七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題

1、2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期單元作業(yè)題·七年級(jí)語文vv試試就能行，拼拼就會(huì)贏vv 期中作業(yè)題七年級(jí) 班 姓名： 一、積累·運(yùn)用1按要求答題。給加點(diǎn)字注音：我暗暗地在那里匿（ ）笑，卻一聲兒不響。根據(jù)拼音寫漢字：在這種尷gà（ ）的處境中，我繼續(xù)待了近一年。改正下面詞語中的一個(gè)錯(cuò)別字：花枝招展 佇蓄 錐形 夢(mèng)寐 錯(cuò)別字為： 改為 2按要求填空。 “ ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清春）放下飽食過稻香的鐮刀， 。（何其芳秋天）次北固山下中，最能表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的句子是“ ”。錢塘湖春行的頷聯(lián)是“ ”。 ， 。烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽）過故人莊中寫農(nóng)家勞動(dòng)生

2、活的句子是“ ”。3.根據(jù)語境，解釋下列加點(diǎn)的詞語。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。憔悴： 濟(jì)南的冬天是響晴的。響晴： 4下列敘述有誤的一項(xiàng)是( )A史鐵生的代表作有小說我的遙遠(yuǎn)的清平灣命若琴弦務(wù)虛筆記，散文集我與地壇病隙碎筆。B海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。C論語是儒家經(jīng)典著作之一，與大學(xué)中庸孟子并稱為“四書”。D“一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比?。　边\(yùn)用了抒情的修辭方法。5繁星春水大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容，一是對(duì) ，二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌，三是對(duì) 。二、誦讀·賞析閱讀下面的古詩(shī)文，回答69題。（一）過故人莊 孟浩然故人

3、具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來就菊花。6.本詩(shī)中押韻的字有哪些？最后兩句“待到重陽(yáng)日，還來就菊花”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（二）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇?，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！弊又^子貢曰：“女與回也孰愈？”對(duì)曰：“賜也何敢望回？回也聞一以知十，賜也聞一以知二?！弊釉唬骸案ト缫玻∥崤c女弗如也。”7.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。吾日三省吾

4、身 省： 飯疏食飲水 飯： 君子食無求飽 君子： 女與回也孰愈 女： 8.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。逝者如斯夫，不舍晝夜?；匾猜勔灰灾n也聞一以知二。9.“回也聞一以知十”，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勥_(dá)到顏回“聞一知十”的境界需要具備哪些條件？請(qǐng)列出三條。三、理解·感悟閱讀下面的文章，回答1019題。（一）荷葉 母親 冰心 【注：原文見教材】10.整體感知課文思考，“我”的情緒經(jīng)歷了怎樣的變化？結(jié)合課文具體分析。11.文中回憶祖父的話有什么用意？12.整理為什么反復(fù)寫雨勢(shì)之大？13.整理看到雨中的什么景象？并由此聯(lián)想到了什么？14.體會(huì)下列語句蘊(yùn)含的思想感情，略作賞析。母親啊

5、！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?（二）母親的水腌菜 賴廣昌打電話跟母親抱怨，說怎么老在夢(mèng)中喊我回家吃飯呢，害我口水流了一枕頭。母親在那頭直笑，問什么時(shí)候能回家陪她一起做腌菜？出門在外，總喜歡四處搜尋那種質(zhì)樸的味道，質(zhì)樸的色彩和形狀。只可惜，像水腌菜、辣子豆腐渣、霉豆腐和臘肉這些純粹家鄉(xiāng)的味道，外面的世界找不到，別人的土地上也吃不出來。尤其是用大兜葑菜做的水腌菜，最讓我難忘，我說不清為什么那么眷念它，或許因?yàn)槲宜寄罡赣H一起做水腌菜的那段時(shí)光吧。故鄉(xiāng)有種蔬菜名叫“葑菜”，讀詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·谷風(fēng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有記載：“采葑采菲，無以下體”。我

6、猜想這個(gè)葑菜肯定是一直從古代吃下來的菜了。偶然翻閱清人吳其浚的植物名實(shí)圖考，其中“蕪菁”條下有這樣的記錄：蕪菁，昔人謂葑、須芥、蕵（sun）、蕪、蕘、蕪菁、蔓菁七名為一物。翻到“芥”條，其中幾句話讓我異常興奮：“江西芥尤肥大，煮以為羹，味清滑寧都州冬時(shí)生薹如萵苣，筍甚腴，土人珍之，曰菜腦?！蓖寥司褪俏覀兗亦l(xiāng)人，他們把葑菜的膨大莖叫菜腦。原來故鄉(xiāng)的葑菜就是芥菜，吳其浚配的圖與我少時(shí)見過吃過的葑菜一點(diǎn)也不差。葑菜性耐寒，秋種冬收，家鄉(xiāng)菜園多種有，葉大莖粗，葉面微皺，葉柄寬大，味微苦。葉子長(zhǎng)成后，老葉一般采來喂豬，豬養(yǎng)得多的人家，也栽得多。莖外皮似老松樹皮，粗糙不勻，但去皮后的莖肉細(xì)嫩如玉，煮食或炒

7、食，味道鮮美甜嫩，尤其是雪后采的，味道更甜美。而母親用葑菜做的水腌菜，是我一生難以忘懷的佳肴。用葑菜做的酸菜是贛南農(nóng)家最普通的菜，從我有記憶起，這道菜就擺在我家的飯桌上了，我成長(zhǎng)歲月里的那些香甜滋味跟它的慷慨分不開。拔葑菜很講究時(shí)令，最好在它成熟時(shí)選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜兆?，早一天，根部也許沒有長(zhǎng)透，那種清香沒有充盈圓滿；遲一天，又太老了，筋多不脆。往往在春寒料峭的二月，母親會(huì)挑選一個(gè)陽(yáng)光比較溫和的日子，將葑菜從土地里耐心地請(qǐng)出來，再用畚箕挑到家前面的小溪邊。坐在白花花的溪畔鵝卵石上，一片一片修理葑菜，泡去浮土，然后細(xì)心剔除枯黃腐朽的菜葉，刷掉葉片上每一個(gè)泥點(diǎn)和污垢，摘除每一條青蟲，洗干凈的葑菜，去掉

8、一層軟皮后，脆而光滑，像雪一般白，一股微苦的芳香淡淡散發(fā)，靦腆而略有些楚楚可憐。母親刮好一個(gè)就往溪水里扔一個(gè)，撲通一聲，葑菜還沒來得及嘆息一聲，就沉浸在溪水里。把刮好的葑菜放進(jìn)水里浸泡是為了便于清洗，但那溪水冷得讓人的肌膚刺痛緊縮，不知道葑菜如何禁受？做好的腌菜那般香脆清苦，一定跟在這早春的溪水里浸泡有關(guān)，那溪水是雨露匯聚在山里而來，帶了一股山的雄渾清泠和慈愛甘甜。第二天早飯后，母親把葑菜的葉子扎成束，遞給站在梯子上面的父親，由他將它們一排排倒掛在屋檐下。等到葑菜自然風(fēng)干后，它那圓潤(rùn)的模樣已經(jīng)明顯干癟下去了，多余的水分已經(jīng)去掉了，漂洗一下灰塵，葑菜就可以儲(chǔ)存了。葑菜腌菜的做法多樣，看各家的吃法

9、習(xí)慣。有的把頭跟葉子混一起剁細(xì)，裝進(jìn)壇子里，上面鋪上芭蕉葉，再用細(xì)篾條固定好，倒放在裝水的底座上，讓它慢慢變酸；也有的把葉子跟大頭分開，葉子剁成細(xì)顆粒，頭部切成細(xì)絲或者條分別儲(chǔ)存。還有一種做法是把頭部整個(gè)的泡進(jìn)水里，要吃的時(shí)候洗好切成細(xì)絲或者剁成顆粒，隨便炒炒就行，還可以生吃，清脆而香，略帶苦味，味道一等的好。當(dāng)然那水不是普通的水，而是冷卻好的開水，里面加了鹽、花椒等各種佐菜的香料。在這種水里泡的葑菜，注定帶著一股撩人的味道，質(zhì)地肥厚柔嫩，口感脆辣，泡得越久滋味就越地道。不管如何做法，我們把它們統(tǒng)一叫做腌菜。可以切成細(xì)絲小炒，也可以涼拌，涼拌的時(shí)候加辣椒、姜、蔥、蒜，然后加入香油、白砂糖、味精

10、等調(diào)味品，別有一番風(fēng)味。當(dāng)然也可以燉煮，切成絲條或片狀，作配料與排骨、雞、鴨、魚等肉制品燉煮，贛南人愛吃的扣肉下面往往均勻地鋪著一層水腌菜，那是所有孩子光是望著都能流口水的東西。吃腌菜已經(jīng)成了一種風(fēng)俗習(xí)慣，窮苦時(shí)代借由腌菜讓生活嚼出滋味來，讓拮據(jù)的家庭度過一次又一次難關(guān)。就是現(xiàn)在生活好了，餐桌內(nèi)容豐富了，也同樣少不了它，父親喜歡夾著腌菜呡酒，母親喜歡吃面條時(shí)喝腌菜湯。小孩子最喜歡在燒糍粑吃時(shí)，里面包一層腌菜，常常疑心自己在吃山珍海味。人間有味是清歡，這味，是腌菜的味，是真正民間的味，來源于土地來源于母親。帶點(diǎn)酸，帶點(diǎn)苦，辣辣的，脆脆的，這就是母親的葑菜水腌菜。15.文章第段起什么作用？16.文

11、章第段是按照什么順序介紹母親做葑菜的？17.整理為什么說“母親用葑菜做的水腌菜，是我一生難以忘懷的佳肴”？18.請(qǐng)抓住句中的關(guān)鍵詞來賞析下面的句子。母親會(huì)挑選一個(gè)陽(yáng)光比較溫和的日子，將葑菜從土地里耐心地請(qǐng)出來，再用畚箕挑到家前面的小溪邊。19.生活中，你和母親相處的哪個(gè)場(chǎng)景最讓你難忘？請(qǐng)寫一寫，不要超過60個(gè)字。四、表達(dá)·交流20. 古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！闭?qǐng)圍繞學(xué)習(xí)生活，寫出你的一段經(jīng)歷，或?qū)懗瞿愕恼J(rèn)識(shí)與思考。期中作業(yè)題1.nì 尬 佇 貯2.吹面不寒楊柳風(fēng) 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥 老驥伏櫪，志在千里

12、 開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻3.形容人臉色不好。 （天空）晴朗無云。4.D解析：“抒情”是表達(dá)方式。5.母愛與童真的歌頌 人生的思考和感悟6.押韻的字有：家、斜、麻、花。 這兩句抒發(fā)了詩(shī)人留戀田園生活、渴望回歸自然的情感。7.自我檢查，反省。 這里是吃飯的意思。 指道德上有修養(yǎng)的人。 同“汝”，第二人稱代詞，你。8.時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。 顏回能夠聞一知十，而我只能聞一知二罷了。9.示例：天賦、勤奮、多思、善問等。10.“我”的情緒從聽雨觀荷開始，經(jīng)歷了一個(gè)由煩悶不適到釋然的變化過程?！胺彪s的雨聲”“濃陰的天”讓“我”煩悶；凋謝的白蓮讓“我”悵然；即使是盛開的紅蓮，也不能讓“我”心情好轉(zhuǎn)。

13、但是，當(dāng)“我”注意到雨中的荷葉覆蓋紅蓮時(shí)，“不寧的心緒散盡了”。11.表現(xiàn)一家人對(duì)蓮的喜愛，同時(shí)也為下文中把蓮比作自己作了鋪墊。12.強(qiáng)調(diào)雨勢(shì)之大，更能反襯荷葉對(duì)蓮的庇護(hù)之情重。13.整理看到了雨打紅蓮、荷葉護(hù)蓮的景象，從這濃濃的愛意中順理成章地聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)以及關(guān)愛之情。14.荷花是“我”，荷葉是母親，溫馨感人，愛意濃濃。母愛博大無邊，偉大無窮。“心中的雨點(diǎn)”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，母親是為我們遮蔽風(fēng)雨的人，是保護(hù)我們度過人生路上坎坷與磨難的人。15.引出話題做腌菜，領(lǐng)起下文母親做腌菜和我對(duì)那段時(shí)光的懷念，激發(fā)讀者閱讀興趣。16.時(shí)間順序。17.因?yàn)樗绮死镉屑亦l(xiāng)的味道，有母親的味道，更有整理的思鄉(xiāng)味道。18.這句話寫母親做水