七下9《木蘭詩》一輪復(fù)習(xí)檢測小卷(附答案)_第1頁
七下9《木蘭詩》一輪復(fù)習(xí)檢測小卷(附答案)_第2頁
七下9《木蘭詩》一輪復(fù)習(xí)檢測小卷(附答案)_第3頁
七下9《木蘭詩》一輪復(fù)習(xí)檢測小卷(附答案)_第4頁
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文檔簡介

七下9《木蘭詩》一輪復(fù)習(xí)檢測小卷(附答案)一、默寫。1、(2024·貴州)《木蘭詩》中,概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:“

,

?!?、(2023·黃岡)《木蘭詩》中,作者通過聽覺與視覺,描寫出木蘭艱苦戍邊生活的對偶句是:“

,

?!?、(山西中考)《木蘭詩》中,木蘭辭官不就,眷戀家園生活的詩句是:“

,

,

?!?、(東營中考)《木蘭詩》中的詩句“

,

”反映出木蘭代父從軍保家衛(wèi)國建立了顯赫戰(zhàn)功。5、《木蘭詩》中以雙兔奔跑,難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮男裝、代父從軍未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙解答的句子是:“

,

?”6、《木蘭詩》中寫木蘭停機嘆息,無心織布的句子是:“

,

?!?、《木蘭詩》中用夸張的手法描寫木蘭翻山越嶺、奔赴戰(zhàn)場的句子是:“

,

?!倍㈤喿x理解。1、(陜西中考改編)有評論說,“不聞爺娘喚女聲”一句點出了木蘭當時的處境和身份。請對此簡要分析。(2分)2、“萬里赴戎機,關(guān)山度若飛”在詩中起什么作用?請從修辭的角度加以分析。(2分)3.這首敘事詩敘述了一個傳奇的故事,作者為什么要略寫十年征戰(zhàn)的情形?(2分)

4、(情境新題)這首詩中的花木蘭形象,既有傳奇色彩又真實感人,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。(4分)附參考答案一、默寫。1、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸2、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣3、木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)4、策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強5、雙兔傍地走,安能辨我是雄雌6、不聞機杼聲,唯聞女嘆息7、萬里赴戎機,關(guān)山度若飛二、閱讀理解。1、①借“不聞”點出木蘭替父從軍、奔赴戰(zhàn)場的處境;②借“喚女聲”點出木蘭的女子身份。(或借木蘭對母的依戀、思念,點出她替父從軍、奔赴戰(zhàn)場的處境和她的女子身份)。(意思對即可。每點1分,共2分)2、運用夸張的修辭手法,生動地寫出了征途之遙,表現(xiàn)出木蘭騎著飛馳的戰(zhàn)馬,萬里奔赴戰(zhàn)場,穿關(guān)隘、飛越層巒的矯健英姿。(意思對即可。共2分)3、

這首詩所要突出的是木蘭孝敬父母、勇于擔當重任的品質(zhì),所以對十年征戰(zhàn)的情形一筆帶過,這種安排隱含了作者對美好生活的向往祝福以及對戰(zhàn)爭的冷淡和疏遠心理。(意思對即可。2分)4、①傳奇色彩:木蘭女扮男裝代父從軍,不畏艱辛征戰(zhàn)沙場;在軍中多年,竟然沒有被同伴發(fā)現(xiàn)女兒身份;普通女子卻能在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功;在立下大功后不接受賞賜(或功成身退),毅然還家。②真實感人:木蘭看到軍帖后從憂慮、糾結(jié)到下定決心替父從軍的心理變化非常真實;奔赴沙場途中,木蘭對流水聲、胡騎聲的細膩感受和對爹娘呼喚聲的懷念真切動人(或木蘭在看到軍帖,決心替父從軍,做出發(fā)前的準備赴戰(zhàn)場

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