2014年重慶初中語文中考試卷B卷(帶解析)

1、絕密啟用前2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶B卷）語文（帶解析）考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx學(xué)校：_姓名：_班級：_考號：_題號一二三四五六七八九十總分得分注意事項：1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2. 請將答案正確填寫在答題卡上分卷I分卷I 注釋評卷人得分一、單選題(注釋)1、下列詞語中加點字注音無誤的一項是(    )（3分）A差使(chi)腳踝（huái）氣沖斗牛(dòu)B荒僻( bì)鑒賞(jiàn)盡態(tài)極妍(yán)C夢寐（mèi）狡黠(xiá)

2、頭暈?zāi)垦?hn)D醞釀( niàng)亢奮(kàng)瞻前顧后(zhn)2、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?    )（3分）A那塊白玉通體晶瑩，玲瓏剔透，仿佛是少女羊脂般細膩的皮膚，溫潤圓滑。B人糞如果與大自然和睦相處，必定會受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與萬物的心靈交流。C歷史上美麗的樓蘭古國，如今已變成人跡罕至的沙漠。D四面山的望鄉(xiāng)臺瀑布，飛珠濺玉，與周圍的山峰互相映襯，真是別具匠心。3、根據(jù)語境，下列三句話，依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?    )（3分）一位學(xué)生向老師請教做人做事做學(xué)問

3、的方法。老師說：“      ，       ，創(chuàng)業(yè)酌用兵家之權(quán)變，       ，行文當如縱橫家之靈活。采百家之學(xué)問而集于一身，必成賢者?！敝问聭?yīng)持法家之嚴明 待人應(yīng)守儒家之誠信讀書當如墨家之兼愛ABCD4、對下列兩個句子的理解，正確的一項是(    )（3分）(l)希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。&

4、#160;  一魯迅故鄉(xiāng)(2)其實地上本來就有路，走的人多了，也就沒有了路。重慶洋人街標語A第(1)句中，整理認為希望是本沒有的，就如地上本沒有路，但只要你想到有路，路自然就會出現(xiàn)在前方。B第(2)句言簡意賅，意蘊豐富，啟迪人們：如果一直踩著眾人的腳步走，就會無路可走；必須要善于創(chuàng)新，另辟一條新的道路。C這兩句話都用了比喻的修辭手法，對“路”的內(nèi)涵進行了形象的詮釋：路是人用腳走出來的，我們只要跟著別人走，就能走出一條路來。D這兩句都用“走的人多了”來強調(diào)無論前方的道路有多么艱難、多么漫長，我們都要攜手前行，永不言棄。分卷II分卷II 注釋評卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀(注釋)5、

5、閱讀下面的文章，完成后面題目。（21分）果園快樂的時光白蘭華外婆家有個菜園，而他更愿意稱之為果園。園內(nèi)有一株高大的漳州柑子樹，綠萌如蓋，斜斜地遮住了土屋后門的一小塊空地。放學(xué)回家，他就在樹蔭下做作業(yè)，溫習(xí)功課。幾只麻雀停在屋檐邊，啄著蓋房用的麥草，尋找殘存的幾顆麥粒。玩膩了，又蹦跳著飛落地面，嘰嘰喳喳叫幾聲，覺得沒趣，又陸陸續(xù)續(xù)飛上樹梢，在枝葉間嬉戲。他靜靜地觀望著麻雀的表演，時光仿佛凝固了一般，幾絲夕陽的光線投下來，他的心里生長起一片海，無邊無際，一葉小舟就在波平浪靜的水面輕輕搖曳。果園里還有三株橘樹，一棵李子樹，一棵柿樹，它們在陽光雨露的滋潤下，日復(fù)一日地成長，經(jīng)歷開花結(jié)果的繁衍，默默奉獻

6、著一切。經(jīng)常變化的是地面種的蔬菜。外婆很會持家，忙里忙外的，空閑時間就伺候自己的菜園子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、絲瓜、南瓜等藤蔓植物爬滿架子。他常幫外婆打雜，最愜意的事情就是捉蟲子。手里拿雙筷子，將莖葉間的毛毛蟲一條一條的夾進玻璃瓶，拿去喂雞仔。外婆說吃了活食的母雞生蛋勤，蛋的個頭大。他就在下午放學(xué)做完作業(yè)后到菜園轉(zhuǎn)悠捉蟲子。他發(fā)現(xiàn)藤藤菜葉上常有一種胖乎乎的、顏色與菜葉顏色接近的蟲子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌膚上癢癢的，想笑。外婆說是豬兒蟲，吃菜葉挺厲害的，看見菜葉缺邊少角的，沒準就是它干的壞事兒。將豬兒蟲扔到母雞腳下，母雞“咯咯咯”地驚叫著躲開，雄健威武的公雞要在母雞面前顯擺顯擺，撲過

7、來用尖尖的喙啄一下蟲子滾圓的身體，還是不敢下口。蟲子被折騰得死去活來，他的心像被雞啄了一下，有些生疼。秋天外婆遍種青菜，一籠一籠的，莖葉繁茂，油綠肥實。收割后，把青菜搬到水井邊，用一桶桶清水洗滌。洗菜的活兒很細，得將菜葉褶皺里的塵土糞渣淘洗干凈。外婆的手在涼水里泡久了就泛白。他端來小凳依偎在外婆身邊，將菜葉一片片扳下，浸沒水中。青翠的顏色彌散，綠意暈染，一片波光。他和外婆把洗凈的青菜掛在竹竿上晾曬，一桿一桿的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜壇子做酸菜，一部分腌制成鹽菜。腌制后的菜葉變成柔順的一縷，顏色轉(zhuǎn)為深綠，暴曬幾個太陽就變得油亮亮的。他常取幾根鹽菜到學(xué)校和伙伴分享，菜莖柔韌，伙伴們咬得

8、齜牙咧嘴。勤勞的外婆把鹽菜切細，儲藏在壇子里，要吃就抓把出來拌上熟油辣子蔥花兒，很下飯，他很爰吃。令時光無比芬芳的還是要數(shù)春末夏初，果園里繁花盛開，芳香馥郁，整個院落溢滿溫馨。李子樹橘樹枝頭一片雪白，蜂蝶繞枝，一派繁忙。一場春雨落下，地面鋪上一層寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滾動。花期最長、香味最濃的是漳州柑子花兒，一朵朵晶瑩潔白，綴成一簇一簇的，在青枝綠葉間閃爍。每個晨昏，那香味兒飄得很遠，將空氣沉醉。轉(zhuǎn)眼間，收獲的忙碌隨之而來。田野里，秋陽下，打谷機轟隆隆，拌桶聲鏗鏘有力，膀大腰圓的漢子吆喝著把一擔擔金黃的稻谷挑往曬壩，堆起一座座小山。外婆家的果園充滿果味的甘甜。橘子綠中帶黃，沉甸甸壓彎枝頭

9、。漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋，笑盈盈地張望著。外婆給他和小姨留了幾個柑子，把其余的部分背到集市上去賣，能換回好幾個月的油鹽錢。外婆家的果園一年四季都充滿希望，充滿生活的甜蜜，留給他解饞的幾個柑子，要溫暖他過完整個冬天！   （摘自優(yōu)美散文）【小題1】請你細讀全文，概括他在果園感受到的快樂。（4分）答：               【小題2】了解語境，說說下列句中加點詞語的含義。（4分）(1)青翠的顏色彌散，綠意

10、暈染，一片波光。答：               (2)花期最長、香味最濃的是漳州柑子花兒，一朵朵晶瑩潔白，綴成一簇一簇的，在青枝綠葉間閃爍。答：               【小題3】了解上下文，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。（4分）漳州柑子圓溜溜的似孩子胖胖的臉蛋，笑盈盈地張望著?！拘☆}

11、4】請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析外婆是一個怎樣的人。（4分）【小題5】最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何作用？請結(jié)合文章內(nèi)容具體作答。（5分）6、閱讀下面的文章，完成后面題目。（19分）生氣的成本有多高林海峰人人都知道生氣不好，可事到臨頭每個人都會不加控制地大生其氣。原因何在？還是對生氣認識不到位。事實是，你的每一次心情變化，都會在瞬間對你的身體產(chǎn)生巨大影響。神經(jīng)為了應(yīng)對產(chǎn)生的心理變化，會調(diào)動身體的全部資源，進入應(yīng)激狀態(tài)。由于神經(jīng)系統(tǒng)連接著內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，所以，一旦神經(jīng)啟動應(yīng)激狀態(tài)，就像一個國家啟動戰(zhàn)爭程序一樣，所有相關(guān)系統(tǒng)都會投入戰(zhàn)斗，正常的生產(chǎn)將停止，所有資源都用來備戰(zhàn)。于是

12、，原來用于生長、修復(fù)的內(nèi)分泌，被改變?yōu)橛糜趹?yīng)激狀態(tài)的內(nèi)分泌，其結(jié)果就是內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂；免疫會因為應(yīng)激需要而受到抑制；循環(huán)能力會因為應(yīng)激而下降；消化功能會因為應(yīng)激而減弱。機體為了應(yīng)激，不得不強化心臟的跳動以支持“戰(zhàn)爭”所需的供養(yǎng)，這就為心臟病的發(fā)生累積了條件。為了應(yīng)激，機體不得不提高血壓來保證循環(huán)需要，從而引發(fā)高血壓。血糖也不得不升高，機體還要將肝糖迅速轉(zhuǎn)化為血糖，將組織中的蛋白質(zhì)也轉(zhuǎn)化為糖，以支持能量的應(yīng)激供應(yīng)，這就當然地引起糖尿病！可悲酌是，這場戰(zhàn)爭是假想出來的！并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那樣，必須應(yīng)激以保護生命！而是由于你自己大腦的思維模式，引起的神經(jīng)緊張，牽動了機體的系統(tǒng)變更！別

13、以為你有可以生氣的理由，就可以理直氣壯的生氣；別以為你有值得懷疑的證據(jù)，就可以讓自己疑神疑鬼；別以為情緒緊張所導(dǎo)致的壓力，只是一時的心情不好。對不起，你的身體不知道你在小題大做，你的神經(jīng)不知道這個世界上還有“想象出來的可怕、緊張”。你的神經(jīng)忠誠于你的想法，只要你往壞處想，神經(jīng)就即刻為你準備！那是自然界生存的法則迅速備戰(zhàn)，才有機會逃離危險。美國的生理學(xué)家愛爾馬，為了研究心理狀態(tài)對人健康的影響，做了一個實驗。把人在生氣時呼出的“生氣水”注射在大白鼠身上，幾分種后大白鼠就死了。人生氣10分鐘，所消耗的精力，不亞于參加一次3000米的賽跑。在導(dǎo)致疾病的五大因素中，營養(yǎng)失衡、毒素積累、損耗過度、自然衰老

14、這四個因素加起來的損害，都沒有不良情緒積累所帶來的嚴重。因為，不良情緒的產(chǎn)生，可以像導(dǎo)火索那樣導(dǎo)致其他四個因素同時發(fā)生。人們是在什么情況下產(chǎn)生不良情緒，引發(fā)壞心情，觸動壓力導(dǎo)火索的？原來，仔細研究發(fā)現(xiàn)，能夠觸動神經(jīng)緊張的因素；來自這樣幾個方面：陷入了不愿意面對的境遇；碰上了讓人失望的事情；預(yù)期的意愿沒有達到。如何避免不良情緒，如何創(chuàng)造好心情？這是養(yǎng)生之道中最關(guān)鍵的部分。道家為此選擇閉關(guān)；佛家進入深山老林，嚴格宣布“八戒”；儒家設(shè)法約束舉止；武術(shù)家更是想盡辦法讓自己入靜。數(shù)千年來，人們?yōu)榱藬[脫人為的思想壓力所引起的生理病變，費盡腦汁！淡定從容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，這些成語，道出了心智修

15、養(yǎng)的核心，也道出了解決不良情緒傷害的途徑。沒有什么事情值得你真正生氣，因為生命一定遠比那些事情重要；沒有什么人值得你生氣，因為你無需因為他們而傷害自己。不要出賣你的心情去制造壓力，不要出賣你的心情去累積負面的情緒！照顧好自己，首先要照顧好你的心情。（摘自濟南時報有刪改）【小題1】細讀第一段，分析生氣影響人的身體的過程，在下列的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（4分）【小題2】下列說法不正確的一項是(    )（3分）A情緒緊張導(dǎo)致壓力增加，機體不得不強化心臟的跳動來保證身體所需的供養(yǎng)，這就會立刻引發(fā)心臟病。B不良情緒積累對人造成的危害，遠比營養(yǎng)失衡、毒素積累、損耗過度、自然

16、衰老這四個因素加起來的損害嚴重得多。c陷入了不愿意面對的境遇、碰上了讓人失望的事情、預(yù)期的意愿沒有達到，是一個人產(chǎn)生不良情緒的主要因素。D道家閉關(guān)，佛家“八戒”，儒家約束舉止，都是為了避免不良情緒，創(chuàng)造好心情?！拘☆}3】了解上下文，分析下列加點詞語的作用。（4分）(1)你的每一次心情變化，都會在瞬間對你的身體產(chǎn)生巨大影響。(2)為了應(yīng)激，血糖也不得不升高，機體還要將肝糖迅速轉(zhuǎn)化為血糖，將組織中的蛋白質(zhì)也轉(zhuǎn)化為糖，以支持能量的應(yīng)激供應(yīng)，這就當然地引起糖尿病！【小題4】文中畫線句子用了什么說明方法？有何作用？（4分）(1)人生氣10分鐘，所消耗的精力，不亞于參加一次3000米的賽跑。(2)不良情緒

17、的產(chǎn)生，可以像導(dǎo)火索那樣導(dǎo)致其他四個因素同時發(fā)生?！拘☆}5】讀了此文，你認為避免不良情緒傷害的重要途徑是什么？生活中，遭遇不良情緒時，你常用什么方法排遣？（4分）評卷人得分三、文言文閱讀(注釋)7、閱讀下面文言文，完成后面題目。（15分）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕擻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽

18、巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！薄拘☆}1】解釋下列句中加點的詞。（4分）(1)略無闕處(    )    (2)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也(      )(3)素湍綠潭(    )    (4)屬引凄異(    )【小題2】將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）(1)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。譯文：          

19、      (2)清榮峻茂，良多趣味。譯文：                【小題3】下列說法錯誤的一項是(    )（3分）A文章先寫山，后寫水，布局自然，思路清晰。B全文抓住景物的特點進行描寫。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點；寫水則突出不同季節(jié)的不同特點。C文章用“寒”“肅”“哀”等詞，寫出三峽的秋天充滿了清幽秀麗之美。D本文多用對偶句，又

20、兼用散句，使文章讀起來收放有致，很有節(jié)奏感?！拘☆}4】如果你要去欣賞三峽的美景，會選擇哪個季節(jié)前往？請結(jié)合課文的內(nèi)容說說理由。（4分）答：                          評卷人得分四、語言表達(注釋)8、人是一本書。人的外表，就是封面；人的心靈，就是內(nèi)文。請參照示例，寫一段話，說說自己或他人是一本怎樣的書，并略加闡釋。

21、（句式不限，40字左右。）（4分）示例：我是一本字典。外表雖然平凡，但內(nèi)涵豐富，知識廣泛。與我在一起，能擴大視野，增長知識。                                       

22、0;                     評卷人得分五、默寫(注釋)9、古詩文默寫。（10分，每空1分）(1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，                。（詩經(jīng)。關(guān)雎）(2)日月之行，若出其中。星漢燦爛，&

23、#160;            。（曹操觀滄海）(3)足蒸暑土氣，             。（白居易觀刈麥）(4)            ，草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外）(5)了卻君王天下事， 

24、0;         。（辛棄疾破陣子）(6)            ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子·密州出獵）(7)由，誨女知之乎！            ，        &#

25、160;    。是知也。（論語）十則）(8)杜牧在赤壁中表達機遇可以造就英雄的詩句是：“           ，             。評卷人得分六、書寫(注釋)10、根據(jù)拼音，在下列括號中填入正確的漢字。（4分）(1)讀書人的bó(    )學(xué)多才、儒雅之氣，緣其汲取了無

26、數(shù)人的經(jīng)驗與智慧的精華。(2)春風(fēng)吹拂，xin(    )細的柳絲飄飛，風(fēng)姿婀娜，如詩如畫。(3)垂釣是一種閑情，賞月是一種yì(    )致，都講究一個“靜”字。(4)小橋流水，是江南古鎮(zhèn)的風(fēng)情；紅裝素gu(    )，是塞北原野的美景。評卷人得分七、作文(注釋)11、以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；字數(shù)不少于500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。(1)鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的

27、愛撫，身后的溫暖，身后的堅強，支撐著我們走過一個又一個冬季。請你以“有你在我身后”為題作文。(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。長跑途中，兒子不時地對爸爸抱怨跑得很辛苦。跑到江邊，兒子看見逆水而游的魚，又開始借題發(fā)揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多辛苦?！薄翱伤麄冋谙硎芸鞓纺?！”爸爸說?！懊髅骱苄量?，怎么會快樂呢？”兒子嘟噥著?！八麄兿硎艿氖菉^斗的快樂??！”爸爸說?！绊標校皇歉惨?、更舒適嗎？不是可以享受一種更大的快樂嗎？”兒子反駁說。“你看見那片枯葉了嗎？”爸爸指著漂流在江面上的一片枯葉說，“它就在順流而下”評卷人得分八、其他(注釋)12、綜合性學(xué)習(xí)（10分）中華文化

28、源遠流長，傳統(tǒng)美德薪火相傳。光明中學(xué)準備開展一次以“走進傳統(tǒng)文化，傳承仁之美德”為主題的綜合實踐活動，請你參與，按要求完成任務(wù)?！窘庾x“仁”字】【小題1】漢字是音形義的結(jié)合體，我們可以通過“形”來推知“義”。請你根據(jù)下面的文字和右面的圖片，推測“仁”字的本義。（2分）許慎在說文解字中說：“仁，親也，從人，從二?！薄叭省敝傅氖侨伺c人之間的關(guān)系?！叭省弊值谋玖x是：_【小題2】【積累“仁”詞】你要代表班級參加學(xué)校的“成語之星”大賽，需要積累一些含“仁”字的成語，請你寫出2個。（2分）成語：         、&

29、#160;        【小題3】【探究“仁”德】閱讀下面三則材料，說說“仁”的美德體現(xiàn)在哪些方面？（3分）材料一：重慶市榮昌縣村婦龍再平細心照顧癱瘓養(yǎng)母9年，為母親洗尿布，喂飯。為了照顧老人的飲食，她精心烹制一道道家常菜；為了照顧老人的口味，她9年不沾辣味。近日被評為街道“孝道之星”，獲得了“重慶好人”的候選資格。材料二：家住重慶市渝中區(qū)新華路的陳冠華老人，無兒無女，孑然一身。解放碑交巡警大隊的巡警們在走訪中了解情況后，便開始了持續(xù)4年的悉心照料。每晚“煲電話粥”，醫(yī)院探望，送飯送奶這份情誼溫暖了陳婆婆的生活，

30、直至陳婆婆去世。材料三：1969年袁隆平種植的雜交水稻試驗田，正接受有關(guān)專家的驗收。由于雜交水稻的研究還處在開始階段，試驗田的產(chǎn)量還不理想。一位植物遺傳學(xué)老教授用拐杖指著試驗田不屑地說：“水稻是自花傳粉，雜交無優(yōu)勢。袁隆平搞雜交水稻試驗，是對植物遺傳學(xué)的無知?！痹∑绞钢静灰?，雜交水稻試驗終于成功。后來，這位老教授因事來到雜交水稻研究中心，袁隆平仍熱情地接待了他，并真誠地對他說：“無論過去、現(xiàn)在和將來，您都是我的老師?！薄拘☆}4】 【彰顯“仁”德】根據(jù)上面第(3)題材料二的內(nèi)容，請你擬發(fā)一條微博（微博：指發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上的短小的文章、圖片），表達對解放碑交巡警的贊美之隋。（要求：用一種修辭手法，3

31、0字左右。）(3分)試卷答案1,D 2,D（別具匠心：另有一種巧妙的心思，多指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。） 3,B 4,B5,【小題1】(1)看麻雀嬉戲(2)捉蟲子喂雞(3)和外婆一起整理鹽菜(4)果園繁花盛開時的溫馨    (5)果實收獲的甘甜  (6)外婆的慈愛【小題2】(1)（綠色）擴散、映綠了水。(2)忽隱忽現(xiàn)（忽明忽暗）【小題3】運用比喻和擬人的手法，生動形象地寫出柑子圓而飽滿的形狀和惹人喜愛的情態(tài)，表現(xiàn)了他的喜悅之情?！拘☆}4】勤勞：空閑時間就伺候菜園，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、絲瓜、南瓜等藤蔓植物爬滿架子；外婆遍種青菜

32、，一籠一籠的，莖葉繁茂，油綠肥實。慈愛：留柑子給他。能干（富有生活智慧）做出的菜味道美；把果園經(jīng)營得很好。【小題5】內(nèi)容上：點明了外婆的愛使他感到溫暖、果園給予了他快樂的主旨，抒發(fā)了他對果園的喜愛之情。結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文。6,【小題1】神經(jīng)啟動（進入）應(yīng)激狀態(tài)、 內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂【小題2】A(為心臟病的發(fā)生累積了條件?！拘☆}3】(1)瞬間：轉(zhuǎn)眼之間，說明生氣對身體產(chǎn)生影響的速度很快。(2)當然：指沒有疑問的意思，說明生氣毫無疑問會引起血糖升高，從而引發(fā)糖尿病?！拘☆}4】(1)列數(shù)字、作比較，具體說明生氣會消耗人的很多精力。(2)打比方，形象地說明了不良情緒會引發(fā)其他四種因素同時產(chǎn)生，給人

33、的身體造成嚴重的后果?！拘☆}5】避免不良情緒傷害的重要途徑是加強心智修養(yǎng)，調(diào)整心態(tài)；生活中常用的方法有：散步，唱歌，參加體育活動等。7,【小題1】(1)“闕”通“缺”（缺口或斷開）  (2)飛奔的馬（奔馬）  (3)急流（急流的水）  (4)連接（連續(xù)）【小題2】(1)在夏天水漲、江水漫上小山包的時候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。(2)水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮?！拘☆}3】C（三峽的秋天充滿了凄婉美?！拘☆}4】示例：我會在夏天去。那江水漫上小山，江面更顯寬闊的景象，那急流順七百里峽谷奔騰而下的壯觀景色，令我神往。8,母親是

34、一本散文書，一本以甘霖為墨、彩云為紙、博愛為筆抒寫成的書，內(nèi)涵厚重。老人  的康健、兒女的冷暖、家庭的溫馨，一一由她用心血書寫。（4分，寫出是一本怎樣的書1分，  扣住書的特點闡述清楚2分，語言通順1分。） 9,(1)君子好逑(2)若出其里(3)背灼炎天光(4)天街小雨潤如酥(5)贏得生前身后名  (6)會挽雕弓如滿月  (7)知之為知之，不知為不知(8)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬10,(1)博(2)纖(3)逸(4)裹11,參考例文