主題活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-636編號(hào)：_主題活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_主題活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)前言XX年全國預(yù)計(jì)有畢業(yè)生727萬人，加上XX年尚未就業(yè)的大學(xué)生，今年XX年大學(xué)生就業(yè)形勢仍難好轉(zhuǎn)。今年，中國將有727萬名研究生，大學(xué)生。外加去年為找到工作的畢業(yè)生，可預(yù)計(jì)XX年的高校就業(yè)人數(shù)多

2、達(dá)810萬?？偠灾F(xiàn)今社會(huì)對于大學(xué)生的就業(yè)壓力，十分嚴(yán)峻。二、活動(dòng)意義提前感受就業(yè)的壓力，以及發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)。暢想自己的職業(yè)規(guī)劃。讓同學(xué)們可以略加深入的意識(shí)到自己對未來職業(yè)認(rèn)識(shí)的必要性。三、活動(dòng)對象化學(xué)生物與材料工程學(xué)院大一全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間四月八日五、 活動(dòng)地點(diǎn)C6(可以移動(dòng)的教室)六、 活動(dòng)形式1、通過演講的方式來暢想一下你心目中的未來職業(yè)。2、通過演情景劇的方式，來模擬未來就業(yè)過程中會(huì)發(fā)生的問題。七、活動(dòng)開展（一）活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備1、學(xué)生會(huì)成員繪制宣傳單，在查晚自習(xí)的同時(shí)，到各班去宣傳。將繪制好的宣傳單在各班中傳閱，動(dòng)員大家踴躍參加。（PS:每班三人參加，三名觀眾）2、在活動(dòng)

3、開始三天前，與各班參賽者進(jìn)行交流，大致了解他們的演講內(nèi)容。以此為基點(diǎn)，給各班出一道未來工作中會(huì)出現(xiàn)的問題的情景題。（Eg：比如說他們想要做的職業(yè)是老師的話，就給他們出題：要是他們的學(xué)生在考試前壓力很大，要如何去開導(dǎo)學(xué)生）3、并進(jìn)行抽簽，抽出對應(yīng)的兩組。4、在活動(dòng)開始前的一天晚上，把所說的情景題分別給應(yīng)對班。讓他們有充分的時(shí)間分別思考如何刁難對方與解答對方的刁難。5、向?qū)W院申請借活動(dòng)教室，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品6、邀請學(xué)生會(huì)主要干部作為嘉賓與評委。（二）活動(dòng)開展階段1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（1）各班選手提前到場，登陸PU平臺(tái)報(bào)名（2）安排評委、嘉賓、選手的座位（3）開始前，先給每位觀眾/評委發(fā)一張小紙條（

4、不同）加筆。2、晚會(huì)進(jìn)行階段（1）播放一段視頻作為開場。(一段關(guān)于夢想與就業(yè)的視頻)（2）每班進(jìn)行演講，以暢想/規(guī)劃未來從事的職業(yè)為內(nèi)容。以三分鐘為限時(shí)。（3）根據(jù)我們所給出的問題，以對方為首進(jìn)行提問。雙方互相解答對方的回答。限時(shí)五分鐘。（4）以投票的形式，進(jìn)行評分，評委每人十分，觀眾每人兩分。（每個(gè)人可以宣傳出你所喜愛的三個(gè)班級，目的：為了避免只投票給自己的班級與一人投大于三票的情況）.(5)在工作人員收取投票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)，播放一段大約五分鐘的俞敏洪的勵(lì)志關(guān)于夢想與未來的演講。（6）主持人宣布優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎(jiǎng)品。（7）主持人做結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。PS:關(guān)于活動(dòng)環(huán)節(jié)的順序：首先在比賽前抽簽，把

5、十支隊(duì)伍分成五組，每組兩支隊(duì)伍。分別為1隊(duì)和2 隊(duì)，首先1隊(duì)演講，再2隊(duì)演講，再1隊(duì)表演,緊接著2隊(duì)對1隊(duì)提問，以此類推。（三）活動(dòng)后期（1）疏散人群時(shí)，維持現(xiàn)場秩序；（2）做好活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生工作，保持場地整潔；（3)實(shí)踐部干事開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。八、人員分配和工作安排（1）宣傳組：學(xué)社部的六名干事（2）主持人：李浩（3）前期宣傳單的制作：劉亞成。（4）活動(dòng)PPT制作：董卉。（5）簽到：董卉和郭棟。（6）開場之前負(fù)責(zé)抽簽：仲匯銀和姚錚錚。（7）收取投票小紙條：劉亞成，董卉，郭棟，仲匯銀和姚錚錚。（8）排放桌椅，以及最后的收拾整理：學(xué)社部全體。（9）技術(shù)組：現(xiàn)場調(diào)控音響

6、、麥克風(fēng)等設(shè)備。（學(xué)社部部長）（10）應(yīng)急組：隨時(shí)待命，時(shí)刻注意現(xiàn)場的情況，遇到緊急情況時(shí)靈活處理。（學(xué)社部8人）九、活動(dòng)預(yù)期（1）本次活動(dòng)可以提前感受就業(yè)的壓力，以及發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn)。暢想自己的職業(yè)規(guī)劃。通過自我關(guān)于職業(yè)方面的，講述，展示，以及通過模擬工作中會(huì)出現(xiàn)的問題場景，來對未來從事的職業(yè)有了初步的脫離了夢想，面對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。通過聆聽其他同學(xué)對自己未來的職業(yè)的規(guī)劃，讓同學(xué)們可以略加深入的意識(shí)到自己對未來職業(yè)認(rèn)識(shí)的必要性。讓同學(xué)們可以通過這個(gè)活動(dòng)，來暢想一下自己的未來職業(yè)。（2）同時(shí)，通過這次活動(dòng)，可以培養(yǎng)大一新生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)并且增加他們的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)班級成員之間的感情。(3)此活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，展示班級文化的舞臺(tái)，塑造大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。十、應(yīng)急預(yù)案：（1） 入場時(shí)，可能會(huì)比較亂。解決辦法：所有人員提前四十分鐘到場。提前準(zhǔn)備好一切，包括：擺放好桌椅，制作好小紙條，調(diào)節(jié)好音像設(shè)備（不好的話，及時(shí)換教室）。然后，郭棟和董卉在門口負(fù)責(zé)簽到。仲匯銀，姚錚錚，和劉亞成負(fù)責(zé)把人，引導(dǎo)到指定的位子上去。緊接著，選手坐定后，每組派一人去姚錚錚那里抽簽，選出相對的兩組。（2）