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1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-308編號:_心理小游戲活動策劃書編輯:_日期:_單位:_心理小游戲活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一.活動背景:為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展XX年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動,能夠讓大家在快樂中學(xué)會
2、合作,在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點與自己的不足,完善自己;學(xué)會分享,與他人進行交流,學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好,積極的去面對。二.活動對象:蘇州科技學(xué)院通信工程1211班三.活動時間:XX年xx月xx日 上午9:0010:30四.活動說明:這次的活動,我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂,拉近同學(xué)們之間的關(guān)系,促進同學(xué)們之間友誼的增長的理念,在比賽活動中遵循著“快樂第一,比賽第二,成績第三”的原則,在比賽中,各心理委員負責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。五.活動展望:我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂,拉近與同學(xué)之間的關(guān)系,增近友誼,明白其實快樂真的很簡單,生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂,要
3、學(xué)會與他人合作,與他人分享,將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中,都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對,讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽光。六.活動名稱:通信工程專業(yè)心理小游戲活動七.活動項目:1.松鼠與大樹2.石頭剪子布3.幫派分組4.心有靈犀活動過程中可以用好的項目替換或增加。八.活動內(nèi)容策劃:1松鼠與大樹游戲規(guī)則大家隨機圍成一圈,按123依次報數(shù),然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹,一個人扮松鼠,扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報松鼠時,松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠,松鼠不動。游戲時間十分鐘成績評定由心理委員記錄。2石頭剪子布游戲規(guī)則大家隨機圍成一圈,按1、2依次報數(shù),然后每個1、2輪回為一組。玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。游戲時間五分鐘成績評定由心理委員記錄。3幫派分組游戲規(guī)則大家隨機圍成一圈,按1234567依次報數(shù),然后每個1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。游戲時間十五分鐘4心有靈犀游戲規(guī)則每組人員站成一列,裁判告訴第一個人一個數(shù)字,第一個人通過肢體動作將這個數(shù)字告訴第二個人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報出數(shù)字是什么,速度快者獲勝,如果在其中說話了,
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