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文檔簡介
1、2022年幼兒園大班生活活動(dòng)方案實(shí)用合集正值新年到來之即,孩子們?cè)谂沃爝^節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級(jí)工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)?;顒?dòng)安排:8:309:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);9:009:30幼兒生活活動(dòng);9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過親子游戲,增近親子情感。2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。游戲一:夾皮球目的:發(fā)展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙比賽,哪隊(duì)快,哪隊(duì)為勝利。游戲二:扔
2、毽子目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進(jìn)親子間的情感。玩法:家長手持籃子,幼兒往藍(lán)里投擲,一多的為勝出。游戲三:毛毛蟲目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。2、通過親子游戲,增強(qiáng)親子感情。玩法:準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè),分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊(duì),把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。游戲四:做皮球目的:1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法:1、老師喊走走,走成一個(gè)大皮球,全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結(jié)對(duì),手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。游戲五:拍球
3、接力目的:1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。玩法:幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。幼兒園大班生活活動(dòng) 方案(二)感恩的心活動(dòng)目標(biāo)(1)了解感恩節(jié)的來歷及意義。(2)以一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人?;顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽說過感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過表達(dá)感謝的經(jīng)歷。材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、感恩的心音樂?;顒?dòng)過程1.談話導(dǎo)入師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)2.幫助幼兒了解最想感謝的人師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什么?小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕?/p>
4、多。在生活中,我們要以感恩的心來對(duì)待他們。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語歌曲感恩的心4.教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩(1)師:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)別人的感恩。小朋友肯定會(huì)想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個(gè),你們想用哪種就用哪種。(2)教師展示制作小禮物壓花的方法?;顒?dòng)延伸鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。幼兒園大班生活活動(dòng) 方案(三)一、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日上午10:30二、活動(dòng)地點(diǎn):三道溝中心幼兒園大班教室三、活動(dòng)對(duì)象:大班家長、教師、幼兒四、指導(dǎo)思想:目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游
5、戲的方式、方法,我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程,如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗(yàn),感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。五、活動(dòng)主題:有趣的親子活動(dòng)六、活動(dòng)目標(biāo):1、通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動(dòng)場地。4、獎(jiǎng)品。八、具體活動(dòng)方案:活動(dòng)1;默契大考驗(yàn)活動(dòng)目的標(biāo);培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進(jìn)他們的感情。材料準(zhǔn)備:紙卡游戲玩法;將幼兒和家長分組
6、,一個(gè)幼兒和自己的家長為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備_張紙卡,紙卡上寫字(小動(dòng)物,動(dòng)畫片人物,水果、詞語)出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會(huì)的喊過。(每組的時(shí)間都不能超過_分鐘)看哪組答對(duì)的多,那組就獲勝?;顒?dòng)2:踩氣球活動(dòng)目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂。游戲準(zhǔn)備:氣球若干游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)_個(gè)氣球和2根細(xì)繩,請(qǐng)家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個(gè)家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者?;顒?dòng)3:喊數(shù)抱團(tuán)游戲玩法:家
7、長與幼兒圍成一個(gè)大圈,按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄?,依次類推。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。幼兒園大班生活活動(dòng) 方案(四)活動(dòng)目標(biāo):1、知道春節(jié)時(shí)我國最重要的節(jié)日。2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。3、參加一些有意義的新年活動(dòng),感受春節(jié)的熱鬧氣氛。重點(diǎn)難點(diǎn):了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。2、有關(guān)各地過春節(jié)的風(fēng)俗的圖片。3、幼兒用書:過大年。活動(dòng)過程:1、引導(dǎo)幼兒交流自己在寒假中過年的情景。幼兒分
8、組交流。集體交流,教師總結(jié)。2、幼兒聽故事,了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣。教師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書。出示圖片,引導(dǎo)幼兒了解各地過春節(jié)的風(fēng)俗。教師小結(jié):中國人過年有著各種各樣的方式,大家在祥和的氣氛中迎接新春,互相祝福。3、欣賞各種春節(jié)用品。幼兒欣賞、討論、交流。幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。教師小結(jié):過年時(shí)人人們喜歡張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫、喜氣洋洋過新年。4、引導(dǎo)幼兒構(gòu)想明年過年的情景。引導(dǎo)幼兒用繪畫表現(xiàn)自己的設(shè)想。幼兒園大班生活活動(dòng) 方案(五)活動(dòng)主題展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在心中活動(dòng)目標(biāo)1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸
9、福、歡慶的春節(jié)。2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。3.通過向家長展示幼兒的各種活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動(dòng)準(zhǔn)備1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。4.通知家長做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室活動(dòng)形式個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)1.親子游戲:吹雞毛游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)
10、家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行_次。2.幼兒表演個(gè)人兒歌表演:老師的手、過新年集體歌曲表演:新年好、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3.親子游戲:運(yùn)氣球游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。游戲玩法:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(_分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲_次。4.幼兒表演小組兒歌表演:家、新年樂呵呵小組歌曲表演:國旗多美麗、認(rèn)識(shí)你呀真高興5.親子游戲:蹲蹲樂游戲目標(biāo):鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。游戲玩法:
11、請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“蹲,蹲,蹲完蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。6.幼兒表演集體兒歌表演:團(tuán)結(jié)友愛親又親、大家一起過新年個(gè)人歌曲表演:朋友越多越快樂、請(qǐng)你和我跳個(gè)舞7.親子游戲:貼鼻子游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行_次。8.幼兒表演集體兒歌表演:數(shù)九歌、祝福歌集體歌曲表演:雪花和雨滴、郊游9.親子游戲:兩人三足游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反
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