




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材風(fēng)電場運行管理培訓(xùn)提綱1、風(fēng)力發(fā)電場運行管理內(nèi)容2、風(fēng)力發(fā)電場變電站運行規(guī)程3、風(fēng)力發(fā)電場風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)4、風(fēng)電生產(chǎn)指標(biāo)統(tǒng)計與報送職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材一、風(fēng)力發(fā)電場運行管理內(nèi)容1、設(shè)備管理:含設(shè)備巡視、驗收、缺陷、日常維護、評級等;2、技術(shù)管理:含技術(shù)資料、技術(shù)檔案、技術(shù)培訓(xùn)等;3、日常管理:運行監(jiān)視、倒閘操作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、文明生產(chǎn)、規(guī)章制度等;職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材一、風(fēng)電運行管理的任務(wù)n提高設(shè)備可利用率和供電可靠性n保證風(fēng)電場的安全經(jīng)濟運行n保證工作人員的安全n降低各種損耗職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材一 、運行管理的依據(jù)1、風(fēng)電場運行規(guī)
2、程2、電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程3、風(fēng)機運行維護手冊4、風(fēng)電公司兩票管理規(guī)定5、風(fēng)電公司生產(chǎn)管理制度6、風(fēng)電公司安全監(jiān)督管理制度7、其它制度職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、風(fēng)電場運行規(guī)程第一篇 總則1、說明規(guī)程的適用范圍和人員職責(zé);2、風(fēng)電場運行方式;3、巡視檢查規(guī)定;4、倒閘操作;5、事故處理; 職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行方式 風(fēng)電場變電站特點n通常為單母線結(jié)構(gòu)或單母線分段結(jié)構(gòu);n高壓側(cè)電壓等級為220KV、110KV或66KV;n集電母線電壓等級為10KV或33(35)KV;n升壓變低壓側(cè)為小電流接地系統(tǒng);n因遠(yuǎn)離負(fù)荷中心,通常安裝有無功補償裝置;n使用自動化控制系統(tǒng)和分散式保護裝置。
3、 職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行方式-典型主接線圖職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行規(guī)程-巡視檢查n巡視時間n巡視項目及標(biāo)準(zhǔn)n特殊巡視: 1、設(shè)備過負(fù)荷或負(fù)荷明顯增加時; 2、惡劣氣候或天氣突變過后;3、事故跳閘;4、設(shè)備異常運行或運行中有可疑的現(xiàn)象; 5、設(shè)備經(jīng)過檢修、改造或長期停用后重新投入運行。6、陰雨天初晴后,對戶外端子箱、機構(gòu)箱、控制箱是否受潮結(jié)露進行檢查巡視;7、新安裝設(shè)備投入運行;8、上級有通知及節(jié)假日。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行規(guī)程-倒閘操作n倒閘操作的一般規(guī)定 聽從電網(wǎng)調(diào)度指令;填寫操作票;操作分工; 操作中出現(xiàn)問題的處理;操作中應(yīng)注意事項。n倒
4、閘操作程序 “ 五防五防”的要求的要求 n刀閘開關(guān)的操作規(guī)程 跌落開關(guān)的操作順序;柜式手車的操作。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行規(guī)程-事故處理1、事故處理的原則2、事故處理的要求3、全所停電的事故處理4、匯報制度5、典型事故處理職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行規(guī)程主設(shè)備運行規(guī)程n變壓器(巡視巡視)n斷路器n隔離開關(guān)n電壓互感器n電流互感器n母線n避雷器n電容、電抗職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材二、運行規(guī)程-二次系統(tǒng)n保護配置及二次系統(tǒng)n蓄電池及直流系統(tǒng)n微機監(jiān)控系統(tǒng)及防誤裝置n保護定值n計量及電量追加職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、風(fēng)電場風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)n監(jiān)視風(fēng)機的運行狀態(tài)
5、n控制風(fēng)機的啟停n遠(yuǎn)方確認(rèn)故障n數(shù)據(jù)統(tǒng)計與報告生成n數(shù)據(jù)存貯n數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)與通信控制n高級功能:集中功率控制等職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、風(fēng)電場風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-VESTAS職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-系統(tǒng)結(jié)構(gòu)職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-服務(wù)器職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-風(fēng)機通訊職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-總體結(jié)構(gòu)職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-主界面職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-用戶登陸職業(yè)技能鑒
6、定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-用戶登陸職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-監(jiān)視功能職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-分組控制職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-狀態(tài)監(jiān)視職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-狀態(tài)監(jiān)視職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-溫度監(jiān)視職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-狀態(tài)監(jiān)視職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)-功率控制職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材三、VESTAS風(fēng)
7、機監(jiān)控系統(tǒng)-遠(yuǎn)程監(jiān)控操作與控制中心技術(shù)工程師管理人員職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電生產(chǎn)指標(biāo)統(tǒng)計與報送n一、總則一、總則n 為進一步規(guī)范中國大唐集團風(fēng)電企業(yè)的生產(chǎn)管理,建立科學(xué)完整的生產(chǎn)指標(biāo)體系,通過對生產(chǎn)指標(biāo)的橫、縱向?qū)Ρ确治?,評價各風(fēng)電企業(yè)運行維護水平,帶動企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動向低成本、高效益方向發(fā)展,從而實現(xiàn)風(fēng)電企業(yè)生產(chǎn)管理上水平的目標(biāo),制訂本指標(biāo)體系。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電生產(chǎn)指標(biāo)統(tǒng)計與報送n二、生產(chǎn)指標(biāo)體系二、生產(chǎn)指標(biāo)體系n 風(fēng)電企業(yè)生產(chǎn)指標(biāo)體系分七類二十六項指標(biāo)為基本統(tǒng)計指標(biāo)。n 七類指風(fēng)資源指標(biāo)、電量指標(biāo)、能耗指標(biāo)、設(shè)備運行水平指標(biāo)、風(fēng)電機組可靠性指標(biāo)、風(fēng)電
8、機組經(jīng)濟性指標(biāo)、運行維護費用指標(biāo)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電生產(chǎn)指標(biāo)統(tǒng)計與報送 風(fēng)資源指標(biāo)包括平均風(fēng)速、有效風(fēng)時數(shù)、平均空氣密度等三項指標(biāo);電量指標(biāo)包括發(fā)電量、上網(wǎng)電量、購網(wǎng)電量、等效利用小時數(shù)等四項指標(biāo);能耗指標(biāo)包括場用電量、場用電率、場損率、送出線損率等四項指標(biāo);設(shè)備運行水平指標(biāo)包括單臺風(fēng)機可利用率、風(fēng)電場風(fēng)機平均可利用率、風(fēng)電場可利用率等三項指標(biāo);風(fēng)電機組可靠性指標(biāo)包括計劃停機系數(shù)、非計劃停機系數(shù)、運行系數(shù)、非計劃停運率、非計劃停運發(fā)生率、暴露率、平均連續(xù)可用小時、職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電生產(chǎn)指標(biāo)統(tǒng)計與報送 平均無故障可用小時等八項指標(biāo);風(fēng)電機組經(jīng)濟性指標(biāo)包
9、括功率特性一致性系數(shù)、風(fēng)能利用系數(shù)等兩項指標(biāo);運行維護費用指標(biāo)包括單位容量運行維護費、場內(nèi)度電運行維護費等兩項指標(biāo)。共計二十六項指標(biāo)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)能資源指標(biāo)n1.1 平均風(fēng)速平均風(fēng)速n 在給定時間內(nèi)瞬時風(fēng)速的平均值。由場內(nèi)有代表性的測風(fēng)塔(或若干測風(fēng)塔)讀?。ㄈ∑骄担?。測風(fēng)高度應(yīng)與風(fēng)機輪轂高度相等或接近。n 單位:m/sn 平均風(fēng)速是反映風(fēng)電場風(fēng)資源狀況的重要數(shù)據(jù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)能資源指標(biāo)n1.2 有效風(fēng)時數(shù)(有效風(fēng)時率)有效風(fēng)時數(shù)(有效風(fēng)時率)n 有效風(fēng)時數(shù)是指在風(fēng)電機組輪轂高度(或接近)處測得的、介于切入風(fēng)速與切出風(fēng)速之間的風(fēng)速持續(xù)小時數(shù)
10、的累計值。切入風(fēng)速定為3米/秒,切出風(fēng)速定為25米/秒。n,單位:小時n其中:T為有效風(fēng)時數(shù), 為出現(xiàn) 風(fēng)速的小時數(shù), 為切入風(fēng)速, 為切出風(fēng)速。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)能資源指標(biāo)n1.3 平均空氣密度平均空氣密度n 風(fēng)電場所在處空氣密度在統(tǒng)計周期內(nèi)的平均值。n 公式為:(km)其中:表示當(dāng)?shù)亟y(tǒng)計周期內(nèi)的平均大氣壓,P;表示氣體常數(shù);表示統(tǒng)計周期內(nèi)的平均氣溫。n 平均空氣密度反映了在相同風(fēng)速下風(fēng)功率密度的大小。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、電量指標(biāo)n2.1發(fā)電量發(fā)電量n 單機發(fā)電量:是指在風(fēng)力發(fā)電機出口處計量的輸出電能,一般從風(fēng)機監(jiān)控系統(tǒng)讀取。n 風(fēng)電場發(fā)電量:是指每臺風(fēng)力
11、發(fā)電機發(fā)電量的總和。n,單位:kWhn其中Ei為第i臺風(fēng)電機的發(fā)電量,N為風(fēng)電場風(fēng)力發(fā)電機的總臺數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、電量指標(biāo)n2.2 上網(wǎng)電量上網(wǎng)電量n 風(fēng)電場與電網(wǎng)的關(guān)口表計計量的風(fēng)電場向電網(wǎng)輸送的電能。單位:kWhn2.3 購網(wǎng)電量購網(wǎng)電量n風(fēng)電場與對外的關(guān)口表計計量的電網(wǎng)向風(fēng)電場輸送的電能。單位:kWh職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、電量指標(biāo)n2.4 等效利用小時數(shù)等效利用小時數(shù)n 等效利用小時數(shù)也稱作等效滿負(fù)荷發(fā)電小時數(shù)。 風(fēng)機等效利用小時數(shù)是指風(fēng)機統(tǒng)計周期內(nèi)的發(fā)電量折算到其滿負(fù)荷運行條件下的發(fā)電小時數(shù)。n 風(fēng)機等效利用小時數(shù)發(fā)電量額定功率n 風(fēng)電場等效利用小時
12、數(shù)風(fēng)電場發(fā)電量風(fēng)電場裝機容量職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、能耗指標(biāo)n3.1 場用電量場用電量n 風(fēng)電場場用電量指場用變壓器計量指示的正常生產(chǎn)和生活用電量(不包含基建、技改用電量)。單位:kWhn3.2 場用電率場用電率n 風(fēng)電場場用電變壓器計量指示的正常生產(chǎn)和生活用電量(不包含基建、技改用電量)占全場發(fā)電量的百分比。n 場用電率場用電量全場發(fā)電量100職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、能耗指標(biāo)n3.3 場損率場損率n 消耗在風(fēng)電場內(nèi)輸變電系統(tǒng)和風(fēng)機自用電的電量占全場發(fā)電量的百分比。n 場損率(全場發(fā)電量購網(wǎng)電量主變高壓側(cè)送出電量場用電量)全場發(fā)電量100職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材
13、四、能耗指標(biāo)n3.4 送出線損率送出線損率n 消耗在風(fēng)電場送出線的電量占全場發(fā)電量的百分比。n 送出線損率=(主變高壓側(cè)送出電量-上網(wǎng)電量)/全場發(fā)電量100職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、設(shè)備運行水平指標(biāo)n4.1 單臺風(fēng)機可利用率單臺風(fēng)機可利用率n 在統(tǒng)計周期內(nèi),除去風(fēng)力發(fā)電機組因維修或故障未工作的時數(shù)后余下的時數(shù)與這一期間內(nèi)總時數(shù)的比值,用百分比表示,用以反映風(fēng)電機組運行的可靠性。n 風(fēng)機設(shè)備可利用率(T-A)T100n 其中,T表示統(tǒng)計時段的日歷小時數(shù),A表示因風(fēng)機維修或故障未工作小時數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、設(shè)備運行水平指標(biāo)n 停機小時數(shù)A不包括以下情況引起的停機時間
14、:n(1)電網(wǎng)故障(電網(wǎng)參數(shù)在風(fēng)電機技術(shù)規(guī)范范圍之外)。n(2)氣象條件(包括環(huán)境溫度、覆冰等)超出機組的設(shè)計運行條件,而使設(shè)備進入保護停機的時間。n(3)不可抗力導(dǎo)致的停機。n(4)合理的例行維護時間(不超過80小時臺年)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、設(shè)備運行水平指標(biāo)n4.2 風(fēng)電場風(fēng)機平均可利用率風(fēng)電場風(fēng)機平均可利用率n1)風(fēng)電場只有一種型號的風(fēng)電機組,風(fēng)電場風(fēng)機平均可利用率即為風(fēng)電場所有風(fēng)機可利用率的平均值。n2)風(fēng)電場有多種機型的風(fēng)機時,風(fēng)電場機組平均可利用率應(yīng)根據(jù)各種機型風(fēng)機所占容量加權(quán)取平均后得出,計算公式如下:職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、設(shè)備運行水平指標(biāo)n式中:n
15、KP風(fēng)電場機組的平均可利用率;nKi風(fēng)電場第 i種機型風(fēng)電機組的平均可利用率;nPi風(fēng)電場第 i種機型風(fēng)電機組的總?cè)萘浚籲PZ風(fēng)電場總裝機容量;nn為風(fēng)電場機型種類數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、設(shè)備運行水平指標(biāo)n4.3 風(fēng)電場可利用率風(fēng)電場可利用率n 在統(tǒng)計周期內(nèi),除去因風(fēng)電場內(nèi)輸變電設(shè)備故障導(dǎo)致風(fēng)機停機和風(fēng)力發(fā)電機組因維修或故障停機小時數(shù)后余下的時數(shù)與這一期間內(nèi)總時數(shù)的比值,用百分比表示,用以反映包含風(fēng)電機組和場內(nèi)輸變電設(shè)備運行的可靠性。n 風(fēng)電場可利用率(T-A)T100職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)機可靠性指標(biāo)n5.1 計劃停運系數(shù)(計劃停運系數(shù)(POF)n n 其中計
16、劃停運指機組處于計劃檢修或維護的狀態(tài)。計劃停運小時指機組處于計劃停運狀態(tài)的小時數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電可靠性指標(biāo)n5.2 非計劃停運系數(shù)(非計劃停運系數(shù)(UOF)n n其中非計劃停運指機組不可用而又不是計劃停運的狀態(tài)。非計劃停運小時指機組處于非計劃停運狀態(tài)的小時數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電可靠性指標(biāo)n5.3 運行系數(shù)(運行系數(shù)(SF) n n其中運行是指機組在電氣上處于聯(lián)接到電力系統(tǒng)的狀態(tài),或雖未聯(lián)接到電力系統(tǒng)但在風(fēng)速條件滿足時,可以自動聯(lián)接到電力系統(tǒng)的狀態(tài)。運行小時指機組處于運行狀態(tài)的小時數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電可靠性指標(biāo)n5.4 非計
17、劃停運率(非計劃停運率(UOR)n n5.5 非計劃停運發(fā)生率(非計劃停運發(fā)生率(UOOR) (次次/年年)n n n 其中風(fēng)電機組可用狀態(tài)指機組處于能夠執(zhí)行預(yù)定功能的狀態(tài),而不論其是否在運行,也不論其提供了多少出力??捎眯r指風(fēng)機處于可用狀態(tài)的小時數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電可靠性指標(biāo)n5.6 暴露率暴露率(EXR )n n n5.7 平均連續(xù)可用小時平均連續(xù)可用小時(CAH)(h)n n n5.8 平均無故障可用小時平均無故障可用小時(MTBF)(h)n 職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電機組經(jīng)濟性指標(biāo)n6.1 功率特性一致性系數(shù)功率特性一致性系數(shù)n根據(jù)風(fēng)機所處位置風(fēng)
18、速和空氣密度,觀測風(fēng)機輸出功率與風(fēng)機廠商提供的在相同噪聲條件下的額定功率曲線規(guī)定功率進行比較,選取切入風(fēng)速和額定風(fēng)速間以1m/s為步長的若干個取樣點進行計算功率特性一致性系數(shù)。n功率特性一致性系數(shù)= X100%n其中i為取樣點,n為取樣點個數(shù)。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、風(fēng)電機組經(jīng)濟性指標(biāo)n6.2 風(fēng)能利用系數(shù)風(fēng)能利用系數(shù)n風(fēng)能利用系數(shù)的物理意義是風(fēng)力機的風(fēng)輪能夠從自然風(fēng)能中吸取能量與風(fēng)輪掃過面積內(nèi)氣流所具風(fēng)能的百分比,表征了風(fēng)機對風(fēng)能利用的效率。風(fēng)能利用系數(shù)Cp可用下式nP風(fēng)力機實際獲得的軸功率(W)n空氣密度(kg/m3)S風(fēng)輪旋掃面積(m2)V上游風(fēng)速(m/s)職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、運行維護費指標(biāo)n反映風(fēng)電場運行維護費用實際發(fā)生情況的指標(biāo)(不含場外送出線路費用)。運行維護費構(gòu)成如下:材料費、檢修費、外購動力費、人工費、交通運輸費、保險費、租賃費、實驗檢驗費、研究開發(fā)費及外委費。n運行維護費指標(biāo)采用單位容量運行維護費和場內(nèi)度電運行維護費兩個指標(biāo)加以表征。職業(yè)技能鑒定教材職業(yè)技能鑒定教材四、運行維護費指標(biāo)n7.1 單位容量運行維護費單位容量運行維護費n 是指風(fēng)電場年度運行維護費
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海邊防護欄施工組織計劃方案
- 城市小學(xué)校本課程開發(fā)計劃
- 以弗魯姆期望理論為鑰開啟初中生思想品德課興趣之門
- 以審美體驗為核奏響中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)新樂章
- 保險公司總務(wù)處資料歸檔計劃
- 幼兒園后勤管理崗位職責(zé)
- 2025年“書香校園”創(chuàng)新閱讀競賽方案計劃
- 石油天然氣工程投標(biāo)質(zhì)量保證及售后服務(wù)計劃
- 外貿(mào)企業(yè)疫情防控措施提升
- 浙江省桐鄉(xiāng)市第一中學(xué)2025年高二下化學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析
- 房屋加固工程監(jiān)理規(guī)劃
- 一級煙草專賣管理師理論考試題庫(含答案)
- von frey絲K值表完整版
- SAP月結(jié)年結(jié)用戶手冊精
- 碳捕集、利用與封存技術(shù)課件
- 碳達峰和“碳中和”環(huán)境知識科普宣傳PPT教學(xué)課件
- 中文版b4a新手指南-第14-15章語言畫圖
- 新入職護士培訓(xùn)考試試題及答案
- 《消防安全技術(shù)實務(wù)》課本完整版
- 北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊 與信息技術(shù)相融合的數(shù)學(xué)教學(xué)案例 教案
- 鈍針穿刺法臨床應(yīng)用護理
評論
0/150
提交評論