




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于職場如何做人第一頁,共22頁幻燈片mkyy21 1、長相不令人討厭,如果長、長相不令人討厭,如果長得不好,就讓自己有才氣;得不好,就讓自己有才氣;如果才氣也沒有,那就總是如果才氣也沒有,那就總是微笑。微笑。2 2、氣質(zhì)是關(guān)鍵。如果時尚學(xué)、氣質(zhì)是關(guān)鍵。如果時尚學(xué)不好,寧愿純樸。不好,寧愿純樸。第二頁,共22頁幻燈片mkyy33 3、與人握手時,可多握一、與人握手時,可多握一會兒。真誠是寶。會兒。真誠是寶。4 4、不必什么都用、不必什么都用“我我”做做主語。主語。第三頁,共22頁幻燈片mkyy45 5、不要向朋友借錢。、不要向朋友借錢。6 6、不要、不要“逼逼”客人看你的客人看你的家庭相冊。家
2、庭相冊。第四頁,共22頁幻燈片mkyy57 7、與人、與人 “打的打的”時,請搶時,請搶先坐在司機旁。先坐在司機旁。8 8、堅持在背后說別人好話,、堅持在背后說別人好話,別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。人耳朵里。第五頁,共22頁幻燈片mkyy69 9、有人在你面前說某人壞、有人在你面前說某人壞話時,你只微笑。話時,你只微笑。1010、自己開小車,不要特地、自己開小車,不要特地停下來和一個騎自行車的停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為同事打招呼。人家會以為你在炫耀。你在炫耀。第六頁,共22頁幻燈片1111、同事生病時,去探望、同事生病時,去探望他。很自然地坐在他病床
3、他。很自然地坐在他病床上,回家再認真洗手。上,回家再認真洗手。1212、不要把過去的事全讓、不要把過去的事全讓人知道。人知道。第七頁,共22頁幻燈片1313、尊敬不喜歡你的人。、尊敬不喜歡你的人。1414、對事不對人;或?qū)κ?、對事不對人;或?qū)κ聼o情,對人要有情;或無情,對人要有情;或做人第一,做事其次。做人第一,做事其次。第八頁,共22頁幻燈片mkyy91515、自我批評總能讓人相信,、自我批評總能讓人相信,自我表揚則不然。自我表揚則不然。1616、沒有什么東西比圍觀、沒有什么東西比圍觀者們更能提高你的保齡球者們更能提高你的保齡球的成績了。所以,平常不的成績了。所以,平常不要吝惜你的喝彩聲。要
4、吝惜你的喝彩聲。第九頁,共22頁幻燈片1717、不要把別人對你的好,、不要把別人對你的好,視為理所當(dāng)然。要知道感視為理所當(dāng)然。要知道感恩。恩。1818、榕樹上的、榕樹上的“八哥八哥”在講,在講,只講不聽,結(jié)果亂成一團。只講不聽,結(jié)果亂成一團。學(xué)會聆聽。學(xué)會聆聽。第十頁,共22頁幻燈片mkyy111919、尊重傳達室里的師傅、尊重傳達室里的師傅及搞衛(wèi)生的阿姨。及搞衛(wèi)生的阿姨。2020、說話的時候記得常用、說話的時候記得常用“我們我們”開頭。開頭。第十一頁,共22頁幻燈片mkyy122121、為每一位上臺唱歌的人、為每一位上臺唱歌的人鼓掌。鼓掌。2222、有時要明知故問:你、有時要明知故問:你的鉆
5、戒很貴吧!有時,的鉆戒很貴吧!有時,即使想問也不能問,比即使想問也不能問,比如:你多大了?如:你多大了?第十二頁,共22頁幻燈片mkyy132323、話多必失,人多的場、話多必失,人多的場合少說話。合少說話。2424、把未出口的、把未出口的“不不”改成:改成:“這需要時間這需要時間”、“我盡我盡力力”、“我不確定我不確定”、“當(dāng)我決定后,會給你當(dāng)我決定后,會給你打電話打電話”第十三頁,共22頁幻燈片2525、不要期望所有人都喜、不要期望所有人都喜歡你,那是不可能的,讓歡你,那是不可能的,讓大多數(shù)人喜歡就是成功的大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)。表現(xiàn)。2626、當(dāng)然,自己要喜歡自己。、當(dāng)然,自己要喜歡
6、自己。第十四頁,共22頁幻燈片2727、當(dāng)要承擔(dān)延誤或失誤或疏忽、當(dāng)要承擔(dān)延誤或失誤或疏忽責(zé)任的時候,責(zé)任的時候,不要說不要說“我以我以為為” 、“當(dāng)時我因為當(dāng)時我因為”等等辯解、解脫話語。等等辯解、解脫話語。加一條:加一條:第十五頁,共22頁幻燈片vFirehawkqqFirehawkqq:做人真難,特別是我,像頁玻做人真難,特別是我,像頁玻璃(可能有點灰塵)。璃(可能有點灰塵)。v淡如微風(fēng)淡如微風(fēng):做人并不難,學(xué)會溝通,學(xué)會換:做人并不難,學(xué)會溝通,學(xué)會換位思考,溝通的精華在于站在別人的角度,位思考,溝通的精華在于站在別人的角度,用別人覺得快樂的方式交流,溝通就是愛,用別人覺得快樂的方式交
7、流,溝通就是愛,溝通就是用心,溝通是一種力度,情商高的溝通就是用心,溝通是一種力度,情商高的人,就是一個溝通的高手。人,就是一個溝通的高手。第十六頁,共22頁幻燈片vltl-2008ltl-2008:保持你謙虛、禮貌、誠信、樸:保持你謙虛、禮貌、誠信、樸實等等好的習(xí)慣,培養(yǎng)好的習(xí)慣,刻意去實等等好的習(xí)慣,培養(yǎng)好的習(xí)慣,刻意去做的話,可能會適得其反。做的話,可能會適得其反。vDqzmj123Dqzmj123:努力溝通,不親不疏,保你不:努力溝通,不親不疏,保你不孤!孤!v影兒影兒:溝通一門藝術(shù),學(xué)會溝通贏得好人:溝通一門藝術(shù),學(xué)會溝通贏得好人緣。要達到這種境界,需要操練,是一種緣。要達到這種境界
8、,需要操練,是一種行云流水。行云流水。第十七頁,共22頁幻燈片2003-10mkyy18v冬冬冬冬008008:精典:精典, ,細節(jié)之處盡顯做人處事的細節(jié)之處盡顯做人處事的能力。能力。v不才之木不才之木:要每條做到很難,其實,只要:要每條做到很難,其實,只要做到待人真誠這一點,就已經(jīng)受益無窮了。做到待人真誠這一點,就已經(jīng)受益無窮了。v雅歌雅歌:這文章說的真的不錯,但在日常生:這文章說的真的不錯,但在日常生活與工作中,卻真的很難做到與不喜歡自活與工作中,卻真的很難做到與不喜歡自己的人融洽相處,不知道可有哪位高人指己的人融洽相處,不知道可有哪位高人指點迷津,將不勝感激。點迷津,將不勝感激。第十八頁
9、,共22頁幻燈片mkyy19v萬俟成萬俟成:在管理上、交往上、服務(wù)上:在管理上、交往上、服務(wù)上時時處處注重細節(jié),能體現(xiàn)企業(yè)和員時時處處注重細節(jié),能體現(xiàn)企業(yè)和員工的品質(zhì),是企業(yè)和個人成功發(fā)展的工的品質(zhì),是企業(yè)和個人成功發(fā)展的要素。要素。 同樣,做人首先要誠心,用心,再同樣,做人首先要誠心,用心,再善于注意交際細節(jié),就能易于與人溝善于注意交際細節(jié),就能易于與人溝通合作。通合作。 細節(jié)看理念,細節(jié)看人品。細節(jié)看理念,細節(jié)看人品。第十九頁,共22頁幻燈片mkyy20v四四. 以持續(xù)進行醫(yī)院文化建設(shè)和品牌形象塑造為重點,以持續(xù)進行醫(yī)院文化建設(shè)和品牌形象塑造為重點,創(chuàng)新我院服務(wù)品質(zhì)管理。創(chuàng)新我院服務(wù)品質(zhì)管
10、理。 醫(yī)院的核心競爭力包括醫(yī)院先進優(yōu)秀的醫(yī)院文化醫(yī)院的核心競爭力包括醫(yī)院先進優(yōu)秀的醫(yī)院文化和社會信譽。醫(yī)院文化是指我院員工和社會公眾、社和社會信譽。醫(yī)院文化是指我院員工和社會公眾、社區(qū)居民和患者對我院的價值理念、行為規(guī)則、綜合實區(qū)居民和患者對我院的價值理念、行為規(guī)則、綜合實力、外顯活力及未來發(fā)展前途的具體感知的總和。醫(yī)力、外顯活力及未來發(fā)展前途的具體感知的總和。醫(yī)院文化是醫(yī)院的無形資產(chǎn)。醫(yī)院文化體系分為表層文院文化是醫(yī)院的無形資產(chǎn)。醫(yī)院文化體系分為表層文化、淺層文化、中層文化和深層文化。為了醫(yī)院的發(fā)化、淺層文化、中層文化和深層文化。為了醫(yī)院的發(fā)展和市場競爭的變化,我們必須通過持續(xù)實施品牌形展和
11、市場競爭的變化,我們必須通過持續(xù)實施品牌形象建設(shè),去塑造我院強勁的醫(yī)院文化內(nèi)涵。象建設(shè),去塑造我院強勁的醫(yī)院文化內(nèi)涵。第二十頁,共22頁幻燈片mkyy21v樹立員工價值理念,培養(yǎng)、提高員工的整體素質(zhì)和修養(yǎng),需要開展和加樹立員工價值理念,培養(yǎng)、提高員工的整體素質(zhì)和修養(yǎng),需要開展和加強在醫(yī)院文化和醫(yī)院管理方面的全員培訓(xùn),這種培訓(xùn)比業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)更強在醫(yī)院文化和醫(yī)院管理方面的全員培訓(xùn),這種培訓(xùn)比業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)更困難。去年我院舉辦了困難。去年我院舉辦了醫(yī)政法規(guī)培訓(xùn)班醫(yī)政法規(guī)培訓(xùn)班,采取了文件學(xué)習(xí)、案例分析、,采取了文件學(xué)習(xí)、案例分析、心得交流等形式,重點培訓(xùn)提高了醫(yī)師的醫(yī)政法規(guī)的職業(yè)素質(zhì)和法制意識。心得交流等形式,重點培訓(xùn)提高了醫(yī)師的醫(yī)政法規(guī)的職業(yè)素質(zhì)和法制意識。今年醫(yī)院要在培訓(xùn)內(nèi)容和方法上突破創(chuàng)新。醫(yī)院要制定前瞻性、連續(xù)性、今年醫(yī)院要在培訓(xùn)內(nèi)容和方法上突破創(chuàng)新。醫(yī)院要制定前瞻性、連續(xù)性、系統(tǒng)性的全員培訓(xùn)計劃,按照部科站室主任、業(yè)務(wù)主任護士長、員工不同系統(tǒng)性的全員培訓(xùn)計劃,按照部科站室主任、業(yè)務(wù)主任護士長、員工不同的培訓(xùn)對象和不同培訓(xùn)內(nèi)容及形式,采取集中封閉式或連續(xù)開放式培訓(xùn)方的培訓(xùn)對象和不同培訓(xùn)內(nèi)容及形式,采取集中封閉式或連續(xù)開放式培訓(xùn)方法,或自行組織,或聘請醫(yī)院管理培訓(xùn)機構(gòu),把員工成長技能與行為規(guī)范法,或自行組織,或聘請醫(yī)院管理培訓(xùn)機構(gòu),把員工成長技能與行為規(guī)范化相結(jié)合,根據(jù)我院管理、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鉆石保值增值協(xié)議書
- 餐飲加盟平臺協(xié)議書
- 鎮(zhèn)江雙月協(xié)商協(xié)議書
- 門市轉(zhuǎn)讓手寫協(xié)議書
- 高速施工安全協(xié)議書
- 非法集資合股協(xié)議書
- 魚池防漏保修協(xié)議書
- 車位委托代售協(xié)議書
- 苗木臨時收購協(xié)議書
- 菌種大棚承包協(xié)議書
- 《高等數(shù)學(xué)》全冊教案教學(xué)設(shè)計
- 幼兒園課件-神奇的中草藥
- 金壇區(qū)蘇科版六年級心理健康教育第18課《中學(xué)遐想》課件(定稿)
- 日本理研噸位儀負荷實時監(jiān)視裝置PLA-4N中文說明書
- 起重傷害事故現(xiàn)場應(yīng)急處置卡
- 質(zhì)量流量計原理與應(yīng)用-課件
- 抗滑樁施工監(jiān)測監(jiān)控措施
- 最新食品工程原理考卷
- 硅烷偶聯(lián)劑及其應(yīng)用技術(shù)
- 甲狀腺的外科治療與病ppt課件
- 大壩填筑實施細則
評論
0/150
提交評論