語(yǔ)文二年級(jí)下長(zhǎng)春版51《書(shū)里的螞蟻》課件_第1頁(yè)
語(yǔ)文二年級(jí)下長(zhǎng)春版51《書(shū)里的螞蟻》課件_第2頁(yè)
語(yǔ)文二年級(jí)下長(zhǎng)春版51《書(shū)里的螞蟻》課件_第3頁(yè)
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1、螞螞 蟻蟻 孤孤 零零 靜靜夾夾 陳陳 舊舊 扁扁 思思第第 忍忍 昨昨 編編m y g lng jng ji chn ji bin s d rn d bin孤零零孤零零 靜靜地靜靜地 輕輕地輕輕地 扁扁的扁扁的 忍不住忍不住 跳跳舞跳跳舞 串串門串串門 黑黑的黑黑的 意思意思 夾進(jìn)夾進(jìn) 陳舊陳舊 昨天昨天 編出編出 安安靜靜安安靜靜 密密麻麻密密麻麻走來(lái)走去走來(lái)走去 變來(lái)變?nèi)プ儊?lái)變?nèi)ジ鶕?jù)課文填一填。根據(jù)課文填一填。( )的墻角邊,()的墻角邊,( )地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里地開(kāi)著一朵紅色的小花,在風(fēng)里( )唱著歌。一只()唱著歌。一只( )小螞蟻,順著花枝往上(小螞蟻,順著花枝往上( )

2、,),靜靜地(靜靜地( )在花蕊里睡覺(jué)。)在花蕊里睡覺(jué)。古老古老孤零零孤零零輕輕地輕輕地黑黑的黑黑的爬爬趴趴趴螞蟻和書(shū)本的對(duì)話螞蟻和書(shū)本的對(duì)話“喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”“是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?是誰(shuí)?書(shū)本也會(huì)說(shuō)話?”“我們是字。我們是字?!薄啊薄拔覀冃〉孟裎浳覀冃〉孟裎浵?。蟻。”“我,我是螞蟻。噢,我變得這么我,我是螞蟻。噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字。扁,也像一個(gè)字?!标悾宏悾?.排列,擺設(shè)排列,擺設(shè) 2.述說(shuō)述說(shuō) 3.舊的,時(shí)間久的舊的,時(shí)間久的 (述說(shuō)、陳舊、陳列)(述說(shuō)、陳舊、陳列)夾夾jiji(夾心)(夾克)(夾心)(夾克)jiji (夾被夾被) (夾襖)(夾襖)gg (夾肢窩)夾肢窩)小螞蟻挺小螞蟻挺 做一個(gè)字做一個(gè)字。樂(lè)意樂(lè)意“我們真是太傻了。我們真是太傻了。”“動(dòng)動(dòng)”的反義詞的反義詞靜靜用這些詞語(yǔ)能組成哪些句子?用這些詞語(yǔ)能組成哪些句子?這些詞語(yǔ)的順序一變,就這些詞語(yǔ)的順序一變,就會(huì)變成不同的句子,意思會(huì)變成不同的句子,意思也不同了,多有趣呀!也不同了,多有趣呀! 關(guān)于讀書(shū)的名言:關(guān)于讀書(shū)的名言:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基高爾基讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。讀書(shū)有三到

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