學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書_第1頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書_第2頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書_第3頁
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-433編號(hào):_學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書編輯:_日期:_單位:_學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、 班會(huì)主題:團(tuán)結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)。二、 班會(huì)背景:為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),貫徹學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神,以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起

2、,穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。三、 班會(huì)目的:為了更好的推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過此次班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足,計(jì)劃并提高近期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé),為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。四、 班會(huì)方案:(一) 班會(huì)時(shí)間:待定(二) 班會(huì)地點(diǎn):待定(三) 班會(huì)人員:(四) 班會(huì)主持:(五) 班會(huì)記錄:五、 班會(huì)步驟:1、 班長(zhǎng)發(fā)言,宣布班會(huì)正式開始,并對(duì)前期工作的總結(jié)及后期工作的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。2、 學(xué)習(xí)委員發(fā)言,進(jìn)行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育,并對(duì)前期工作不足檢討,敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出解決方案以及

3、明確自身后期努力方向。3、 團(tuán)支書發(fā)言,主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),以及對(duì)前段工作中的不足,做出檢討,明確自身后期努力方向。4、 組織委員發(fā)言,對(duì)以前工作作出檢討,強(qiáng)調(diào)“班級(jí)凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。5、 生活委員,對(duì)帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入寢室進(jìn)行批評(píng)教育并對(duì)寢室衛(wèi)生作出檢討,對(duì)近期班委對(duì)我班同學(xué)寢室檢查進(jìn)行分組,安排如下:男生寢室:李x、王x、朱xx及王xx負(fù)責(zé)八棟我班四樓與一樓寢室,劉xx、林xx及宋xx負(fù)責(zé)我班五樓的寢室;女生寢室:丁x負(fù)責(zé)三棟寢室我班三樓、李xx負(fù)責(zé)我班四樓寢室,及鄧xx責(zé)五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明

4、確自身后期努力方向。6、 文藝委員發(fā)言,對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。7、 體育委員發(fā)言,(1)對(duì)早操出勤中存在的問題作出比較詳細(xì)的敘述。(2)提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性及明確自身后期努力方向。8、 紀(jì)檢委員發(fā)言,檢討前期課堂到勤中存在的不足,對(duì)后期提高到勤率提出具體的方案,及明確自身后期努力方向。9、 宣傳委員發(fā)言,對(duì)班級(jí)同學(xué)心理健康教育進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視,及明確自身后期努力方向。10、 學(xué)生代表發(fā)言,講述各自對(duì)該主題的理解,發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求,及明確自身后期努力方向。11、 輔導(dǎo)員發(fā)言,對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出對(duì)班級(jí)的要求。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。12、 班長(zhǎng)發(fā)言,對(duì)本次班會(huì)總結(jié)。六、注意事項(xiàng):1、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論