山美版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)《古代文明的搖籃》教案

1、古代文明的搖籃 活動(dòng)準(zhǔn)備1搜集古代埃及，古代巴比倫，古代印度的有關(guān)資料。2搜集世界其他國(guó)家對(duì)世界聞名做出貢獻(xiàn)有關(guān)資料。3教學(xué)投影片等?；顒?dòng)過(guò)程第一課時(shí)一、激興導(dǎo)入1提出問(wèn)題：我們中華民族具有五千年的文明歷史。在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，勤勞智慧的中華女兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。其中，古代中國(guó)的四大發(fā)明聞名于世。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)古代中國(guó)有那四大發(fā)明。2啟發(fā)談話：和古代中國(guó)一樣，古埃及，古代巴比倫，古代印度也創(chuàng)造了偉大的歷史和燦爛的文化，因此，古代的這四個(gè)國(guó)家，被稱為四大聞名古國(guó)，還被世界人民廣泛譽(yù)為古代搖籃。3板書(shū)課題二、了解古代埃及的文明1投影出示贊頌?zāi)崃_河的詩(shī)句：??！尼羅河，我贊美你，你從大地涌流出來(lái)，

2、養(yǎng)活著埃及一旦你的水流減少，人們就停止呼吸。 提問(wèn)導(dǎo)入：尼羅河在那里？知道關(guān)于尼羅河的一些故事嗎？2投影：金字塔，法老頭像。 提問(wèn)：認(rèn)識(shí)照片上的景物嗎？知道他們的來(lái)歷嗎？了解他們的作用嗎？3閱讀介紹金字塔的資料卡。 提問(wèn)：（1）金字塔是干什么用的。（2）說(shuō)說(shuō)吉薩金字塔的有關(guān)情況。（3）說(shuō)說(shuō)法老是什么人（4）你想了解金子塔的那些秘密。4教師小結(jié)5談話：了解古埃及的文明嗎?吧搜集的資料交流一下。（學(xué)生小組內(nèi)交流）6閱讀介紹古代埃及聞名的資料卡提問(wèn)：（1）貫穿古代埃及南北的是那條大河？（2）古代埃及人民創(chuàng)造了那些燦爛的文化？7，教師小結(jié)三，了解古代巴比倫的文明1古代巴比倫為世界文明作出了那些貢獻(xiàn)？請(qǐng)

3、大家把搜集的資料交流一下（學(xué)生小組內(nèi)交流）2簡(jiǎn)要介紹一下古代巴比倫城，空中花園和漢莫拉比法典3閱讀公元前18世紀(jì)的古代巴比倫王國(guó)地圖。提問(wèn)：古代巴比倫位于那兩大河流域當(dāng)中？4閱讀介紹古代巴比倫聞名資料卡5自由閱讀接受楔形文字的資料卡。6教師小結(jié)。第二課時(shí)一、了解古代印度1閱讀古代印度地圖。提問(wèn)有那兩大河流經(jīng)古代印度境內(nèi)？2交流搜集到的有關(guān)資料3介紹印度河流域古城遺址。4閱讀介紹古印度文明資料卡。討論古代印度建造了那寫(xiě)燦爛的文化？5教師小結(jié)6談話：古代印度為什么被稱為佛教的故鄉(xiāng)？請(qǐng)大家把收集到的資料交流一下。（學(xué)生小組內(nèi)交流）7閱讀介紹佛教起源的資料卡。討論：佛教對(duì)中國(guó)古代文化產(chǎn)生了那些影響？8介紹中國(guó)第一座師院洛陽(yáng)白馬寺。9教師小結(jié)。二、我還想1討論：為什么人類最早的聞名都出現(xiàn)在大河流域？2交流其他國(guó)家對(duì)世界文明作出的