2019年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)-語文-答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一 積累與運(yùn)用(20分)（一）語言積累（12分）1補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（12分）要點(diǎn)與評(píng)分：填空每處1分，有錯(cuò)、漏、添、亂序者，該處不得分。（1）輾轉(zhuǎn)反側(cè) （2）山島竦峙 （3）閑來垂釣碧溪上 （4）俄頃風(fēng)定云墨色（5）到鄉(xiāng)翻似爛柯人 （6）衡陽(yáng)雁去無留意 （7）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（8）逝者如斯夫 （9）入則無法家拂士 （10）不求聞達(dá)于諸侯（11）忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開（二）語言運(yùn)用（8分）2. （2分）C3.（1）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分:一處1分,答案:A B （2）（2分）要點(diǎn)與評(píng)

2、分:一處1分,甲B 乙A （3）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分:能點(diǎn)出季節(jié)（季節(jié)順序不同不扣分）,并用四字詞語形容季節(jié)特征,合乎情理即可。 示例：夏天的炎烈迫人；冬天的凜冽枯槁（枯槁凋零）。二 閱讀(70分)（一）閱讀下面的詞，回答4-5題。（5分）4.（3分）C5.（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：點(diǎn)出孤獨(dú)、悲傷得1分（意思相近亦可）；寫明孤獨(dú)、悲傷的原因得1分，共2分。 示例：“莽紅塵何處覓知音？青衫濕！”表達(dá)了詞人向往革命（或參加革命、想革命）卻不被世俗所了解的孤獨(dú)、悲傷之情。（二）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（16分）6.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋正確，每個(gè)1分。（1）事物的道理、規(guī)律 （2）咬，在這里是侵蝕

3、、沖刷的意思（寫出侵蝕或沖刷即可） （3）命名（被命名、得名） （4）即使7.（3分）C 8.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯正確，表達(dá)通順，每句2分。（1）按照他的話，（1分）（大家）果然在數(shù)里外的地方找到了石獸。（1分）（2）到了河水暴漲之時(shí)（1分），（它們）才集合到一起。（1分）9.（5分）要點(diǎn)與評(píng)分：甲文能圍繞“不可只憑主觀臆斷”來說明道理，得3分，乙文能圍繞“先事而綢繆，后事而補(bǔ)救”來說明道理得2分。摘抄原文內(nèi)容正確的，每處只得1分，總的最高得2分。 示例：甲文告訴我們對(duì)待事情不可只憑主觀臆斷，而要結(jié)合實(shí)際情況，分析原因，做出判斷。乙文告訴我們要善于利用經(jīng)驗(yàn)，在災(zāi)難發(fā)生前做好準(zhǔn)備，發(fā)生后及時(shí)

4、補(bǔ)救。（三）閱讀下面文章，完成10-14題。10.（3分）D11.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：分點(diǎn)給分，簡(jiǎn)要概括品質(zhì)3分，整體表達(dá)1分。意思相近即可，酌情給分。 示例：吳昌碩堅(jiān)持不懈，雖飽經(jīng)磨難，依然敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)；他不守古法，勇于創(chuàng)新，在藝術(shù)上一身膽氣；淡泊謙遜，即使后來成名成家，依然記得自己的追求與使命。12.（6分） （1）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：能理解語境中的詞義1分，能結(jié)合上下文了解“立”的內(nèi)涵1分。大意相近即可。 示例：文中的“立”是挺立之意，既刻畫出了畫中寒枝勁挺之態(tài)，更體現(xiàn)了吳昌碩“自強(qiáng)”之氣。（或者既是吳昌碩筆下的勁挺之態(tài)的寒枝，更是他的“自強(qiáng)”之氣）（2）（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：能體會(huì)形容詞

5、“高”和關(guān)聯(lián)詞“不僅是是也是”使用的妙處，每處2分。酌情給分。示例：第段中畫線句用“不僅是是也是”這一關(guān)聯(lián)詞將吳昌碩筆下寒枝“瘦”、“枯”、“高”的特點(diǎn)連綴在一起，既高度凝練地概括了寒枝的外形特點(diǎn)，更強(qiáng)調(diào)了寒枝的“高”。這里的“高”不只高在外在形態(tài)，更喻指畫家內(nèi)心的高潔，不動(dòng)聲色地流露出對(duì)畫家的贊美。13.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：觀點(diǎn)正確1分，理由表述2分，表達(dá)1分。只有觀點(diǎn)，沒有理由的，不給分。酌情給分。 示例：我認(rèn)為“牡丹旁的寒枝”改為“牡丹與寒枝”不好。文中雖然提到吳昌碩的牡丹獨(dú)樹一幟，但本文大篇幅著墨的是他筆下牡丹旁的寒枝，要表現(xiàn)的是他像牡丹花邊的寒枝般從苦寒蒼茫里勁挺而出的不摧不折的氣質(zhì)

6、。如果改成“牡丹與寒枝”與文意不符。14.（5分）要點(diǎn)與評(píng)分：能基本理解對(duì)聯(lián)內(nèi)涵2分，能結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析2分，表達(dá)1分。言之有理即可。 示例1：吳昌碩所寫對(duì)聯(lián)勾勒了吳昌碩一生的際遇和對(duì)人生的深切體悟。他來自民間，嘗盡人世冷暖，但他認(rèn)為這些世事風(fēng)波、困苦磨礪成就了他，他作品里的勁挺自強(qiáng)之氣，不是閑逸富貴給他的，而是苦難與執(zhí)著給他的。 示例2：吳昌碩所寫對(duì)聯(lián)勾勒了吳昌碩一生的際遇和對(duì)人生的深切體悟。他來自民間，嘗盡人世冷暖，但他認(rèn)為這些世事風(fēng)波、困苦磨礪成就了他。在功成名就之后，他依然保持清醒的認(rèn)知，不忘塵土至情，始終記得自己的追求與使命。（示例2對(duì)文章的理解更加到位，因此對(duì)持此類看法的學(xué)生應(yīng)加

7、以鼓勵(lì)）（四）閱讀下面文章，完成15-17題。（12分）15.（3分）B16.（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn)1分，答出3點(diǎn)得3分，意思對(duì)即可。答案要點(diǎn)：如今，科技已能精確測(cè)定小行星運(yùn)行軌道?？商崆邦A(yù)報(bào)或預(yù)警小行星撞擊地球的概率，提出規(guī)避措施。現(xiàn)在的航天技術(shù)已完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球。17.（6分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)得6分，意思對(duì)即可。 答案要點(diǎn)：事物都有兩面性，要辯證分析和看待，小行星撞擊地球既能帶來災(zāi)禍，也能給人類帶來福祉。地球之“禍”表現(xiàn)在地球氣候環(huán)境發(fā)生災(zāi)變和生物物種滅絕（或生態(tài)系統(tǒng)崩潰）。人類之“?！北憩F(xiàn)在可形成大量可供開采的礦山，帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。（五）閱讀下面材料，完成

8、18-20題。（10分）18.（3分）D19.（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn)1分，答出3點(diǎn)即可得3分，意思對(duì)即可。 答案要點(diǎn)：國(guó)內(nèi)智能手機(jī)市場(chǎng)基本處于飽和狀態(tài)；智能手機(jī)質(zhì)量好，拉長(zhǎng)更換手機(jī)的時(shí)間；智能手機(jī)功能趨于一致，影響購(gòu)買熱情；智能手機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)不多，難以滿足年輕人的需求。20.（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，意思對(duì)即可。 答案要點(diǎn)：2018年，（華為等）三大國(guó)產(chǎn)品牌手機(jī)的全球市場(chǎng)占有率較2017年都有明顯的提高（或有一定幅度的提高）（2分）；2018年，（排名前兩位的）國(guó)外品牌手機(jī)全球市場(chǎng)占有率較上一年略有下降（或基本持平）（2分）。（六）名著閱讀（5分）21.（3分）（1）（2）

9、15; (3)×22.（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：事件1分，概括即可，如簡(jiǎn)要敘述事件經(jīng)過也可得分；性格1分，答出一點(diǎn)即可。如果答到委曲求全、膽小怯懦、逆來順受等，把林沖的所有性格特點(diǎn)都寫上的，則不得分。 參考答案：事件：（林沖）風(fēng)雪山神廟；性格：細(xì)致；有血性；有反抗精神三 寫作(60分)23. 作文評(píng)分量表 （滿分：60分）等級(jí)項(xiàng)目一（好）6054二（較好）5348三（中）4737四（較差）3625五（差）240內(nèi)容25分要求符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)不符合題意中心不夠明確內(nèi)容空泛

10、思想不夠健康感情不夠真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不當(dāng)思想不健康感情虛假分值2523222019161511100表達(dá)25分要求符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢字跡工整較符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂，不成篇語言不通順，語病多，字跡潦草難辨無文體特征結(jié)構(gòu)混亂，不成段語言很不通順，錯(cuò)別字很多，病句很多，字跡潦草難辨分值2523222019161511100發(fā)展5分要求豐富有文采有創(chuàng)意較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯豐富略有文采略有創(chuàng)意個(gè)別內(nèi)容較好個(gè)別語句較精彩個(gè)別地方有新意有一個(gè)較獨(dú)到之處分值54321卷面5分要求卷面整潔，書寫規(guī)范、清楚。標(biāo)點(diǎn)明顯錯(cuò)誤的，每3個(gè)扣1分，最多扣2分；書寫潦草難以辨認(rèn)的，最多扣3分，整個(gè)卷面最多扣5分。說明：（一）作文評(píng)分按“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”兩級(jí)評(píng)分法評(píng)分，先評(píng)“基礎(chǔ)等級(jí)”后評(píng)“發(fā)展等級(jí)”。（二）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分“基礎(chǔ)等級(jí)”從“內(nèi)容”和“表達(dá)”兩個(gè)層面各分為五等，五個(gè)等級(jí)中的各項(xiàng)評(píng)分不要求完全對(duì)應(yīng)。（三）發(fā)展等級(jí)評(píng)分不求全面，可更根據(jù)“特征”3項(xiàng)13點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分。1.豐富：（1）材料豐富（2）論據(jù)充足（3）形象豐滿（4）意境深遠(yuǎn)2.有文采：（5）用詞貼切（6）句式靈活（7）善于運(yùn)用修辭手法（8）文句有表現(xiàn)力3.有創(chuàng)意：（9）