哪兒去?。繉W(xué)生貼圖透明的雨滴像什么？聽(tīng)到大家的贊美，小雨滴在綠葉上美美的。出示第1節(jié)想想該怎么讀好它，誰(shuí)來(lái)試試指名讀。輕點(diǎn)聲，可別把它吵醒了，女生一起來(lái)試試。小魚：你想變什么？去吧，把小魚送到他想去的地方貼圖小魚你能告訴我為什么你會(huì)游得這么快樂(lè)呢？理解“清凌凌小魚，小魚，你能擁有這清凌凌的小河真是太幸福

3、了，此刻你想到了哪些詞來(lái)形容你自己的這種生活？自由自在、無(wú)憂無(wú)慮哪條小魚能帶著這份快樂(lè)來(lái)讀讀這句話？指名、齊讀這樣的畫面還讓你想到了哪首學(xué)過(guò)的詩(shī)？?江南?讓我們一起來(lái)背一背。蝴 蝶：你是怎樣的一只蝴蝶？為什么想變蝴蝶呢你？此刻你最想做什么？出示句子，女生齊讀蟈蟈：擁有一副好嗓子的你，曾經(jīng)把歌聲送給過(guò)。今天你又想歌唱什么？是啊，我們的生活多美妙啊，男生一起來(lái)讀讀，感受一下吧！星星、月亮：你想變什么？在這黑色的夜幕下你好象還有個(gè)好朋友的吧？他是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣？出示句子讓我們一起來(lái)讀讀，感受一下他們相依相伴的快樂(lè)。3過(guò)渡：瞧，夏天多美啊，夏姐姐一下子讓我變出這么多的東西，有透明的，有快樂(lè)的，有美麗的，

4、有放聲歌唱的，更有滿天眨眼的，還有彎彎的的，讓讓我們?cè)僖黄鸶惺芤幌孪奶斓拿谰鞍?，?qǐng)1、2組的小朋友讀第二節(jié)，3、4組讀第三節(jié)，這句話我們一起讀。4如今夏姐姐飛過(guò)小朋友們的頭頂，你想變什么？又想說(shuō)什么呢？指名答5就在我想變這變那的時(shí)候，夏姐姐卻把我?guī)У搅艘粋€(gè)荷塘邊，看著一片挨著一片的荷葉，于是我“真想變成大大的荷葉板書，齊讀。出示第4節(jié)誰(shuí)能來(lái)讀讀，感受我愿望的強(qiáng)烈指名，齊讀。6學(xué)習(xí)第5段1過(guò)渡：我剛想完，夏姐姐就真的把我變成了一張大大的荷葉，你能說(shuō)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣嗎？2你想變成我的伙伴到我這來(lái)玩嗎？指導(dǎo)學(xué)生打招呼3岸邊的小朋友，你也想來(lái)嗎？請(qǐng)各個(gè)小動(dòng)物回到自己的家去，把你們剛剛玩的和看到的接著詩(shī)歌的第五節(jié)寫下去。4帶著快樂(lè)的感情讀讀第五節(jié)和你自己寫的。指名讀5你們說(shuō)如今荷葉姐姐的心情怎樣？讓我們?cè)僖黄饋?lái)感受一下齊讀三小結(jié)詩(shī)歌，升華主題夏天，大自然是如此的美麗，我們