大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-971編號：_大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案編輯：_日期：_單位：_大學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”大賽活動策劃書教案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動主題：我們是智者，我們是贏家二、活動時間：x月末到x月初活動地點：xx大學(xué)三、主辦單位：xx大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院團委分科協(xié)協(xié)辦單位：、我愛競賽網(wǎng)四、活動目

2、的：為同學(xué)創(chuàng)造一個接觸世界500強入職考試題的機會，學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法，并運用到團隊處理問題中。更利于團隊協(xié)作運轉(zhuǎn)發(fā)展。五、活動目標：作為跨世紀的新一代大學(xué)生，更需要抓住在校的黃金時間，激發(fā)創(chuàng)造力，把握青春時光，在活動中鍛煉創(chuàng)造能力，提高自身綜合素質(zhì)，重塑大學(xué)學(xué)生的應(yīng)有的活力。學(xué)習(xí)頭腦風(fēng)暴法并能熟悉運用在日常會議中。激發(fā)創(chuàng)造力，團隊協(xié)作更具有凝聚力。六、活動開展策劃：(一) 活動設(shè)置：初賽、決賽、頒獎。1、初賽：答題，該試題為世界500強招聘試題以及公務(wù)員行測圖形推理題，開放性思維試題按照得分按一定比例選擇進入復(fù)賽的選手。(例題：在9個點上畫10條直線,要求每條直線上至少有三個點?為什么下水道的蓋

3、子是圓的?燒一根不均勻的繩子，從頭燒到尾總共需要1個小時，問如何用燒繩子的方法來確定45分鐘的時間呢?有幾種方法? )2、決賽：選手被隨機分組，57人一組，參加“頭腦風(fēng)暴”活動。先后進行“默寫激勵法”、“直接頭腦風(fēng)暴法”、“質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法”，以公平公正的評分標準最后選“最佳團隊獎”及“最佳個人獎”。(例題：板磚有多少種用途?為什么宇宙飛船上不能用鉛筆?如今DVD廠商的未來有哪些選擇?有什么營銷策略能幫贊助商在中北大學(xué)市場立足?)3、頒獎式：最后進入決賽的同學(xué)將有3組獲得“最佳團隊獎”以及2名“最佳個人獎”并由學(xué)生會代表為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。(二) 活動流程1、報名：比賽前一周宣傳，選手接受

4、主辦方的培訓(xùn)，了解比賽技巧，比賽要求及相關(guān)事項，x日截止報名。2、初賽、決賽：初賽定于x日中午13:0013:45，于教室內(nèi)進行(詳見附錄)決賽定于x月x日晚19:0021:00，于教室內(nèi)進行(詳見附錄)3、頒獎式：根據(jù)最終總成績由學(xué)生會代表及贊助商代表頒獎。(三) 組織機構(gòu)及結(jié)構(gòu)安排1、活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)及組織：經(jīng)濟與管理學(xué)院團委分科協(xié)2、評分：公正公平公開的根據(jù)科合理的規(guī)則制定的評分表進行評分。3、宣傳：將于東區(qū)掛宣傳條幅，在宿舍樓宣傳欄貼通知，通知團支書該活動鼓動大家積極參與。4、秩序維護：分科協(xié)5、后勤工作：分科協(xié)6、會場布置：分科協(xié)7、其他各部互相協(xié)調(diào)，積極配合相關(guān)工作七、人員安排：1、開場主持人2名2、會議主持人56名3、安保4人4、禮儀4人5、PPT放映員1人6、計時1人7、計分1人八、獎項